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Texte:: I. La Compréhension de L'écrit

Le document présente un examen blanc pour le niveau CM2, comprenant un texte descriptif sur la plage de Saint-Tropez et des questions de compréhension, vocabulaire, grammaire, conjugaison et orthographe. Les élèves doivent répondre à des questions sur le texte, trouver des synonymes, compléter des phrases et conjuguer des verbes. L'examen vise à évaluer les compétences en français des élèves.

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Texte:: I. La Compréhension de L'écrit

Le document présente un examen blanc pour le niveau CM2, comprenant un texte descriptif sur la plage de Saint-Tropez et des questions de compréhension, vocabulaire, grammaire, conjugaison et orthographe. Les élèves doivent répondre à des questions sur le texte, trouver des synonymes, compléter des phrases et conjuguer des verbes. L'examen vise à évaluer les compétences en français des élèves.

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École : Chrono School

Examens Blanc
Niveau : CM2

Texte:
"La plage de Saint-Tropez est un endroit magnifique. Le sable blanc et fin s'étend à perte
de vue, bordé par des eaux cristallines et calmes. Les palmiers et les pins parasols offrent une
ombre agréable pour se protéger du soleil. Les bateaux de pêche et les yachts de luxe sont ancrés
dans la baie, ajoutant une touche de charme à ce paysage idyllique. Les restaurants et les cafés
sont installés le long de la plage, proposant des spécialités locales et des boissons
rafraîchissantes."

I. La compréhension de l’écrit :
1. Quel est l'endroit décrit dans le texte ?
2. Quelle est la caractéristique du sable de la plage ?
3. Quels types d'arbres sont présents le long de la plage ?
4. Quels types de bateaux sont ancrés dans la baie ?
5. Quels types d'établissements sont installés le long de la plage ?
6. Quel est le ton du texte ? (déscriptif, narratif, persuasif )

II. Vocabulaire :
Trouvez les synonymes des mots suivants.
o Grand :…………………….
o Heureux:…………………….
o Rapide:…………………….
o Intelligent:…………………….
o Beau:…………………….

III. Grammaire :
Exercice 1 :
1 . Complétez les phrases avec les adjectifs qualificatifs appropriés.
1. Le ciel est …………………….. aujourd'hui. (bleu, grand, heureux)
2. La maison de mes rêves est ………………. (petite, grande, belle)
3. Mon ami est ………………… et toujours prêt à m'aider. (gentil, méchant, heureux)
4. Le parc est ………………………. et plein de fleurs. (beau, laid, grand)
5. Le livre que j'ai lu est …………………………(intéressant, ennuyeux, difficile
Exercice 2
1. Complétez les phrases avec les articles définis ou indéfinis .
1. J'ai vu…………… publicité très drôle à la télévision hier soir.
2. …………amis que j'ai invités à ma fête sont très gentils.
École : Chrono School

3. Je vais acheter …………..nouveau jeu vidéo pour mon frère.


4. ……personnes que j'ai rencontrées hier étaient très sympathiques.
5. J'ai perdu ……..portefeuille et je ne sais pas où le trouver.

IV. Conjugaison :
Exercice 3 :
1.Écrivez les verbes avec la forme correcte de l'imparfait.
1. Je…………………. (aller) au cinéma avec mes amis hier.
2. Elle …………………… (lire) un livre très intéressant hier soir.
3. Nous ……………………. (jouer) au foot dans la cour de l'école.
4. Ils ……………………(manger) des sandwichs pour déjeuner.
5. Tu …………………… (étudier) pour ton examen de fin d'année.
2. Complétez les phrases avec la forme correcte du futur simple
1. Je …………………(prendre) un café demain matin.
2. Elle …………………... (faire) ses devoirs ce soir.
3. Nous ………………… (dire) la vérité à notre ami demain.
4. Ils …………………….(voir) le film demain soir.
5. Tu ……………… (pouvoir) venir à la fête demain soir.

V. Orthographe :
Exercice 1 :
1. Choisissez la bonne réponse pour compléter chaque phrase.
1. Je vais ……… maison pour déjeuner. (la, là, l'as, l'a)
2. Elle est ………. en train de lire un livre. (la, là, l'as, l'a)
3. J' ……….. déjà vu ce film. (l'as, l'a, la, là)
4. Le livre est …….. sur la table. (la, là, l'as, l'a)
5. Je vais …………. voir mon ami demain. (la, là, l'as, l'a)

2. Complétez les phrases avec l'adjectif qualificatif accordé.


1. Le livre …………………. est très intéressant. (intéressant, intéressante)
2. La maison …………………… est très grande. (grand, grande)
3. Les enfants …………………….sont très gentils. (gentil, gentils, gentille, gentilles)
4. Le professeur ………………………… est très compétent. (compétent, compétente)

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