Papers by Ricardo Bitencourt
Revista RIOS -Revista Científica do Centro Universitário do Rio São Francisco , 2024
A teoria bioecológica do desenvolvimento humano foi criada por Urie Bronfenbrenner e teve uma últ... more A teoria bioecológica do desenvolvimento humano foi criada por Urie Bronfenbrenner e teve uma última atualização, pelo próprio autor, no início dos anos 2000. De maneira geral, a estrutura do pensamento bioecológico precede uma análise de quatro estruturas, Pessoa, Processo, Contexto e Tempo (PPCT), onde o desenvolvimento humano ocorre dentro de processos proximais acobertados por camadas de contextos nos quais os indivíduos estão inseridos: Microssistema, Mesossistema, Exossistema e Cronossistema (tempos). Até sua última atualização, a base das investigações à luz dessa teoria, tinha no face-a-face o eixo fundamental, valorizando o contato pessoal de cada indivíduo, partindo de um contato físico, no microssistema, até camadas mais distantes de suas relações. No entanto, com a expansão da hiperconectividade e a mediação digital, o contexto passou a ter elementos que não mais se limitava à presencialidade ou à proximidade física, com as quais o indivíduo já estava habituado. Dessa forma, buscou-se entender como pesquisadores contemporâneos estão se valendo da teoria bioecológica para estudos que envolvam elementos da cultura digital, tecnologia ou ciberespaço. Os resultados demonstram que apesar de a teoria definida por Bronfenbrenner ainda se demostrar contemporânea, alguns autores já entendem que ela não dá conta de peculiaridades da atualização digital, especialmente nos esquemas que envolvem o microssistema de desenvolvimento.
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Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, Dec 28, 2023
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Proceedings of the XXIV International Conference of the Society for Human Ecology (SHE), 2022
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Proceedings of the XXIV International Conference of the Society for Human Ecology (SHE), 2022
A Ecologia Humana (EH) suscita o debate sobre a complexa relação humano-natureza no contexto acad... more A Ecologia Humana (EH) suscita o debate sobre a complexa relação humano-natureza no contexto acadêmico. Sua condição múltipla, seja adisciplinar, científica, disciplinar ou como constructo teórico-epistemológico, possibilita processos de produção científica que contribuem para a consolidação desse campo de conhecimento que parece estar em um contínuo processo de construção. Por valorizar o constante diálogo com outras áreas, sem necessariamente perder sua essência, é possível que teorias inicialmente consolidadas em outras ciências se aproximem da Ecologia Humana, contribuindo para a compreensão dos fenômenos por ela estudados. Desta forma, este trabalho se propõe a discutir eventuais aproximações da teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano de Urie Bronfenbrenner, surgida no campo da psicologia, com a Ecologia Humana.
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Livros, Jun 11, 2021
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Revista Semiárido De Visu, 2023
A inserção de tecnologias sociais digitais no cotidiano impulsiona novos paradigmas relacionais q... more A inserção de tecnologias sociais digitais no cotidiano impulsiona novos paradigmas relacionais que envolvem diferentes elementos da cultura humana. Estas, no geral, por serem adaptativas, tem a capacidade de moldar-se às estruturas de cada plataforma utilizada e ao conhecimento dos usuários em seus diversos contextos. Nesse sentido, se valendo de relatos de moradores em comunidades de áreas rurais, o presente trabalho apresenta uma análise sobre a reelaboração e ressignificação das relações dentro dessas comunidades sobre a presença ou uso da internet e o celular. Os participantes demonstram já ter absorvido a presença do dispositivo no cotidiano, mesmo os que não o possuem e, apesar de entenderem a importância desses recursos para o estabelecimento de relações e o desenvolvimento local, alertam sobre as consequências de seu uso abusivo na comunidade
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Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, Feb 8, 2021
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Revista Semiárido De Visu, 2021
Este estudo apresenta a distribuição de projetos financiados pelo Programa Institucional de Proje... more Este estudo apresenta a distribuição de projetos financiados pelo Programa Institucional de Projetos e Bolsas de Extensão, referentes às seleções realizadas pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura do IF Sertão-PE, por meio dos editais de nº 12/2016 e 47/2017. O objetivo central é avaliar de que forma se dá a distribuição dos projetos pelas oito áreas temáticas da extensão, a fim de que, sejam observadas as áreas que necessitam de políticas direcionadas para serem trabalhadas pela instituição. Para a realização deste trabalho realizou-se pesquisa bibliográfica e documental, bem como visitas a sites de internet. A pesquisa visa quantificar a distribuição dos projetos e tem cunho exploratório, pois visa identificar o problema para saná-lo. Notou-se que, as bolsas de extensão estão sendo distribuídas, sobretudo para as áreas de Tecnologia e Produção e de Educação, enquanto as áreas de Direitos Humanos e Justiça, Comunicação e Cultura carecem de intervenção para serem mais abrangidas. É ...
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Revista Semiárido De Visu, 2021
Este artigo teve como escopo realizar uma pesquisa-ação com a implantação do jogo para PC “Age of... more Este artigo teve como escopo realizar uma pesquisa-ação com a implantação do jogo para PC “Age of Empires”, como ferramenta didática em aulas de História Antiga. O Age of Empires é um jogo de estratégia em tempo-real, ambientado no cenário da História Antiga e lançado para computador em 1997, ele permite que o gamer controle uma determinada civilização disponível e avance com ela através das Idades da História Antiga, com o objetivo de conquistar outras civilizações ou simplesmente evoluir sua civilização ao grau mais avançado da Era Antiga. Assim este artigo pretende demonstrar o resultado da pesquisa realizada com a implantação deste jogo feita com uma turma de alunos de ensino médio que estudaram História Antiga, buscando avaliar se a utilização deste jogo pode ou não contribuir com o processo de ensino-aprendizagem dos alunos, em relação a disciplina estudada.
