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Fiche pédagogique de lecture
Module : Etudier une tragédie moderne
Séquence : 2
Activité : lecture méthodique
Support : la nourrice et Antigone
Objectifs : Identifier le quiproquo entre les personnages d’une tragédie
I- Identification du texte :
L’auteur : jean Anouilh
L’œuvre : Antigone Le genre : tragédie moderne La date de parution : 1944 La situation du passage : ce passage se situe après le prologue, dans cet extrait Antigone est sortie à 4 du matin pour enterrer e cadavre de son Frère Polynice .la nourrice découvre qu’elle est sortie tôt mais ne savait pas le motif de son départ II- Les axes de lecture : 1-la sortie d’Antigone cache un projet :
Antigone est sortie tôt pour réaliser son projet celui d’enterrer le cadavre de son frère Polynice .cet acte est interdit par la loi de Créon qui vise à se venger de son neveu le révolté le traitre
2-le quiproquo entre Antigone et la nourrice:
Le passage s’étale sur un long quiproquo entre Antigone et la nourrice, cette dernière pense que la fille de Jocaste est sortie pour un rendez-vous d’amour alors qu’elle est fiancée au fils du roi Hémon
III-synthèse : Dès le début de la scène on a un langage sourds entre Antigone et sa nourrice ce qui provoque une situation de quiproquo
