In dit artikel combineren we concepten uit Tinto’s interactionele theorie over de oorzaken van st... more In dit artikel combineren we concepten uit Tinto’s interactionele theorie over de oorzaken van studie-uitval en Becher’s theorie over wetenschapsgebieden ter verklaring van studievoortgang van eerstejaarsstudenten in het hoger beroepsonderwijs. De data zijn verzameld via een online-vragenlijst, afgenomen bij ruim 8.000 eerstejaarsstudenten van vijf ho- gescholen (respons 30%). Eerst is voor een selectie van de totale responsgroep (N = 1.876) een lineair structureel model getoetst waarin voorbereiding, ervaringen en studiegedrag in het eerste jaar studievoortgang verklaren. Vervolgens zijn modellen voor de sectoren Economie (N = 920), Techniek (N = 313), Gezondheidszorg (N = 284), en Gedrag & Maatschappij (N = 359) ontwikkeld en vergeleken. De ‘intentie om te blijven’, gemeten na drie maanden in het eerste jaar, blijkt in alle sectoren de belangrijkste voorspeller van studievoortgang. Goede voorbereiding op actief leren en academische kennis en vaardigheden in de vooropleiding beinvl...
Bij Saxion stagneerde de doorstroming van mbo-bouw naar hbo-bouwkunde in de jaren 2005-2007. Als ... more Bij Saxion stagneerde de doorstroming van mbo-bouw naar hbo-bouwkunde in de jaren 2005-2007. Als interventie is het DINK-project (Doorstromen IN de Keten ) opgezet, met als hoofddoel het realiseren van een grotere doorstroom. Dit leidde tot het bestendigen en/ of versterken van de al bestaande positieve studieloopbaanperceptie.
Onderzoek in het hbo dient meerdere doelen. Naast kennisontwikkeling voor de beroepspraktijk fung... more Onderzoek in het hbo dient meerdere doelen. Naast kennisontwikkeling voor de beroepspraktijk fungeert onderzoek doen als middel om studenten op te leiden tot professionals met een kritische onderzoekende houding. Een vorm die daarvoor steeds vaker wordt gekozen is het curriculum verrijken met een leerlijnonderzoek doen. Zo ook bij de – twintig – opleidingen van de Faculteit Economie & Management van de HAN. In deze bijdrage staat de stapsgewijze aanpak beschreven van het ontwerp en de implementatie van een leerlijnonderzoek en een reflectie op het geheel. Leidraad in de reflectie zijn de thema’s die in de andere bijdragen van dit themanummer aan bod komen.
Journal of the American Psychiatric Nurses Association, 2018
The degree of informal caregiver involvement influences the self-management of individuals living... more The degree of informal caregiver involvement influences the self-management of individuals living with bipolar disorder (BD). This article aims to provide a description of informal caregivers' learning experiences in self-management support of BD in order to guide professionals in tailoring future psychosocial and psychoeducational interventions. In-depth open interviews with 10 informal caregivers of patients with BD who followed treatment in the context of specialized outpatient bipolar care were conducted. Four learning phases emerged from the phenomenological analysis describing the informal caregivers learning process: (1) understanding BD, (2) overcoming the dilemmas in self-management support for individuals living with BD, (3) dividing tasks and responsibilities, and (4) acquiring a personal definition of self-management support for individuals living with BD. By grasping the concept of BD, informal caregivers gradually learn how to overcome dilemmas resulting from livin...
... (1999) activation of prior knowledge by pre ... As a form of verbalisation the students were ... more ... (1999) activation of prior knowledge by pre ... As a form of verbalisation the students were asked to draw a sche-matic map on a photocopy of this table. ... Appendix 1 gives an impression of the science concepts that were dealt with in the tests and the assignments in the interactive ...
... students don't see why chemistry is useful and there are doubts about th... more ... students don't see why chemistry is useful and there are doubts about the learnability (Pilot & Van Driel, 2001). ... Marieke Bijen, Taras Bogouslavskii, Thomas Duran, Maarten Fugers, Dennis Grob, Bram Groeneveld, Kitty van Hummel, Chantal Kloosterman, Yves-Sean Mamahit ...
