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Exercices Trigonométrie 3e Sunudaara

Le document présente une série d'exercices de trigonométrie destinés aux élèves de classe de troisième, couvrant divers concepts tels que le calcul des longueurs dans des triangles rectangles, les relations trigonométriques, et la construction de figures géométriques. Chaque exercice inclut des questions spécifiques à résoudre, ainsi que des démonstrations à réaliser. Le document se termine par une section de correction des exercices.

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Accueil » Exercices : Trigonométrie 3e

Exercices :
Trigonométrie 3e
Classe: Troisième
Exercice 1

Soit RSU un triangle rectangle en U tel que


RS = 3 et SU = 2

1) Calculer RU

2) Calculer cos R̂ , sin R̂ , cos Ŝ , sin Ŝ et


tan Ŝ
Exercice 2

1) ABC est un triangle rectangle en A tel que


ˆ = 56o et BC = 4.2 cm. Calculer AB et
ABC
AC

2) Construire un triangle OIE rectangle en O tel


que ˆ = 72o
OEI OE = 2 cm. Calculer
et
l'arrondi au dixième près de OI et vérifier sur la
figure.
Exercice 3

Les questions sont indépendantes. On demande


de faire la figure à main levée

1) ABC est un triangle rectangle en C tel que :


CB = 4 cm et AC = 3 cm.

Calculer : sin B̂ , cos B̂ et tan B̂. En déduire


mesB̂ à 0.1 près.

2) Dans le triangle HBC rectangle en H ,


mesB̂ = 60o et HB = 4 cm. Calculer les
distances BC et HC.

3) ABC est un triangle rectangle en B tel que :


mes = 30o et CB = 5 cm. Calculer AC et
AB.

4) ST V est un triangle rectangle en T tel que :


4
tan Ŝ = et T V = √6 cm. Calculer ST et
3
SV .

5) Dans le triangle ABC rectangle en B, on a :


√5
sin  = . Calculer cos  et tan  .
3

6) Soit  et B̂ deux angles aigus tels que :


√3 − 1 √6 − √2
cos  = et sin B̂ = .
6 √72
Montrer que  et B̂ sont deux angles
complémentaires.
Exercice 4

ABC est un triangle rectangle en B tel que


AC = 10 cm et BC = 5 cm. I est un point de
[AB] tel que AI = 5 cm. La perpendiculaire à
(AB) passant par I coupe [AC] en J.

ˆ , montrer que
1) En utilisant le sinus de BAC
IJ BC
= , puis calculer IJ.
AJ AC

ˆ et en déduire sa mesure en
2) Calculer sin BAC
degrés.
Exercice 5

(C) est un cercle de centre O et de rayon r.


[BC] est un diamètre du cercle et A un point de
(C) tel que AB = r.

1) Montrer que le triangle ABC est rectangle en


A.

2) Calculer AC en fonction de r.

ˆ
3) Calculer sin de ABC.
Exercice 6

Soit un cercle (C) de centre O et de rayon r.


[AB] est un diamètre de ce cercle et I milieu de
[OA]. La perpendiculaire à la droite (AB)
passant par I coupe le cercle en deux points D et
E.

1) Démontrer que ABD est un triangle rectangle


puis montrer que AD = r.

ˆ . En déduire sin DBO.


2) Calculer cos DAB ˆ

AI 2 DB2
3) Démontrer que + =1
AD2 AB2
Exercice 7

Soit ABC un triangle isocèle de sommet A tel


que B̂ = 30o et BC = 6 cm. On appelle I milieu
de [BC]

1) Calculer AB et AI

2) Calculer l'aire S du triangle ABC puis donner


son encadrement à 0.1 cm2 près sachant que
1.732 < √3 < 1.733
Exercice 8

KLM est un triangle


KL = 4 cm ; LM = 4√3 ; KM = 8 cm.

1) Montrer que KLM est un triangle rectangle.

2) Faire une figure.

3) Calculer LH et KH , H étant le projeté


orthogonal de L sur (KM).

4) Soit I le projeté orthogonal de H sur (ML).


Calculer IH.
Exercice 9

1) On donne une valeur trigonométrique déduis-


en les autres :
1
cos x = , sin x = … , tan x = …
4

2) Construire un triangle COS tel que


ˆ = 75o et CSO
OCS ˆ = 55o

Placer deux points E et F sur la droite (CO) tels


que S soit le projeté orthogonal de F sur (OS) et
EF = 8 cm

Placer le point R projeté orthogonal de E sur


(OS)

On appelle I et J les projetés orthogonaux


respectifs de E et F sur (CS)

Calculer les arrondis au dixième de IJ et RS .


