MATEMATIKA Rumus yang berlaku pada bangun ruang balok:

BANGUN RUANG Luas permukaan: L = 2 {(p x l) + (p x t) + (l x t)}

Volume: V = p x l x t
Nama : Keterangan: p = panjang l = lebar t = tinggi
Kelas : V
BOLA
BALOK
Gambar bola dan jaring-jaringnya
Gambar balok dan jaring-jaring balok

Sifat-sifat bola, sebagai berikut:

Hanya memiliki satu buah sisi lengkung yang tertutup
Tidak memiliki titik sudut
Sifat-sifat balok, sebagai berikut:
Terdiri dari 6 sisi, 12 rusuk, dan 8 titik sudut. Rumus yang berlaku pada bangun ruang bola:
Memiliki 12 diagonal sisi atau diagonal bidang Luas permukaan: L = 4πr2
Memiliki 4 diagonal ruang Volume: V = 4/3 πr3
Memiliki 6 bidang diagonal Keterangan:
Memiliki 3 pasang bidang sama besar, berhadapan, dan sejajar Segiempatnya r = jari-jari
berupa persegi dan persegi panjang π = = 3,14

TIM TEMATIK KELAS 5

KERUCUT
Gambar dan jaring-jaring kerucut
KUBUS
Gambar kubus dan jaring-jaring kubus

Sifat-sifat kerucut, sebagai berikut:

Memiliki 2 sisi yang terdiri atas: sisi alas berbentuk lingkaran dan selimut (bidang
Sifat-sifat kubus sebagai berikut:
lengkung) yang mengerucut ke titik puncak
Memiliki 12 rusuk yang sama panjang
Selimut merupakan sisi tegak kerucut
6 sisi yang berbentuk persegi
Memiliki 1 rusuk Tidak memiliki titik sudut, hanya memiliki titik puncak Tinggi
8 titik sudut
kerucut yaitu jarak antara alas kerucut dan titik puncak
12 diagonal sisi/bidang
4 diagonal ruang
Rumus yang berlaku pada bangun ruang kerucut:
3 pasang bidang yang sama, sejajar, dan sebangun
Luas permukaan: L = πr(r + s)
Volume: V = 1/3 x πr2t
Rumus yang berlaku pada bangun ruang kubus:
Keterangan:
Luas permukaan: L = 6 s2
r = jari-jari
Volume: V = s3
s = sisi apotema
Keterangan: s = sisi
π= = 3,14

TIM TEMATIK KELAS 5

LIMAS LIMAS SEGIEMPAT
Sifat-sifat limas: Gambar dan jaring-jaring limas segiempat
Memiliki alas berbentuk segi-n
Penamaan sesuai dengan alasnya.
Limas segi-n adalah limas yang alasnya berbentuk segi-n
Sisi tegaknya berbentuk segitiga yang bertemu pada satu titik di puncak

Jenis-jenis limas:
LIMAS SEGITIGA
Gambar dan jaring-jaring limas segitiga

Sifat-sifat limas segiempat:

Memiliki 8 rusuk
Memiliki 5 sisi yaitu 4 sisi berbentuk segitiga dan satu sisi berbentuk persegi
panjang pada alasnya
Memiliki 5 titik sudut, 1 titik sudut puncak dan 4 titik sudut pada alasnya Memiliki
2 diagonal sisi/ bidang Tidak memiliki diagonal ruang

LIMAS SEGILIMA
Sifat-sifat limas segitiga:
Gambar dan jaring-jaring limas segilima
Memiliki 6 rusuk
Memiliki 4 sisi berbentuk segitiga, 1 sisi alas dan 3 sisi tegak
Memiliki 4 titik sudut, 1 titik sudut puncak dan 3 titik sudut pada alasnya

TIM TEMATIK KELAS 5

Sifat-sifat limas segilima sebagai berikut: Sifat-sifat prisma segitiga sebagai berikut:
Memiliki 6 sisi, 1 sisi alas dan 5 sisi tegak Memiliki 6 titik sudut
Memiliki 6 titik sudut, 1 titik sudut puncak dan 5 titik sudut pada alasnya Memiliki Memiliki 9 rusuk
10 rusuk Memiliki 3 buah rusuk tegak berbentuk persegi panjang
Bidang alas dan atap berbentuk segitiga
Rumus yang berlaku pada bangun ruang limas: Memiliki 5 sisi
Luas permukaan: L = La + jumlah luas sisi-sisi tegak
Volume: V = 1/3 x (La x t)
Keterangan: La = luas alas t = tinggi PRISMA SEGIEMPAT
Prisma segiempat adalah kubus dan balok.

