[go: up one dir, main page]

0% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
3K tayangan4 halaman

Contoh Dialog Bahasa Inggris 2 Orang

Dialog antara dua teman sekelas, Yuna dan Henry, membahas tugas yang diberikan guru yang sulit dipahami. Mereka sepakat untuk belajar bersama di rumah Yuna agar bisa meminta bantuan kakak Yuna. Mereka menentukan waktu pertemuan setelah sekolah di rumah Yuna.

Diunggah oleh

fitria handamar
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
3K tayangan4 halaman

Contoh Dialog Bahasa Inggris 2 Orang

Dialog antara dua teman sekelas, Yuna dan Henry, membahas tugas yang diberikan guru yang sulit dipahami. Mereka sepakat untuk belajar bersama di rumah Yuna agar bisa meminta bantuan kakak Yuna. Mereka menentukan waktu pertemuan setelah sekolah di rumah Yuna.

Diunggah oleh

fitria handamar
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
Anda di halaman 1/ 4

Contoh Dialog Bahasa Inggris 2 Orang

Situasi: 2 orang teman sekelas yang sedang berbincang di pagi hari.


Yuna : Hi Henry, good morning!
(Hai Henry, selamat pagi!)
Henry: Hi, good morning!
(Hai, selamat pagi!)
Yuna : How are you today Henry?
(Apa kabarmu hari ini Henry?)
Henry: I am fine. How about you?
(Aku baik. Bagaimana denganmu?)
Yuna : I am fine too thank you. What is that Henry?
(Aku juga baik. Apa itu Henry?)
Henry: Oh,, this is the task given by Mr. Chen. I just read it, but I cant understand it
well. It is quite difficult I thought. Have you read it?
(Oh.. ini adalah tugas yang diberikan oleh oleh Pak guru Chen. Aku baru saja
membacanya, tapi aku tidak bisa memahaminya dengan baik. Tugasnya cukup sulit
menurutku. Apakah kamu sudah membacanya?)
Yuna : Yes, I have read it.
(Iya, aku sudah membaca tugasnya.)
Henry: What do you think?
(Bagaimana menurutmu?)
Yuna : I do think it is difficult. I also cant understand it well.
(Aku juga berpikir itu sulit. Aku juga tidak dapat memahaminya dengan baik.)

Henry: Hm.. how if we do it together? Study together?


(Hm.. bagaimana kalau kita mengerjakan tugasnya bersama? Belajar bersama?)
Yuna : Thats good idea.
(Itu ide yang bagus.)
Henry: So, where will we go? At my house or yours?
(Jadi, kita akan kemana? Ke rumahku atau rumahmu?)
Yuna : I think, it is better if we study at my house. We can ask to my sister June if we
get difficulties in doing the task. Probably my sister can help us.
(Aku pikir, lebih baik jika kita belajar bersama di rumahku. Kita bisa bertanya pada
kakakku June jika kita mengalami kesulitan saat mengerjakan tugasnya. Mungkin
saja kakakku bisa membantu kita.)
Henry: Thats right. At what time will we start?
(Itu benar. Jam berapa kita akan mulai belajar?)
Yuna : How about 3 p.m after school. Can you?
(Bagaimana kalau jam 3 sore sepulang sekolah. Kamu bisakan?)
Henry: Of course I can!
(Tentu saja aku bisa.)
Yuna: Thats good then.
(Baguslah kalau begitu.)
Henry: Oh.. the bell is ringing. Lets go to class!
(Oh.. bel tanda masuk sudah berbunyi. Ayo kita masuk ke kelas!)
Yuna : Lets go!

DIALOG LARANGAN
Misalkan percakapan antara 2 orang A dan B
narator : one day a man is walking at the park, he searches a rubbish bin around
the park, but he couldn't find one. desperately with a trash in his hand
A: why there is no a rubbish bin in here? i guess i'll just throw it away..
B: hey what are you trying to do!?
A: umm, nothing
B: don't lie to me, i know you're trying to litter the trash on the park
A: err, don't tell anyone please, i already searched anywhere in here but still can't
find a rubbish bin.
B: well, at least don't harm this park, it's strictly guarded by the government, and
also, don't you see the sign over there? you could be punished if you do that.
A: i'm sorry.. i won't do it again
B: it's okay! by the way, shall we find an appropriate place to litter your trash?
A: okay, thank you

Pidato

Assalamualaikum
Wr
Wb
Yang
terhormat
kepala
sekolah
Yang saya hormati Bapak/Ibu Guru serta staf Tata Usaha dan Tamu undangan yang telah hadir
Serta teman-teman yang saya cintai.
Marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat-Nya
sehingga kita dapat berkumpul disini dan pada hari ini saya akan menyampaikan pidato tentang
Narkoba.
Shalawat dan salam kita sanjungkan ke haribaan junjungan besar kita, nabi agung, nabi mulia,
nabi Muhammad Saw. Dialah sebagai seorang pendobrak dekadensi moral manusia. Melalui
jerih payah, pengorbanan, dan perjuangan beliaulah, kita dapat terbebas dari kekufuran,
kejahiliyahan dan kehinaan. Demikian halnya, semoga shalawat dan salam tetap tercurahkan
untuk
keluarganya,
para
sahabat
dan
pengikutnya
hingga
akhir
zaman.
Di Indonesia jumlah pengguna narkoba begitu besar, karena lemahnya penegakan hukum
diIndonesia para pengedar internasional dapat bekerja sama dengan warga negara Indonesiadan
memperoleh keuntungan yang besar. Penyalahgunaan Narkotika dan zat aditif lainnya itutentu
membawa dampak yang luas dan kompleks. Sebagai dampaknya antara lain perubahanperilaku,
gangguan kesehatan, menurunnya produktivitas kerja secara drastis, kriminalitasdan tindak
kekerasan
lainnya.
Penyalahgunaan
narkoba
dapat
dicegah
melalui
program-program
diantaranya
mengikutikegiatan-kegiatan sosial, tidak bergaul dengan pengguna atau pengedar narkoba, tidak

mudahterpengaruh ajakan atau rayuan untuk menggunakan narkoba. Pengguna narkoba


biasanyalebih
didominasi
oleh
para
remaja
dan
anak
sekolah.
Sekolah juga memberikan penyuluhan kepada para siswa tentang bahaya dan akibat
daripenyalahgunaan narkoba melalui Guru BP, diskusi yang melibatkan para siswa
dalamperencanaan untuk intervensi dan pencegahan penyalahgunaan narkoba di sekolah.
Program lain yang cukup penting adalah program waspada Narkotika dengan cara mengenali
ciri-cirisiswa yang menggunakan narkoba, mewaspadai adanya tamu yang tak dikenal atau
pengedar,melakukan
razia
dadakan.
Biasanya pengedar maupun pemakai di sekolahh telah paham betul program-programdisekolah
untuk pencegahan pengguna atau pemakai disekolah, mereke tentu sajamengantisipasinya
dengan sebaik yang mereka bisa. Sepintar apapun kiat mereka, ibaratsepandai-pandai tupai
melompat, akhirnya jatuh juga. Jurus-jurus jitu menghindari deteksisekolah memang mereka
kuasai, tapi mengingat sifat narkoba yang adiktif dan menutut dosisyang lebih tinggi maka
disiplin cara aman akan terkuak juga.
Untuk itu marilah kita hindari dan jauhi serta ikut memberantas penggunaan
narkoba.Demikianlah pidato yang dapat saya sampaikan apabila ada kesalahan dalam bertutur
kata,saya mohon maaf. Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih dan saya akhiri.

Anda mungkin juga menyukai