TESTUL 2
Subiectul I
A
1. Alte doua plante pe care Lizuca si Patrocle le intalnesc in drumul lor sunt plopii si papusoiul.
2. c. rotirea florii-soarelui
3. [Link] seara
4. [Link] copilariei
5. -Desi a ispravit cenusa, Lizuca intentioneaza sa gaseasca o metoda de a se intoarce.-
INCORECT
-Pe Patrocle il dor picioarele.- INCORECT
-Sora-Soarelui este numele dat florii-soarelui de catre bunica Lizucai.-CORECT
-Lizuca se confeseaza florii-soarelui.-CORECT
-In copilarie, Ana Blandiana avea certitudinea rotirii florii-soarelui.-INCORECT
-Ana Blandiana considera floarea-soarelui o emblema a copilariei sale.-CORECT
6. a. Tiparul textual din primul fragment este unul dialogat.
b. Tiparul textual din al doilea fragment este unul descriptiv.
7. Atat fragmentul din ,, Dumbrava minunata’’ cat si lectura ,, Floarea-soarelui’’ surprind
prezenta florii-soarelui. Aceasta planta apare ,in fragmentul scris de Mihail Sadoveanu, in calitate de
personaj, iar in textul scris de Ana Blandiana, planta reprezinta un simbol care ii trezeste autoarei
multe intrebari.
8. Plecarea de acasa, catre bunici, ii poate alina Lizucai dorul de mama sa, deoarece drumul
strabatut ii ofera ocazia de a se gandi la ea si de a se confesa naturii. De asemenea, casa bunicilor,
caldura si iubirea acestora pot atenua suferinta si tristetea copilei.
9. Lucrarea ,, Dumbrava minunata’’ de Mihail Sadoveanu , surprinde intamplarile unei fetite
orfane de mama care se refugiaza la bunicii ei.
Analog este textul ,,Amintiri din copilaria’’ semnat de prozatorul Ion Creanga care
infatiseaza intamplarile unui baietel pus mereu pe sotii, uneori incercand sa se sustraga de la
indatoririle familiale.
In ambele lucrari, copii sunt surprinsi in relatiile cu familile sale, cu lumea satului si cu
natura. Deosebirea o reprezinta centrul de interes al demersului narativ: fata si baiat.
B.
1. co-pi-la-ri-e ri este silaba accentuata
des-co-par co este silaba accentuata
2. [Link] mama,bunicuta,bunic
3. Cum izbutea sa-i fie atat de asemanatoare, sa-i urmareasca calea exact pe cer?
4. musca- modul indicativ
stai-modul imperativ
sa iau-modul conjunctiv
5. Acolo nu suntem batuti de nimeni.
6. Plimba-te pe ulita!
Castigatoarea concursului este aceasta.
7. Cred ca pasionatii de literatura vor simti un imbold de a fi mereu sinceri cu ei insisi.
Subiectul II
Personajul este o instanta narativa definitorie pentru textul epic, o creatie a autorului menita a
exprima viziunea acestuia asupra unei teme literare, transmitand o cititorului prin fapte, relatii, vorbe
si comportamente specifice naturii sale fictionale.
Fragmentul citat din opera ,,Dumbrava minunata’’ de Mihail Sadoveanu prezinta o scena
semnificativa pentru relatiile dintre familie, tema textului fiind copilaria.
Personajul principal din secventa citata este Lizuca, imaginea copilului descurcaret, catre care se
indreapta toate firele naratiunii.
Fetita este un copil orfan de mama care nu se impaca cu atmosfera creata in casa ei asa ca decide
sa plece. In drumul strabatut de Lizuca spre casa bunicilor, singura mangaiere a acesteia o gaseste in
prietenia loiala a catelului Patrocle. Lizuca nu este foarte preocupata de aspectul ei exterior, fiind mai
degraba atrasa de activitati si jocuri.
Un rol important in conturarea imaginii personajului ii au faptele si relatiile cu cei din jur. Astfel,
in fragment este inserata o intamplare care da dovada de inteligenta. Pe parcursul drumului, Lizuca
lasa o dara de cenusa in urma ei pentru a gasi drumul inapoi, insa cenusa se termina, copila
nemaiputand sa se intoarca acasa. Motivul plecarii de acasa este acela ca fata este batuta, iar iubirea si
caldura bunicilor ii poate alina dorul mamei: ,,Acolo nu ne bate nimeni si bunicuta are sa planga si sa
se bucure ca am venit’’.
Prin urmare, Lizuca este un personaj ale carui trasaturi dau nastere unui caracter copilaros care
fac din tanara fata un personaj memorabil pentru toti copii care citesc aceasta lectura captivanta.
