Add basics of 'Coding Dojo'

rafaelhenrique · rafaelhenrique · commit 5861969597d1 · 2018-08-09T23:09:49.000-03:00
diff --git a/2018-08-10/README.md b/2018-08-10/README.md
@@ -0,0 +1,38 @@
+# Palavras Primas
+
+Um número primo é definido se ele possuir exatamente dois divisores: o número um e ele próprio. São exemplos de números primos: 
+
+- 2
+- 3
+- 5
+- 101
+- 367
+- 523
+
+Neste problema, você deve ler uma palavra composta somente por letras [a-zA-Z]. Cada letra possui um valor específico, a vale 1, b vale 2 e assim por diante, até a letra z que vale 26. Do mesmo modo A vale 27, B vale 28, até a letra Z que vale 52.
+
+Você precisa definir se cada palavra em um conjunto de palavras é prima ou não. Para ela ser prima, a soma dos valores de suas letras deve ser um número primo.
+
+Exercício extraído e adaptado de: http://dojopuzzles.com/problemas/exibe/palavras-primas/
+
+# Reconhecendo um número primo
+
+- É um número natural menos 0 e 1
+    - 1 não é um número primo, porque ele tem apenas um divisor que é ele mesmo
+    - 0 não é um número primo, pois divisão por 0 não existe
+- É um número positivo
+- É divisível por 1 e por si mesmo
+- Se o número for ímpar, TALVEZ seja primo, porém se for par não é primo, apenas o número 2
+    - Todos os outros pares que não são o número 2 possuem pelo menos 3 divisores (1, ele mesmo e 2)
+- Um número maior que 5 terminado em 5 não é primo
+    - Todos os outros números terminados em 5 possuem pelo menos 3 divisores (1, ele mesmo e 5)
+
+# Dica para manter a sanidade mental
+
+Este exercício pode ser separado facilmente em dois dojos:
+
+- Primeiro Dojo: Deveremos criar 'algo' que identifique se um número é primo ou não;
+- Segundo Dojo: Identificar se uma palavra é prima ou não (que demandará pouquíssimo tempo).
+
+... porém tudo depende da velocidade e tempo em que o dojo for realizado.
+
diff --git a/README.md b/README.md
@@ -0,0 +1,31 @@
+# Coding Dojo Sorocaba
+
+## O que é um Coding Dojo?
+
+Coding dojo é uma dinâmica realizada com pessoas (+ de uma) onde basicamente precisamos de um computador (e talvez um datashow opcionalmente) e um problema para ser "resolvido com código".
+
+## Como é o processo durante um Coding Dojo?
+
+Durante o dojo sempre existirão 2 pessoas "pilotando o código", a primeira pessoa é chamada de piloto e a segunda pessoa é chamada de co-piloto, onde:
+
+- O papel do piloto é codificar a solução do problema (preferencialmente utilizando TDD);
+- O papel do co-piloto é ajudar o piloto a codificar porém sem pilotar (sem por a mão no teclado propriamente).
+
+Os papéis de piloto e co-piloto são temporários e trocam em um intervalo de 5 minutos (este tempo pode ser maior ou menor dependendo do dojo). Ao se passarem 5 minutos com o piloto codificando a solução para o problema algumas coisas acontecem:
+
+1. O piloto para de codificar;
+2. A platéia opina e discute sobre o código criado nesta iteração;
+3. O piloto sai do teclado e volta para o grupo que está assistindo ao dojo;
+4. O co-piloto assume a posição do piloto (com a mão no teclado);
+5. Uma nova pessoa da platéia assume a posição de co-piloto.
+
+A cada troca entre piloto/co-piloto uma nova pessoa do grupo assume a posição de co-piloto, criando-se assim uma nova formação de piloto/co-piloto.
+
+![codingdojoflow](./images/codingdojoflow.png)
+
+## Dicas para um bom Coding Dojo
+
+- O enunciado do problema deve estar escrito da forma mais clara possível para facilitar a comunicação com o grupo que irá participar do dojo;
+- É importante ter um slot de tempo para começar e terminar o dojo, e sua resolução não é tão importante para o processo mas sim o aprendizado adquirido durante a dinâmica;
+- É legal que um mesmo código (já começado) não volte para o próxima sessão de Dojo, pois isso atrapalha a entrada de pessoas novas nas sessões. Exemplo (que aprendemos em dojos passados): Uma pessoa deixou de ir no dia 10/08 e foi no dia 15/08, quando ela chegar lá no dia 15/08 ela não vai entender nada sobre o código que está sendo feito.
+
diff --git a/images/codingdojoflow.png b/images/codingdojoflow.png
