Book Reviews by Ngọc Kiên PHÙNG
Lý luận phê bình văn học nghệ thuật trung ương , 2022
Khi nhắc đến những phong trào cách tân nghệ thuật quan trọng trong thế kỷ XX, không thể không nhắ... more Khi nhắc đến những phong trào cách tân nghệ thuật quan trọng trong thế kỷ XX, không thể không nhắc đến Chủ nghĩa Siêu thực (surréalisme). Dù chỉ tồn tại cực thịnh trong thời gian hơn 20 năm nhưng Chủ nghĩa Siêu thực đã làm cho văn học, nghệ thuật biến đổi rất nhiều. Không ít văn nghệ sĩ khẳng định được tên tuổi của mình qua những sáng tác theo khuynh hướng này, như: F. G. Lorca (Tây Ban Nha), H. Miller (Mĩ), D. Thomas (Anh), L. Aragon (Pháp)... P. Picasso, M. Duchamp, P. Tchelitchew... Ở Việt Nam, Chủ nghĩa Siêu thực đã hiện diện thấp thoáng trong sáng tác của Hàn Mặc Tử, được mài giũa trong những sáng tác của nhóm Xuân Thu nhã tập vào đầu thập kỷ 40. Cho đến cuối thế kỷ XX, Chủ nghĩa Siêu thực vẫn là động lực cho đổi mới nghệ thuật. Các thủ pháp của nó tiếp tục được sử dụng theo nhiều cách thức khác nhau, góp phần tạo ra nhiều tác phẩm nghệ thuật độc đáo
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Lần đầu tiên sau những năm 1975 ở miền Bắc, có một cuốn sách nghiên cứu về A. Gide. Bài viết tóm ... more Lần đầu tiên sau những năm 1975 ở miền Bắc, có một cuốn sách nghiên cứu về A. Gide. Bài viết tóm tắt những nội dung chính trong cuốn sách của Lộc Phương Thủy
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Papers by Ngọc Kiên PHÙNG
Tạp chí khoa học ĐHSP Đà Nẵng, 2022
Tóm tắt: Cảnh sắc Bắc Phi đã thành một phần quan trọng trong cấu trúc biểu đạt của những sáng tác... more Tóm tắt: Cảnh sắc Bắc Phi đã thành một phần quan trọng trong cấu trúc biểu đạt của những sáng tác được Flaubert trình ra cho bạn đọc của nền Đế chế đệ nhị đang trên đường mở rộng thuộc địa. Sự huy hoàng hoặc tiêu điều, sự rực rỡ hoặc u ám của cảnh sắc phương xa, vốn chứa đựng một bề dày lịch sử vượt xa những gì châu Âu từng có, đều được đặt trong cái nhìn giả khách quan mang tính dĩ Âu vi trung của người nghệ sĩ khao khát tính khoa học nghiêm ngặt. Lối miêu tả cảnh sắc của Flaubert, trong so sánh với những nhà văn đương thời cũng hướng đến phương Đông như Fromentin, đã tạo ra một khoảng cách thẩm mỹ đáng kể khi không dừng lại ở đối tượng như nó vốn có theo lối được gọi là hiện thực khách quan, mà tiến tới cách nhìn đối tượng để tạo thành hiện thực chủ quan được phóng chiếu. Bằng cách thể hiện có ý thức mang tính chủ quan đậm đặc như vậy, Flaubert đặt lại vấn đề về cách nhìn phương Đông, về "cảnh sắc xứ lạ". Cách viết đó đã gợi ý tiến trình giải thực dân như là những khả thể trong chính thời kỳ đỉnh cao của quá trình thuộc địa hóa. Bài viết dự định tiếp cận với một tiểu thuyết lịch sử nổi tiếng của Flaubert, Salammbô, để xem xét cái nhìn giải thực dân đối với cảnh sắc xứ lạ thông qua các đoạn miêu tả đặc sắc. Từ khóa: phương Đông; thực dân/thuộc địa; tiểu thuyết lịch sử; miêu tả cảnh sắc; Flaubert.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Tạp chí Nghiên cứu văn học , 2021