Vérifier sur le dessin les résultats trouvés.
Exercice 10

1) OAB est un triangle,


OA = √10 ; OB = 3√10 et AB = 10 cm.
Quelle est la nature de OAB ?

ˆ . En
2) Calculer le cosinus de l'angle OBA
ˆ?
déduire sin OBA

3) Sachant que 3.162 < √10 < 3.163 donner la


valeur approchée par défaut à l'ordre 4 de
ˆ . En déduire la valeur approchée à 1
cos OBA
ˆ
degré près de OBA.

On donne :
cos 17o ≈ 0.9543 , cos 18o ≈ 0.9511 , cos 19o ≈ 0.9455
et cos 20o ≈ 0.9397
Exercice 11

Soit un demi-cercle de centre O et de diamètre


[AB] tel que AB = 6 cm. Tracer la droite (D)
perpendiculaire à (AB) passant par B. Marquer
un point C sur le demi-cercle tel que l'angle
ˆ = 30o . La demi droite [AC) coupe la
CAB
droite (D) en E.

1) Quelle est la nature des triangles ABC et


AEB ? Justifier les réponses.

2) Calculer AC , BC , AE et EB.


3) Sur l'arc BC , marquer le point M tel que les
points O , M et E soit alignés.

ˆ.
a) Calculer le cosinus de l'angle MOB

b) Donner sa valeur approchée par défaut à 10−3


près sachant que 4.582 ≤ √21 ≤ 4.583

ˆ à un degré
c) Déduire la mesure de l'angle EOB
près par défaut.
Exercice 12

1) Tracer un demi-cercle (C) de centre O et de


diamètre [AB] tel que AB = 2r. Soit M un point
du demi-cercle (C) plus proche de B que de A.
Quelle est la nature du triangle AMB ? Justifier.

2) Soit a et b les mesures respectives en degrés


ˆ et BOM
des angles BAM ˆ et C le pied de la
hauteur du triangle AMB issue de M.

a) Donner deux expressions différentes de cos a.

b) En déduire que :
AC = AM cos a , AM 2 = AB × AC

c) On sait que AC = AO + OC : Exprimer OC


en fonction de cos b. En déduire que
AC = r(1 + cos b)

d) Déduire des questions précédentes que


1 + cos b
cos2 a = .
2
Exercice 13

x et a sont des angles aigus

√5
1) Sachant que cos x = , calculer sin x et
3
tan x.

2) Soit l'expression
F (a) = (1 − cos a)(1 + cos a)(1 + tan2 a)

a) Démontrer que F (a) = tan2 a

b) Calculer F (30o )

3) Soit un triangle quelconque ABC ; H le pied


de la hauteur issue de A.

sin B̂ sin Ĉ
Démontrer que : = .
AC AB
Exercice 14
√6 − √2
1) Sachant que sin 15∘ = , vérifier que
4
√6 + √2
cos 15∘ = puis, donner la valeur
4
exacte de tan15∘ .

2) x ∈ ]0∘ ; 90∘ [

a) Établir les égalités suivantes :

1
1 + tan2 x =
cos2 x

1 − 2 sin2 x = 2 cos2 x − 1

(cos x + sin x)(cos x − sin x) = 2 cos2 x − 1

1 1
1+ =
tan2 x sin2 x

b) Simplifier √1 − cos x × √1 + cos x et


√1 + tan2 x (Utiliser les résultats de la question
a))
Exercice 15

1) a) Construire un cercle (C) de centre I et de


rayon 4 cm. A et B sont diamétralement
opposés.

Placer un point M sur (C) tel que : AM = 4 cm.

b) Quelle est la nature du triangle AMI ?

ˆ
c) En déduire la mesure de l'angle BIM.

2) K est le point d'intersection de la


perpendiculaire à (AB) passant par I et la droite
(AM).

a) Justifier que AMB est un triangle rectangle.

ˆ = cos KAI
b) En remarquant que cos BAM ˆ.

Calculer AK et KI.

3) Le point H est le projeté de M sur (AB).

a) Calculer cos B̂ de 2 manières différentes.

b) Exprimer BH en fonction de cos B̂ puis


BM 2
démontrer que : BH =
AB

4) Placer le point E sur le segment [AM] tel que :


AE = 3 cm. La parallèle à (IM) passant par E
coupe [AI] en F .

Quelle est la nature du triangle AEF ?


Exercice 16

On considère un cercle (C) de centre O et de


rayon r. Soit [AB] un diamètre de ce cercle ; (∆)
la tangente en B à (C). Une droite (L) passant
par A recoupe (C) en C et recoupe (∆) en E.
ˆ
On désigne par α la mesure de BAC.

1) Exprimer en fonction de r et α :
CA ; CB ; EA ; EB.

2) Calculer CA ; CB ; EA ; EB
: pour
r = 2 cm et α = 30∘ .
Exercice 17

Soit un segment [OA], OA = 4 cm.

