KISI-KISI PENULISAN SOAL STS TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 90 menit

Kelas / Semester : IV / I Jumlah Soal : 35 soal
Kurikulum : Merdeka Belajar Bentuk Soal : Pilgan, Isian, Uraian

Bentuk Soal
No. Materi Tujuan Pembelajaran (TP) Indikator
Pilgan Isian Uraian
1. What are you Memahami kata, frasa, kalimat, atau instruksi Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
doing sederhana untuk berinteraksi dalam situasi sosial menyebutkan kegiatan yang sedang dikerjakan. 1
yang bisa diprediksi
Menanggapi rangkaian instruksi sederhana yang Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
diperdengarkan dengan alat bantu visual 2
menuliskan informasi kegiatan
Peserta didik mampu membuat kalimat dengan Disajikan sebuah percakapan, siswa dapat
menggunakan verb-ing mengidentifikasi kegiatan yang sedang dikerjakan 3
seseorang.
Menganalisis sederhana kalimat pada pola kalimat Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
yang sesuai dengan konteks yang diberikan menyebutkan aktivitas seseorang. 4
seperti lingkungan rumah atau kelas secara verbal
Mengomunikasikan kata, frasa, kalimat atau Disajikan infografik, siswa dapat menguraikan
instruksi sederhana untuk berinteraksi dalam aktivitas sehari-hari
5
situasi sosial yang bisa diprediksi, seperti
lingkungan rumah dan kelas.
Memahami kata-kata, kalimat, atau teks Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
sederhana dalam bentuk lisan/tulisan atau digital menyebutkan aktivitas pembelajaran di kelas. 6
dengan bantuan gambar/ilustrasi
Merancang kata–kata, kalimat, sederhana yang Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
berkaitan menggunakan ejaan yang diciptakan menyebutkan aktivitas sehari hari di rumah 7

Mengomunikasikan secara sederhana teks yang Disajikan sebuah gambar, siswa dapat
8
berisi ide dan pengalaman. menyebutkan aktivitas sehari hari di sekolah
Menganalisis sederhana kalimat pada pola Disajikan sebuah gambar, siswa dapat 9
kalimat yang sesuai dengan konteks yang menyebutkan aktivitas sehari hari di perpustakaan
diberikan
 seperti lingkungan rumah atau kelas secara
verbal.
Menanggapi teks pendek dalam bentuk lisan/ Siswa dapat menyebutkan nama kegiatan
21
tulisan/digital dengan bantuan gambar/ilustrasi.. berdasarkan teks bacaan.
Siswa dapat mengidentifikasi pertanyaan
sederhana dalam Bahasa Inggris ketika 22
berkegiatan sehari-hari di rumah
Siswa dapat menyebutkan kegiatan yang sesuai
dengan teks bacaan 23

Disajikan sebuah gambar, siswa dapat

24
menyebutkan aktivitas di rumah
Disajikan sebuah dialog, siswa dapat
menyebutkan aktivitas seseorang 31
2. There are 67 Menganalisis sederhana kalimat pada pola Disajikan sebuah gambar angka siswa dapat
English Books kalimat yang sesuai dengan konteks yang mengidentifikasi angka 50-100 dalam bahasa
11
diberikan seperti lingkungan rumah atau kelas Inggris.
secara verbal.
Menangkap makna dari pertanyaan sederhana Disajikan sebuah gambar angka siswa dapat
dalam Bahasa Inggris ketika berkegiatan sehari- menyebutkan angka 50-100 dalam bahasa 12
hari di kelas. Inggris.
Menunjukan pemahaman atas kalimat sederhana Disajikan sebuah teks bacaan siswa dapat
25
bahasa Inggris menyebutkan jumlah benda dalam bahasa Inggris
Memberikan respon terhadap pertanyaan dalam Siswa dapat menghitung penjumlahan dalam
14
kalimat bahasa Inggris sederhana. bahasa Inggris
. Siswa dapat menghitung pengurangan dalam
15
bahasa Inggris
Siswa dapat menghitung pembagian dalam
16
bahasa Inggris.
Disajikan sebuah teks bacaan siswa dapat
26
menghitung jumlah benda dalam bahasa Inggris.
Siswa dapat menghitung pengurangan angka 50-
18
100 dalam bahasa Inggris..
Siswa dapat menghitung penjumlahan angka 50- 19
 100 dalam bahasa Inggris..
Siswa dapat menghitung banyaknya benda dalam
20
bahasa Inggris.
Disajikan sebuah teks bacaan siswa dapat
mengidentifikasi nama benda dalam bahasa 27
Inggris.
Disajikan sebuah gambar angka siswa dapat
28
menyebutkan jumlah benda dalam bahasa Inggris.
Disajikan sebuah dialog, siswa dapat
32
menyebutkan angka 20-30
3. My Living Memahami kosakata yang sering digunakan Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan
10
room is Beside sehari-hari ruangan di dalam rumah
Kitchen Mengucapkan kalimat bahasa Inggris pendek Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan
dengan kosakata sederhana dan pola kalimat bagian.bagian rumah
13
yang
sesuai dengan konteks yang dibicarakan
Merespon suatu teks pendek dalam bentuk Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi
17
tulisan atau digital nama ruangan di rumah
Menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi
29
dalam lingkup sosial dan kelas yang makin luas. ruangan di rumah
Menulis kosakata sederhana yang berkaitan Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan
dengan lingkungan kelas dan rumah dengan bagian.bagian rumah 30
menggunakan ejaan yang tepat
Disajikan bacaan, siswa dapat menjawab
pertanyaan berdasarkan isi teks favourite room 33

Disajikan bacaan, siswa dapat menjawab

pertanyaan bagian ruangan di rumah yang 34
menjadi favoritnya Dira
Disajikan bacaan, siswa dapat menjawab
pertanyaan berdasarkan isi teks tentang kegiatan 35
yang dikerjakan Dira.