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Conceito de MOOC
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MOOC é um desenvolvimento recente na área de [[educação a distância]], e uma progressão dos ideais de [[educação aberta]] sugerido pelos REA - [[recursos educacionais abertos]]. <ref>{{Citar periódico|ultimo=Chiappe-Laverde|primeiro=Andrés|ultimo2=Hine|primeiro2=Nicolás|ultimo3=Martínez-Silva|primeiro3=José Andrés|data=2015|titulo=Literature and Practice: A Critical Review of MOOCs|jornal=Comunicar|volume=22|numero=44|paginas=09–18|issn=1134-3478|doi=10.3916/c44-2015-01|url=http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=44&articulo=44-2015-01|idioma=es}}</ref>Embora o projeto e participação em um MOOC possa ser semelhante ao de um curso em uma faculdade ou universidade, os MOOC normalmente são gratuitos e não exigem pré-requisitos mas também não oferecem certificados de participação. São ofertados para um grande número de alunos e possuem grande quantidade de material. Os MOOCs são definidos pelo grande volume e heterogeneidade de estudantes participantes. Talvez, no futuro, possa haver validação por uma Universidade através de uma avaliação presencial.
 
Independente da classificação,os MOOCs abordam conteúdos de diferentes áreas de conhecimento,contudo não na mesma proporção.Ao pesquisar buscas em grandes plataformas(como Coursera,udacity) é possível notar que se destaca as áreas da ciências,engenharia,matemática e tecnologia, oque pode estar ligado a questão dos histórica dos primeiros MOOCs e tambem pelo fato das grandes universidades parceiras terem destaque nessas áreas de pesquisa.
 
O MOOC tem como raízes o movimento dos recursos educacionais abertos e do [[conectivismo]]. Mais recentemente, uma série de projetos de MOOC têm surgido de forma independente, como [[Coursera]], [[Udacity]], [[OpenClass]] e [[edX]].<ref>Smith, Lindsey "[http://www.educationdive.com/news/5-mooc-providers/44506/ 5 education providers offering MOOCs now or in the future]". July 31 2012.</ref> O investimento financeiro, de forma significativa em 2012, que as instituições aplicaram nesses projetos ajudou a ganhar a atenção do grande público para o MOOC chegando a ser tema do [[New York Times]] em novembro de 2012<ref>Laura Pappano. [http://www.nytimes.com/2012/11/04/education/edlife/massive-open-online-courses-are-multiplying-at-a-rapid-pace.html?pagewanted=1 The Year of the MOOC - The New York Times]. November 2, 2012</ref> destinando toda a sua coluna de Educação à temática MOOC. Cogita-se que esses projetos MOOC objetivam fazer experimentos para transformar os atuais cursos do tipo [[e-learning]] mais escaláveis, sustentáveis e rentáveis.
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== Características básicas ==
Enquanto não há uma definição em comum acerca do que seja um MOOC, duas características básicas merecem ser destacadas:
*Acesso aberto: Para participar de um MOOC não precisa ser um aluno efetivamente matriculado em uma escola clássica, e não é obrigado a pagar nenhuma taxa. Embora possa haver custos de manutenção, mas em princípio são totalmente gratuitos e abertos para qualquer tipo de público que possua infraestrutura tecnológica,por exemplo acesso a internet.;
*Escalabilidade: Muitos cursos tradicionais dependem de um certo número de participantes e alguns professores para serem iniciados. No entanto, pela proposta do MOOC em ser [[massivo]] sugere que o curso é projetado para suportar um número indefinido de participantes.
*Econômico:A proposta inicial era que esses cursos não fossem pagos.Contudo passam a cobrar pela emissão e validação dos certificados.
 
Outras características associadas com esses projetos de MOOC's iniciais, são o licenciamento aberto de conteúdo ([[Creative Commons]]), estrutura aberta e metas de aprendizagem, [[comunidade de prática]], etc. Embora possam não estar presente em todos os projetos MOOC's.<ref>Wiley, David. "[http://opencontent.org/blog/archives/2436 The MOOC Misnomer]". July, 2012</ref>
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Destaca-se também, conforme o Prof. Figueiredo,<ref>Figueiredo, A. Dias. "[http://eden.dei.uc.pt/~adf/ António Dias de Figueiredo ver artigo: MOOCs – Virtudes e Limitações]". out, 2012</ref> que haveria os '''c'''MOOC's, com fortes influências '''''c'''''onectivistas, e os xMOOC's mais tradicionais e estruturados como os do [[MIT]]. Quanto aos cMOOC's, onde os investimentos estão sendo maiores, Figueiredo destaca:
*Exploratórios: o desenvolvimento dos cMOOC's segue um percurso exploratório, de ciclos de tentativa-erro-reflexão;
*Disruptivos: os cMOOC's possuem uma poderosa semente para romper com a clássica forma de ensinar e aprender, como o foco em grandes turmas,sem necessidade participação física e sem acompanhamento individualizado.;
*Assíncrono: podem ser realizados a qualquer momento e não possuem horários específicos para participação.
*Disruptivos: os cMOOC's possuem uma poderosa semente para romper com a clássica forma de ensinar e aprender, como o foco em grandes turmas,sem necessidade participação física e sem acompanhamento individualizado.
*Desconstrutivos: na reforma de uma velha casa é mais fácil, e produtivo, destruí-la e criar um novo projeto, estrutura e design;
*Incubadoras: os cMOOC's são verdadeiros ninhos para explorarmos novas práticas na educação e agregar o potencial da [[inteligência coletiva]] da Web 2.0.
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== História ==
=== Origem ===
Resultado da educação a distância,globalização e evolução do uso de tecnologia osOs criadores do conectivismo como sendo uma nova [[Teorias da aprendizagem|teoria de aprendizagem]], [[George Siemens]] e [[Stephen Downes]], em 2008 para ampliar a discussão sobre a sua polêmica teoria ofereceram um curso sobre “Connectivism and Connective Knowledge” (Conectivismo e Conhecimento Conectivo) para 25 alunos pagantes da [[Universidade de Manitoba]] (Canadá) e para outros 2300 estudantes que puderam participar do curso gratuitamente pela internet ao longo de 12 semanas.
 
Essa iniciativa foi chamada de MOOC – Massive Open Online Course - por [[Dave Cormier]], Gerente de Comunicação na Web e Inovações na [[Universidade de Prince Edward Island]], e pesquisador Senior do Instituto Nacional de Tecnologia na Educação Liberal.<ref>"[http://www.joaomattar.com/moocead/index.php?title=MOOCs WIKI dedicado para a discussão sobre MOOC]"</ref>