Papers by Elias Alfama Moniz
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Revista e-curriculum, 2007
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Revista e-curriculum, 2007
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Revista Interritórios, Dec 7, 2020
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Terceiro Milênio: Revista Crítica de Sociologia e Política, 2019
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Temporalidades, Sep 30, 2019
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Academia Letters, 2021
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Revista Científica e-curriculum ISSN 1809-3876, 2010
Page 1. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currícu... more Page 1. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista E-Curriculum ISSN: 1809-3876 http://www.pucsp.br/ecurriculum Revista E-Curriculum, São Paulo, v. 3, n. 1, dez.2007. http://www.pucsp.br/ecurriculum ...
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
RESUMEN La presente resena es un resumen critico sobre el articulo academico La etnoeducacion com... more RESUMEN La presente resena es un resumen critico sobre el articulo academico La etnoeducacion como posicionamiento politico e identitario del pueblo afroecuatoriano, de Rocio Vera Santos. Un texto cientifico que dilucida a traves de una investigacion de corte cualitativo y una puesta teorica postcolonial y decolonial el proceso de consolidacion y ejecucion del proyecto de etnoeducacion afroecuatoriana. Se trata de un proyecto politico, epistemologico y educativo que se viene gestando en las ultimas tres decadas, y con el cual el movimiento social afroecuatoriano se posesionan frente al Estado; intentando subvertir el legado de la colonizacion, mediante estrategias, practicas pedagogicas e iniciativas autonomas que revitalizan y rescatan los saberes ancestrales, la memoria y la tradicion oral. El objetivo de esta propuesta de educacion etnica busca el fortalecimiento de la identidad, la reparacion historica y sostener la lucha antirracista. Etnoeducacion afroecuatoriana. Identidad. ...
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Terceiro Milênio: Revista Crítica de Sociologia e Política, 2018
Ao explorar cantorias e literatura oral de opúsculos, como tangibilidades derradeiras de grupos h... more Ao explorar cantorias e literatura oral de opúsculos, como tangibilidades derradeiras de grupos herdeiros de tradições africanas em Cabo Verde, em diálogos entre si e outros grupos sociais, afloraram-se evidências do restaurar de culturas negras em exercícios identitários e alteridades diante de vicissitudes históricas. Estas arenas de oralidade, perpetuando corpos negros em diásporas africanas, foram exploradas como campos de enfrentamentos culturais no arquipélago de Cabo Verde. Das suas imbricações, temos explorado minudências na tentativa de fazer saltar do continuum da história indícios de outras memórias.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Neste artigo desenvolvemos analises sobre processos que desembocaram na formacao da diaspora afri... more Neste artigo desenvolvemos analises sobre processos que desembocaram na formacao da diaspora africana, no dealbar da modernidade, definindo como espaco de referencia, em termos historicos, o arquipelago de Cabo Verde que, por um periodo de oitenta e cinco anos, recebeu e fecundou as sementes da diaspora africana no periodo moderno, ao ser transformado em receptaculo e usina de “domesticacao” de homens e mulheres escravizados, para ulterior exportacao para as Americas. Trata-se de uma analise historico-cultural sobre uma das problematicas mais relevantes para a compreensao da modernidade e de processos relacionais entre a Africa, Europa e America, quer no quadro do encontro de povos e culturas, a partir dos meados do seculo XV, quer em termos da trajetoria da propria Africa, no quadro das transformacoes politicas, sociais e culturais que sofreu no periodo pos seculo XV. Neste âmbito, a perspectiva historica que aqui se apresenta busca lancar olhares outros sobre processos relacionais...
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Ao explorar cantorias e literatura oral de opusculos, como tangibilidades derradeiras de grupos h... more Ao explorar cantorias e literatura oral de opusculos, como tangibilidades derradeiras de grupos herdeiros de tradicoes africanas em Cabo Verde, em dialogos entre si e outros grupos sociais, afloraram-se evidencias do restaurar de culturas negras em exercicios identitarios e alteridades diante de vicissitudes historicas. Estas arenas de oralidade, perpetuando corpos negros em diasporas africanas, foram exploradas como campos de enfrentamentos culturais no arquipelago de Cabo Verde. Das suas imbricacoes, temos explorado minudencias na tentativa de fazer saltar do continuum da historia indicios de outras memorias.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)
Neste artigo vêm à tona questões educacionais em Cabo Verde em conjunturas históricas de dominaçã... more Neste artigo vêm à tona questões educacionais em Cabo Verde em conjunturas históricas de dominação e exploração colonial. Discussões centradas em problemáticas educacionais, entrelaçando tensões culturais, políticas-que trazem à superfície a urdidura de estratégias de construção de discursos legitimadores de situações de subjugação e humilhação dos povos das ilhas-constituem o foco deste artigo. A partir dessas reflexões, onde debruçamo-nos sobre dados educacionais referentes ao período colonial, emergem indícios que permitem
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Academia Letters, 2021
Bookmarks Related papers MentionsView impact
TEMPORALIDADES, 2019
Bookmarks Related papers MentionsView impact
REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)
Neste artigo vêm à tona questões educacionais em Cabo Verde em conjunturas históricas de dominaçã... more Neste artigo vêm à tona questões educacionais em Cabo Verde em conjunturas históricas de dominação e exploração colonial. Discussões centradas em problemáticas educacionais, entrelaçando tensões culturais, políticas-que trazem à superfície a urdidura de estratégias de construção de discursos legitimadores de situações de subjugação e humilhação dos povos das ilhas-constituem o foco deste artigo. A partir dessas reflexões, onde debruçamo-nos sobre dados educacionais referentes ao período colonial, emergem indícios que permitem
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Uploads
Papers by Elias Alfama Moniz