M est un point appartenant au cercle


C(O , 3 cm) tel que :

ˆ = 30∘ , R un point du plan tel que


AOM
OARM est un parallélogramme.

Calcule l'aire de OARM.

(Tu peux projeter orthogonalement M sur [AO]).


Exercice 18

(C) est un cercle de diamètre [AB], de rayon r,


(BX) est tangente à (C) en B.

Une droite passant par A coupe (C) en M et la


ˆ = a∘ .
tangente (BX) en T , avec BAT

Exprime AM , MB, BT , AT à l'aide de a et r.


Exercice 19

Construis le triangle ABC rectangle en A tel que


AB = 8 cm et AC = 6 cm.

1) Calcule ˆ , sin ABC


BC , cos ABC ˆ puis
ˆ
tan ABC.

2) Place le point M sur le segment [AB] tel que :

1
AM = AB.
3

3) La parallèle à (BC) passant par M coupe


(AC) en N.

Calcule AN.

4) Soient O et P les symétriques respectifs des


points M et N , par rapport à A.

Montre que (MN) est parallèle à (OP ).


Exercice 20

ABC est un triangle rectangle en B.

H est le pied de la hauteur issue de B.

On note α la mesure de B ̂C A.

On donne :

√5 √5
sin(α) = ; BH = et AC = √5.
3 2

1) a) Sachant que cos2 (α) + sin2 (α) = 1,


calcule cos(α).

b) Déduis-en HC et AB.

2) Une droite (∆) parallèle à (BC) et passant par


H coupe [AB] en E.

ˆ et
a) Compare les mesures des angles EHA
ˆ
BCA.

b) Déduis-en que

AB EA
=
BC EH

Exercice 21

1) Soit un triangle ABC rectangle en A tel que


AB = 8 cm et AC = 4 cm.

Calcule BC.

2) Soit H le projeté orthogonal de A sur [BC].

On donne AB2 = BH × BC et
AC 2 = CH × BC

a) Calcule BH , CH puis AH.

b) La parallèle à (AH) passant par C coupe


(AB) en E.

Calcule AE puis déduis-en EC.

c) Calcule sin Ê .
Exercice 22

On donne la figure ci-dessous où HG = 6 cm,


ˆ = 45∘ , sin HF
EGH ˆ 3
G = , (GH) est la
5
hauteur du triangle EF G issue de G et (HG)
parallèle à (ER).

ˆ.
1) Détermine cos HGF

2) En utilisant les relations trigonométriques dans


le triangle rectangle, calcule les longueurs F G et
F H.

3) Justifie que le triangle EGH est rectangle et


isocèle en H puis déduis-en EH.

4) Calcule la longueur RE.


Exercice de Synthèse

Soit ABC un triangle rectangle en B et AC


l'hypoténuse, sin  est égal :

AC AB BC
a) b) c)
BC AC AC

▶ Correction des exercices

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Commentaires
WADE (non vérifié) intéressant
sam, 11/10/2018 - 20:14 intéressant
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CHERIF BA (non vérifié) SALUT


lun, 12/02/2019 - 18:02 VRAIMENT
permalien
C'est important
et c'est
interessant
aussi;sil vou
plait la
coorection des
exercices sur
trigonométriques
si possible. Je
veux le reste de
la correction
merci beaucoup
répondre

CHERIF BA (non vérifié) SALUT


lun, 12/02/2019 - 18:02 VRAIMENT
permalien
C'est important
et c'est
interessant
aussi;sil vou
plait la
coorection des
exercices sur
trigonométriques
si possible. Je
veux le reste de
la correction
merci beaucoup
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CHERIF BA (non vérifié) SALUT


lun, 12/02/2019 - 18:02 VRAIMENT
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C'est important
et c'est
interessant
aussi;sil vou
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coorection des
exercices sur
trigonométriques
si possible. Je
veux le reste de
la correction
merci beaucoup
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CHERIF BA (non vérifié) SALUT


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C'est important
et c'est
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coorection des
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trigonométriques
si possible. Je
veux le reste de
la correction
merci beaucoup
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CHERIF BA (non vérifié) SALUT


lun, 12/02/2019 - 18:02 VRAIMENT
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C'est important
et c'est
interessant
aussi;sil vou
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coorection des
exercices sur
trigonométriques
si possible. Je
veux le reste de
la correction
merci beaucoup
répondre

Anonyme (non vérifié) Merci


lun, 12/02/2019 - 18:13
permalien
vous
l'aurez
bientôt
Merci vous
l'aurez
bientôt
inchaalah
répondre

Anonyme (non vérifié) Is good


sam, 07/11/2020 - 22:40 Is good
permalien
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