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9F - Unidade 4-20212022 - Teste 1

Ce document est un contrôle écrit de français pour des élèves de 3ᵉ année, comprenant des exercices de compréhension orale et écrite. Les élèves doivent écouter des annonces, répondre à des questions sur des textes, et compléter des phrases en utilisant le passé composé. Il aborde des thèmes comme l'utilisation d'Internet par les adolescents et inclut des activités variées pour évaluer leurs compétences linguistiques.

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Noémia Diogo
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOAQUIM DE ARAÚJO

Contrôle écrit – Français – niveau 3 – 3ᵉ année

NOM: _____________PRÉNOM: ___________________ NUMÉRO: ______ CLASSE: F

Date: __________________________________ Classification: _____________________

Encarregado de Educação: __________________________________________________

COMPRÉHENSION ORALE
1. Écoute les annonces et complète les informations.

a. b. c.

Capacité: ____ Go, 32 Go et Vitesse d’impression:


64 Go
Poids: ____________ ________
Dimension: _______ x 54 x
Prix: ______________ Capacité bac d’entrée:
9
______ feuilles

2. Écoute les textes et réponds vrai (V) ou faux (F).

1
V F

a. Youri Gagarine a été le premier cosmonaute à marcher sur la Lune.

b. Il est né au XXe siècle en Russie.

c. Le voyage à bord de Vostok 1 a duré dix heures.

d. Il a voyagé à 250 kilomètres d’altitude.

e. Curiosity est une fusée.

f. Il a exploré la planète Mars.

g. Curiosity a été lancé le 16 novembre 2013.

h. Il a donné des informations importantes.

1. Complète le nom de ces inventions.

a._______________ b. _______________ c. ______________ d. ________________

2. Complète les avantages de ces objets.

a. Économiser de l’ b. Aspirer _____________ c. Garder et transporter des


_____________________
______________________ ______________________

2
3. Observe l’image et écris les légendes à l’aide des mots de la liste.

enceintes clavier écran écouteurs souris unité centrale

B – COMPRÉHENSION ÉCRITE
Lis le texte suivant.

ADOS ET INTERNET

Les ados français sont-ils vraiment des «accros» du


Net? Quatre jeunes français nous confient leur
«relation» avec Internet.

Utilisez-vous souvent Internet? Qu’y faites-vous?

Claire: J’y passe environ 3 ou 4 heures par semaine.


C’est pratique. Je vais sur Facebook, je télécharge des
chansons ou je regarde des vidéos sur YouTube.

Maximilien: Pendant l’école, je passe environ1 une heure par jour sur mon ordinateur, mais
pendant les vacances, même pas une demi-heure par semaine! Je télécharge des musiques, je
3
regarde Facebook et je fais des recherches2 pour le lycée.

Florian: Moi, j’y passe 2 à 3 heures par jour au maximum. Je vais surtout sur les réseaux3 sociaux
qui permettent de parler avec les gens, comme MSN et Facebook. Et je fais des recherches pour
mes travaux scolaires.

Pourriez-vous vous passer de Facebook?

Claire: Oui, je préfère la vraie4 vie avec des gens que l’on voit vraiment plutôt que le virtuel.

Maximilien: Moi, non. C’est bien, Facebook, c’est gratuit et pratique. J’y suis presque tous les
jours. J’y mets des photos personnelles, mais je ne raconte pas ma vie.

Florian: Difficilement. Facebook est très addictif: on se réveille, on se connecte, on peut y passer
la journée. Même quand il ne se passe rien du tout, on reste connecté.

1 2 3 4
environ – cerca de recherches – pesquisas réseaux – redes vrai – verdadeiro

1. Réponds vrai (V) ou faux (F).

a. Ce texte présente une interview à trois jeunes anglais. V F


b. Le thème de cette interview est la relation des ados avec Internet. V F
c. Claire utilise Internet pour écouter de la musique et regarder des vidéos. V F
d. Maximilien utilise Internet seulement le week-end. V F
e. Florian passe plus d’heures par jour sur Internet que Maximilien. V F
f. Claire ne pourrait pas vivre sans Facebook. V F
g. Florian est un accro de Facebook. V F

2. Réponds aux questions suivantes.


a. Qu’est-ce que Florian fait sur Internet?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b. Florian affirme que «Facebook est très addictif». Pourquoi?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

4
1. Choisis la forme correcte du passé composé.

Salut, Véro!
J’1_____________ (avoir) des places de cinéma pour le film «Dragons 2».
Est-ce que tu l’2_____________ (voir)? Si ça t’intéresse, nous pouvons
le voir ensemble! J’3_____________ (regarder) de très bonnes critiques sur
ce film!
Paul et Clément 4_____________ (aller) le voir avec Rachid et Stella.
Ils 5_____________ (adorer). Ils6 _____________ (dire) que c’était
vraiment génial.
J’7_____________ (être) tout de suite intéressée et j’8_____________ (demander) des places à
ma sœur. Elle 9_____________ (venir) hier avec deux places pour moi. Elle10
10
_____________ (amener) aussi les lunettes 3D. Elle est trop bien, ma grande sœur!
J’attends ta réponse.
Bisous.
Steph

1. a. ai eu b. as eu c. a eu
2. a. ont vu b. avez vu c. as vu
3. a. ai regarder b. as regardé c. ai regardé
4. a. ont allé b. sommes allés c. sont allés
5. a. avons adorés b. ont adoré c. sont adorés
6. a. ont dit b. avons dit c. as dit
7. a. ai été b. ai eu c. as été
8. a. a demandé b. ai demandé c. as demandé
9. a. as venu b. est veni c. est venue
10. a. a amener b. a amené c. as amené

Bon travail !
Noémia Cristina Diogo

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