Bài viết tiếp cận một truyện kể quen thuộc trong bộ ba truyện kể (Trois Contes) nổi tiếng của Fla... more Bài viết tiếp cận một truyện kể quen thuộc trong bộ ba truyện kể (Trois Contes) nổi tiếng của Flaubert với giả định rằng đó là một di chúc nghệ thuật của ông. Theo đó, lối viết của ông được định danh là chủ nghĩa hiện thực chủ quan vì dựa trên góc nhìn của nhân vật và tiến trình miêu tả mang tính vật hóa. Hơn nữa trong truyện kể này ông còn tiếp cận với chủ nghĩa tượng trưng như những nghệ sĩ tiền phong Pháp cuối thế kỷ XIX. Lối viết này chứa đầy những đứt gãy ngầm dưới một vẻ phong cách rất xuôi. Từ đó nhà văn tạo ra những huyền thoại, như cách nói của R.Barthes, dựa trên sự đối thoại những giọng kể, cũng như kích thích tạo ra những huyền thoại trong quá trình tiếp nhận do được tái diễn giải và tái ngữ cảnh hóa.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Le portail France-Vietnam
La société vietnamienne du début du XXe siècle se donne notamment un but important, il s’agit de ... more La société vietnamienne du début du XXe siècle se donne notamment un but important, il s’agit de la construction de nouvelles réalités, pour reprendre l’expression sociologique de P.L.Berger, fondées sur des connaissances occidentales et qui deviendront de nouveaux paradigmes. L’image de l’Occident est vraiment nouvelle et étrangère pour les Vietnamiens du début du XXe siècle. Ce moment est d’autant plus important que l’intelligentsia vietnamienne d’alors n’est plus homogène comme avant, mais hétérogène. Elle se compose d’une part des lettrés traditionnels, et d’autre part des intellectuels formés à l’occidentale. Se déroule alors entre eux une sorte de lutte des idées. Différentes interprétations s’opposent à propos d’une pensée, d’une figure proposée pour incarner des positions, déjà affirmées et à resituer dans le contexte intellectuel initial. Parmi les noms souvent cités, Rousseau et sa pensée attirent particulièrement l’attention des intellectuels vietnamiens. Notre contribution tient compte de la présentation de Rousseau par Phạm Quỳnh (1892-1945) dans la revue Nam Phong en 1926, qui a clairement balisé la genèse du champ d’intellectuel de l’époque en adoptant la perspective des lettrés modernes. Nous partons de la position de cette revue connue et de l’image revendiquée du philosophe genevois.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
TNU Journal of Science and Technology , 2020
Việc viết lại giáo trình đối với lịch sử văn học Việt Nam đặt ra câu hỏi là tại những quốc gia có... more Việc viết lại giáo trình đối với lịch sử văn học Việt Nam đặt ra câu hỏi là tại những quốc gia có truyền thống văn học như Pháp, giáo trình lịch sử văn học đã thay đổi như thế nào so với trước kia. Nghiên cứu tiến hành khảo sát, so sánh, phân tích bộ Lịch sử văn học của nhóm giáo sư in năm 2006 tại PUF với bộ sách giáo trình đại học quen thuộc của G. Lanson (1894). Đây là bộ sách của nhà xuất bản chuyên về sách đại học của Pháp. Những phân tích so sánh bộ sách cho thấy bộ sách giáo trình đại học 2006 như một ví dụ tiêu biểu tại Pháp không chỉ tiếp tục sự khách quan khoa học mà Lanson đã đặt ra, mà còn kế thừa những thành tựu lý thuyết của nghiên cứu văn học thế kỷ XX khi 1/rời bỏ đơn vị cơ sở là tác giả hay sự kiện văn học để tập trung vào hệ chủ đề và xu hướng lý thuyết; 2/ không chỉ quan tâm thi pháp mà cả các vấn đề xã hội học và tiếp nhận; 3/ đảm bảo tính chính xác và logic lập luận với các chi tiết nhưng không thiên về hệ thống hóa kiến thức như trước. Như vậy, một giáo trình văn học hiện đại nên chú trọng tới ba tính chất: khách quan, chính xác và có khả năng mở cho suy tư lý thuyết hiện đại.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Le Portail France-Việt Nam , 2020