PRISMA PRISMA SEGILIMA

Sifat-sifat prisma: Gambar dan jaring-jaring segilima
Dibatasi oleh bidang-bidang tegak
Bidang alas dan atap sejajar, memiliki ukuran dan bentuk yang sama Penamaan
sesuai dengan alasnya.
Prisma segi-n adalah prisma dengan alas dan atap berbentuk segi-n

Jenis-jenis prisma:
PRISMA SEGITIGA
Gambar dan jaring-jaring prisma segitiga

TIM TEMATIK KELAS 5

Sifat-sifat prisma segilima sebagai berikut:
Memiliki 10 titik sudut
Memiliki 7 sisi yaitu 5 sisi samping, 2 sisi pada alas dan atap
Memiliki 15 rusuk Sifat-sifat tabung sebagai berikut:
Memiliki 5 rusuk tegak Memiliki 3 sisi yaitu sisi alas, sisi atap, dan sisi selimut
Bidang alas dan atap berbentuk lingkaran
Rumus yang berlaku pada bangun ruang prisma: Tidak memiliki titik sudut
Luas permukaan: L = (2 x La ) + (K + t) Tinggi tabung adalah jarak antara lingkaran alas dan lingkaran atap tabung
Volume: V = La x t
Keterangan: La = luas alas K = keliling alas t = tinggi Rumus yang berlaku pada bangun ruang tabung:
TABUNG Luas permukaan: L = 2πr(r + t)
Gambar dan jaring-jaring tabung Volume: V = πr2 t
Keterangan:
r = jari-jari alas
t = tinggi

π= = 3,14

LATIHAN MATEMATIKA
TIM TEMATIK KELAS 5
 BANGUN RUANG

Nama :
Kelas : V

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara

memberi tanda silang (x) pada huruf A, B, C, atau D.

1. Perhatikan bangun ruang di bawah ini!

Jumlah rusuk yang terdapat pada bangun ruang tersebut adalah …

A. 5
Jumlah rusuk yang terdapat pada bangun ruang tersebut adalah …
B. 8
A. 6
C. 10
B. 8
D. 15
C. 10
D. 12
5. Bangun ruang yang termasuk jenis prisma segiempat adalah …
A. Balok dan kubus
2. Sebuah kerucut memiliki … buah sisi.
B. Tabung dan kerucut
A. 1
C. Tabung dan bola
B. 2
D. Limas segiempat
C. 3
D. 4
6. Sebuah kotak berbentuk kubus memiliki volume 1.728 cm3 . Maka panjang
rusuk kubus tersebut adalah …
3. Sebuah tabung memiliki … buah sisi.
A. 11 cm
A. 1
B. 12 cm
B. 2
C. 13 cm
C. 3
D. 14 cm
D. 4
7. Bangun ruang yang tidak memiliki sudut adalah …
4. Perhatikan bangun ruang di bawah ini!
A. Kubus dan balok
TIM TEMATIK KELAS 5
 B. Prisma segiempat D. 3.240
C. Bola dan tabung
D. Kerucut dan limas 11. Sebuah galon berbentuk tabung dengan tinggi = 50 cm dan jari-jari = 21 cm (π

8. Sebuah kubus memiliki panjang rusuk 13 cm. Maka volume kubus tersebut = ). Maka volume isi tabung tersebut adalah …
adalah … cm3 .
A. 66.905 cm3
A. 3.123
B. 67.950 cm3
B. 2.197
C. 68.975 cm3
C. 3.287
D. 69.300 cm3
D. 2.413

12. Perhatikan gambar berikut ini!

9. Perhatikan gambar di bawah ini!

Diketahui panjang AD = 20 cm, panjang AC = 10 cm, dan panjang BC = 8 cm.

Diketahui panjang AB = 18 cm, panjang BC = 12 cm, dan panjang BF = 10 cm. Maka volume bangun ruang di atas adalah …
Volume bangun ruang tersebut adalah … cm3 . A. 500 cm3
A. 2.240 B. 600 cm3
B. 2.160 C. 700 cm3
C. 2.320 D. 800 cm3
D. 2.560

10. Sebuah box kemasan berbentuk balok memiliki panjang 24 cm, lebar 18 cm,
dan tinggi 14 cm. Maka luas permukaan box tersebut adalah … cm 2 .
A. 2.040
B. 2.112
13.
C. 3.400