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Interações digitais e reinvenção das práticas escolares, 2021
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Revista Ouricuri, 2021
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Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, 2014
A educação a distância vem, a cada dia, se popularizando no mundo, especialmente com o avanço no ... more A educação a distância vem, a cada dia, se popularizando no mundo, especialmente com o avanço no acesso aos recursos mediados com a ajuda da internet. Esse processo, que não é nada recente, envolveu o desenvolvimento de tecnologias e metodologias que vão, desde o ensino por carta/correspondência, passando pelo rádio até chegar aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA). Neste trabalho, através de uma pesquisa de campo, de inspiração etnográfica, tenta-se mostrar um recorte dessa história no Sertão Pernambucano, com foco nos processos de atuação que envolvem o rádio no Movimento de Educação de Base – MEB.
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Vii Connepi Congresso Norte Nordeste De Pesquisa E Inovacao, Oct 8, 2012
A educacao esta presente em todos os processos da relacao do individuo independente de quaisquer ... more A educacao esta presente em todos os processos da relacao do individuo independente de quaisquer peculiaridades. Ja a educacao escolar, que legalmente e um direito de todos, sofre problemas em relacao ao processo de inclusao de cada sujeito. Seja por causa da religiao, por questoes de aprendizagem, profissionais ou mesmo eticas, o “diferente” expoe as fraquezas que o sistema educacional tem quando precisa atender a alunos que nao se enquadram na “regularidade” da escola. Nesse artigo, apresentam-se consideracoes a partir de um estudo de caso, realizadas no primeiro semestre de 2012 no municipio de Petrolina-PE, onde foi possivel observar o “dilema-desafio” em situacoes envolvendo filhos de circenses em relacao ao processo de manutencao da educacao escolar, com. Com base em entrevistas realizadas com familias circenses, confrontou-se questoes sobre educacao formal e nao formal e a legislacao brasileira que atende a essas especificidades. Por fim, refletiu-se sobre importância do reconhecimento da contribuicao simbolica do artista de circo na promocao da educacao de seus filhos e sobre o papel singular que o processo de inclusao na escola tem no reconhecimento das peculiaridades dessa clientela.
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Resumo O presente artigo reflete as discussões iniciais da pesquisa quanti-qualitativa, realizada... more Resumo O presente artigo reflete as discussões iniciais da pesquisa quanti-qualitativa, realizada com os alunos da disciplina prática pedagógica II do Instituto Federal do Sertão Pernambucano-Campus Petrolina/PE-, sobre suas atuações nas mídias sociais, tendo como eixo norteador o debate sobre os conceitos de participação e interação nas redes sociais. Palavras-chave: Interação, participação, redes sociais, mídias sociais.
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O processo de aprendizagem e complexo e envolve uma serie de fatores intrinsecos e extrinsecos, o... more O processo de aprendizagem e complexo e envolve uma serie de fatores intrinsecos e extrinsecos, o que pode muitas vezes ser ignorado pela Escola. Com fim de identificar percepcoes dos estudantes acerca desse processo, utilizamos a analise de conteudo em combinacao com a teoria do flow, atraves de entrevistas individuais. Portanto, foi possivel observar nos discursos dos alunos percepcoes acerca do contexto escolar em que estao envoltos, sugerindo a eficacia do metodo utilizado nesta pesquisa.
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RENOTE, 2021
O controle da Covid-19 exigiu estratégias não farmacológicas importantes, a exemplo do uso de más... more O controle da Covid-19 exigiu estratégias não farmacológicas importantes, a exemplo do uso de máscaras, isolamento e distanciamento social. A suspensão de diversas atividades presenciais, especialmente as escolares, obrigou a implantação do ensino remoto. Este, de fato, se constitui em um novo formato de relacionamento entre professores e alunos e que tem o smartphone como um importante aliado. Contudo, o uso mais acentuado desse dispositivo, sem qualquer planejamento anterior, vem contribuindo para uma exposição dos usuários a adoecimentos da era digital. Para ilustrar essa questão, avaliou-se a possível condição dessa relação por intermédio da aplicação de uma Escala de Dependência do Telefone Celular junto à uma comunidade acadêmica de pós-graduação no interior baiano (discentes, docentes e técnicos administrativos). Os resultados mostram que, apesar de não haver prevalência de gravidade, os participantes já apresentam algum tipo de dependência do uso do celular.
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Anais do(a) Proceedings of the XXIV International Conference of the Society for Human Ecology (SHE), 2021
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Creative Education, 2021
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International Journal of Advanced Engineering Research and Science, 2020
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Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 2014
Este trabalho teve como objetivo analisar as ideias sobre a Caatinga representadas em desenhos fe... more Este trabalho teve como objetivo analisar as ideias sobre a Caatinga representadas em desenhos feitos por estudantes do 5º ano do ensino fundamental. A pesquisa foi desenvolvida em duas escolas da cidade de Senhor do Bonfim-BA, uma pública e outra privada. Foi solicitado às crianças que elaborassem desenhos referentes à Caatinga. Além dos desenhos, também foram coletadas descrições desses para que a interpretação lúdica não fugisse à ideia original que tiveram seus autores a respeito da Caatinga. Apresentam descrições sobre flora e fauna sem muita diversidade, dando mais destaque à primeira. Aponta para o uso de desenhos como uma ferramenta consistente para a captação das percepções de crianças e adolescentes sobre seus espaços de vida, como é o caso da Caatinga.
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