La société vietnamienne du début du XXe siècle se donne notamment un but important, il s’agit de ... more La société vietnamienne du début du XXe siècle se donne notamment un but important, il s’agit de la construction de nouvelles réalités, pour reprendre l’expression sociologique de P.L.Berger, fondées sur des connaissances occidentales et qui deviendront de nouveaux paradigmes. L’image de l’Occident est vraiment nouvelle et étrangère pour les Vietnamiens du début du XXe siècle. Ce moment est d’autant plus important que l’intelligentsia vietnamienne d’alors n’est plus homogène comme avant, mais hétérogène. Elle se compose d’une part des lettrés traditionnels, et d’autre part des intellectuels formés à l’occidentale. Se déroule alors entre eux une sorte de lutte des idées. Différentes interprétations s’opposent à propos d’une pensée, d’une figure proposée pour incarner des positions, déjà affirmées et à resituer dans le contexte intellectuel initial. Parmi les noms souvent cités, Rousseau et sa pensée attirent particulièrement l’attention des intellectuels vietnamiens. Notre contribution tient compte de la présentation de Rousseau par Phạm Quỳnh (1892-1945) dans la revue Nam Phong en 1926, qui a clairement balisé la genèse du champ d’intellectuel de l’époque en adoptant la perspective des lettrés modernes. Nous partons de la position de cette revue connue et de l’image revendiquée du philosophe genevois.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Tạp chí Nghiên cứu văn học , 2021
Bài viết tiếp cận một truyện kể quen thuộc trong bộ Ba truyện kể (Trois Contes) nổi tiếng của Fla... more Bài viết tiếp cận một truyện kể quen thuộc trong bộ Ba truyện kể (Trois Contes) nổi tiếng của Flaubert với giả định rằng, đó là một di chúc nghệ thuật của ông. Theo đó, lối viết của ông được định danh là chủ nghĩa hiện thực chủ quan vì dựa trên góc nhìn của nhân vật và tiến trình miêu tả mang tính vật hóa. Hơn nữa, trong truyện kể này, ông còn tiếp cận với chủ nghĩa tượng trưng như những nghệ sĩ tiền phong Pháp cuối thế kỷ XIX. Lối viết này, chứa đầy những đứt gãy ngầm dưới một vẻ phong cách rất xuôi. Từ đó, nhà văn tạo ra những huyền thoại, như cách nói của R. Barthes, dựa trên sự đối thoại những giọng kể, cũng như kích thích tạo ra những huyền thoại trong quá trình tiếp nhận do được tái diễn giải và tái ngữ cảnh hóa.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Ai đó nói rằng đối với trò chơi theo những cơ chế liên văn bản, người ta thoát khỏi hai hình thứ... more Ai đó nói rằng đối với trò chơi theo những cơ chế liên văn bản, người ta thoát khỏi hai hình thức kiềm chế, tuân theo những cuộc phiêu lưu do người khác định đoạt về việc kết án về sự chia rẽ xã hội giữa những người viết và những người đọc. Điều đó làm tôi cảm thấy ngốc nghếch, nhưng chắc chắn là chơi theo cách sáng tạo với các liên văn bản, bằng cách đổi những câu chuyện và góp vào để tạo nên những câu chuyện khác, có thể là một hành động say mê, một bài tập hay để thực hành ở trường học, một dạng thức mới trong cách viết rất gần gũi với jam Session. Tôi tin rằng có thể là tốt, và cũng đầy tính giáo dục khi cố gắng thay đổi những câu chuyện đã tồn tại, cũng giống như sẽ thú vị khi viết lại Chopin cho đàn mandoline: điều đó có thể sẽ dùng để mài sắc của piano lại đồng chất đến như vậy ở bản sonate cung si giáng thứ.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Uploads
Book Reviews by Ngọc Kiên PHÙNG
Papers by Ngọc Kiên PHÙNG
link http://nxbtrithuc.com.vn/Danh-muc-tu-sach/2654751/430/Nhung-the-gioi-song-song.html
Xin mời đặt sách tại: https://sachtaodan.vn/tu-chu-van-chuong-va-su-menh-tu-do