Le document propose une série d'exercices sur la formulation de questions, les expressions idiomatiques et le lexique. Il inclut des activités pour poser des questions sur un texte, transposer des dialogues familiers en langage professionnel, et compléter des phrases avec des mots appropriés. Enfin, il demande de créer des phrases illustrant l'utilisation d'adverbes spécifiques.
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Mélange d’exercices grammaticaux et lexicaux
A. Formuler des questions.
1. Formuler un maximum de questions que chacun peut poser au sujet de :
La pollution – le mariage – l’éducation – le féminisme
2. Poser toutes les questions possibles sur ce texte :
« Ciné en plein air » : soirée pour vos enfants ce soir. Le spectacle se déroulera à partir de 21 heures en plein air à l’office du tourisme de Bruxelles. Le thème : « les enfants de l’orage ». Repli en cas de pluie à la maison des jeunes. La soirée est gratuite.
1. Quelle est le nom de ce spectacle ?
2. Est-ce que cela pour les enfants ou les adultes ? 3. A quelle heure le spectacle commence ? 4. Où y se déroulera ? 5. Quelle est le thème ? 6. Combien ce spectacle coûte ?
B. Les expressions idiomatiques
1. Transposez ces dialogues (les mots en caractère gras) écrit sur un ton familier en ton professionnel :
- Tu cherches un boulot ?(un travail ?
- Eh bien oui, mon chef a été viré, la boîte a coulé et j’ai perdu mon job.
- ……………………………………………………………………………
- Eh bien oui, mon chef a démissionné, l’entreprise met en faillite et j’ai perdu mon travail.
- J’ai peut-être un tuyau pour toi, il te faut du piston. Le DRH de Nirtec cherche un commercial ; mais je te préviens, ils bossent comme des fous dans cette boite. … - J’ai peut-être un renseignement pour toi, il te faut trouver qqn. Le DRH de Nirtec cherche un commercial ; mais je te préviens, ils travaillent beaucoup dans cette entreprise. -
2. Quelle expression se cache derrière ces explications :
Le côté négatif d’une chose 4 le cheval de bataille
Tout abandonner le plein essor Une croissance réelle 2 aller à l’encontre de Se désespérer Le revers de la médaille Le sujet favori 1 s’arracher les cheveux Prôner Lâcher les rênes s’opposer à 3 porter aux nues
C. Lexique
1. Placez les mots suivants dans la bonne phrase, en fonction du sens.
le défi, la nuisance, l’enjeu, le puits :
- cet homme est un … de science ; il a une culture incomparable !
- les … sonores sont une forme de pollution de plus en plus présente. - Un des … majeurs de notre temps est de préserver la nature. - Après la catastrophe nucléaire du Japon, le pays a décidé de relever le ….de la reconstruction.
2. Les verbes
Complétez les phrases suivantes par le verbe qui convient, correctement conjugué.
S’appuyer, Susciter, Projeter, Cibler, Acquérir, S’efforcer , Être acculé, Être doté , dissuader
- Lorsqu’une société décide de commercialiser un nouveau produit, il convient d’abord de
………….. un marché potentiel. Elle doit ensuite ……………..sur les compétences de ces chercheurs pour concevoir le produit attendu. - Cet homme érudit …………….de nourrir toutes les connaissances qu’il a …………….. tout au long de sa vie. Il ……………. par ailleurs l’admiration de tous. - Nos amis ……………………….il y a quelques années de faire un voyage autour du monde, mais la crise financière qui a éclaté ensuite, les en ………………………. - Malgré toutes les recommandations de l’entourage, cette entreprise ……………………….à la faillite. - ………. d’un équipement neuf, cet appartement est l’objet de nombreuses visites.
3. Les adverbes
Composez 3 phrases dans lesquelles le sens de ces adverbes ressort de façon évidente.