TIM TEMATIK KELAS 5

 Volume bangun ruang tersebut adalah … 16. Volume bangun ruang gabungan di bawah ini adalah …
A. 14.130 dm3
B. 12.100 dm3
C. 13.230 dm3
D. 15.160 dm3

14. Perhatikan gambar berikut ini!

A. 1.123 cm3
B. 1.432 cm3
Jika panjang AB = 14 cm, panjang BC = 10 cm, dan tinggi OP = 12 cm. Maka C. 1.575 cm3
volume limas tersebut adalah … cm3 . D. 1.625 cm3
A. 320
B. 480 17. Pak Ahmad memiliki kolam ikan dengan ukuran panjang 15 m, lebar 10 m,
C. 520 kedalaman kolam 3 m. Maka volume kolam ikan tersebut adalah … m 3
D. 560 A. 350
B. 450
15. Diketahui sebuah kerucut dengan jari-jari = 10 cm, sisi apotema/ garis pelukis = C. 550
16 cm, dan tinggi kerucut = 14 cm. Maka luas permukaan kerucut adalah … D. 650
A. 876,2 cm2 18. Sebuah kemasan berbentuk tabung dengan jari-jari 5 cm dan tinggi tabung 10
B. 816,4 cm2 cm. Maka volume kaleng susu tersebut adalah … cm 3 .
C. 516,5 cm2 A. 654
D. 798,4 cm2 B. 785
C. 815
D. 765

TIM TEMATIK KELAS 5

19. Sebuah kerucut diketahui memiliki jari-jari 7 cm, tinggi 18 cm. Maka volume Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
kerucut tersebut adalah … cm3 .
A. 782 1. Perhatikan gambar dibawah ini!
B. 883
C. 924
D. 968

20. Perhatikan gambar berikut ini!

Yang termasuk bangun balok dan kubus terdapat pada nomor ……

2. Sebuah balok alasnya berbentuk persegi dan tingginya 2 cm lebih panjang dari
panjang rusuk alasnya. Jika luas alasnya 64 cm2, hitung tingginya!
Volume bangun ruang tersebut adalah … cm3 .
A. 7.224
B. 7.675
C. 7.890
D. 7.115

3. Volume balok 1.785 dm3. Luas alasnya 105 dm2. Tinggi balok tersebut adalah
…?

4. Hitunglah panjang sisi sebuah kubus jika volumenya 3375cm3 !

TIM TEMATIK KELAS 5

5. Andi akan mengirim paket berupa 125 souvenir yang dikemas dalam kotak 9. Sandri memiliki mainan berbentuk kubus, ia menyusun kubus mainannya
berbentuk kubus berukuran 4 cm. Sebelum dikirim, souvenir tesebut dimasukan menjadi kubus yang berukuran lebih besar. Panjang sisi kubus besar yang
kedalam kardus besar yang berbentuk kubus hingga kardus terisi dibuat Sandri adalah 4 buah kubus mainan. Berapa jumlah kubus yang
penuh.  Berapakah ukuran panjang kotak kardus yang digunakan Andi? digunakan Sandri untuk membuat kubus besar?

10. Suatu tempat beras berbentuk balok dengan ukuran panjang, lebar dan tinggi
berturut-turut adalah  10 cm, 15 cm, dan  1m. tempat beras  tersebut akan diisi
6. Sebuah aquarium berbentuk kubus memiliki volume 343 liter. Berapa cm tinggi penuh dengan beras seharga Rp. 8.000,00 perliter. Berapa uang yang harus
aquarim tersebut? dikeluarkan untuk membeli beras tersebut?

7. Badu memiliki bak berbentuk balok  dengan tinggi  50 cm,  lebarnya 70 cm dan
panjang  90 cm. Bak tersebut akan diisi air. Berapa banyak air  yang
dibutuhkan  untuk mengisi 2/3 bagian bak milik badu?

8. Kamar mandi Wira memiliki bak berbentuk kubus dengan kedalaman 1 meter.
Bak tersebut diisi air hingga penuh. Berapa liter air yang mengisi bak mandi
Wira?

TIM TEMATIK KELAS 5

 KUNCI JAWABAN
PILIHAN GANDA
1. D
2. B
3. C
4. C
5. A
6. B
7. C
8. B
9. B
10. A
11. D
12. D
13. A
14. D
15. B
16. C
17. B
18. B
19. C
20. A

URAIAN
1. 2
2. 10 cm
3. 17 dm
4. 15 cm
5. 20 cm
6. 70 cm
7. 210.000 cm3
8. 1000 liter
9. 64 buah kubus
10. Rp120.000

TIM TEMATIK KELAS 5