In dit artikel combineren we concepten uit Tinto’s interactionele theorie over de oorzaken van st... more In dit artikel combineren we concepten uit Tinto’s interactionele theorie over de oorzaken van studie-uitval en Becher’s theorie over wetenschapsgebieden ter verklaring van studievoortgang van eerstejaarsstudenten in het hoger beroepsonderwijs. De data zijn verzameld via een online-vragenlijst, afgenomen bij ruim 8.000 eerstejaarsstudenten van vijf ho- gescholen (respons 30%). Eerst is voor een selectie van de totale responsgroep (N = 1.876) een lineair structureel model getoetst waarin voorbereiding, ervaringen en studiegedrag in het eerste jaar studievoortgang verklaren. Vervolgens zijn modellen voor de sectoren Economie (N = 920), Techniek (N = 313), Gezondheidszorg (N = 284), en Gedrag & Maatschappij (N = 359) ontwikkeld en vergeleken. De ‘intentie om te blijven’, gemeten na drie maanden in het eerste jaar, blijkt in alle sectoren de belangrijkste voorspeller van studievoortgang. Goede voorbereiding op actief leren en academische kennis en vaardigheden in de vooropleiding beinvl...
Bij Saxion stagneerde de doorstroming van mbo-bouw naar hbo-bouwkunde in de jaren 2005-2007. Als ... more Bij Saxion stagneerde de doorstroming van mbo-bouw naar hbo-bouwkunde in de jaren 2005-2007. Als interventie is het DINK-project (Doorstromen IN de Keten ) opgezet, met als hoofddoel het realiseren van een grotere doorstroom. Dit leidde tot het bestendigen en/ of versterken van de al bestaande positieve studieloopbaanperceptie.
Onderzoek in het hbo dient meerdere doelen. Naast kennisontwikkeling voor de beroepspraktijk fung... more Onderzoek in het hbo dient meerdere doelen. Naast kennisontwikkeling voor de beroepspraktijk fungeert onderzoek doen als middel om studenten op te leiden tot professionals met een kritische onderzoekende houding. Een vorm die daarvoor steeds vaker wordt gekozen is het curriculum verrijken met een leerlijnonderzoek doen. Zo ook bij de – twintig – opleidingen van de Faculteit Economie & Management van de HAN. In deze bijdrage staat de stapsgewijze aanpak beschreven van het ontwerp en de implementatie van een leerlijnonderzoek en een reflectie op het geheel. Leidraad in de reflectie zijn de thema’s die in de andere bijdragen van dit themanummer aan bod komen.
Journal of the American Psychiatric Nurses Association, 2018
The degree of informal caregiver involvement influences the self-management of individuals living... more The degree of informal caregiver involvement influences the self-management of individuals living with bipolar disorder (BD). This article aims to provide a description of informal caregivers' learning experiences in self-management support of BD in order to guide professionals in tailoring future psychosocial and psychoeducational interventions. In-depth open interviews with 10 informal caregivers of patients with BD who followed treatment in the context of specialized outpatient bipolar care were conducted. Four learning phases emerged from the phenomenological analysis describing the informal caregivers learning process: (1) understanding BD, (2) overcoming the dilemmas in self-management support for individuals living with BD, (3) dividing tasks and responsibilities, and (4) acquiring a personal definition of self-management support for individuals living with BD. By grasping the concept of BD, informal caregivers gradually learn how to overcome dilemmas resulting from livin...
... (1999) activation of prior knowledge by pre ... As a form of verbalisation the students were ... more ... (1999) activation of prior knowledge by pre ... As a form of verbalisation the students were asked to draw a sche-matic map on a photocopy of this table. ... Appendix 1 gives an impression of the science concepts that were dealt with in the tests and the assignments in the interactive ...
... students don't see why chemistry is useful and there are doubts about th... more ... students don't see why chemistry is useful and there are doubts about the learnability (Pilot & Van Driel, 2001). ... Marieke Bijen, Taras Bogouslavskii, Thomas Duran, Maarten Fugers, Dennis Grob, Bram Groeneveld, Kitty van Hummel, Chantal Kloosterman, Yves-Sean Mamahit ...
Uploads
Papers by Cees Terlouw