Evaluations diagnostiques
français et mathématiques
pour élèves NSA nouvellement arrivés
Evaluations- Elèves peu ou non scolarisés antérieurement nouvellement arrivés - Casnav de Paris
1—Graphisme / Ecriture
1a Reproduis
NA VA A
1 b Fais le même dessin que sur le modèle de gauche.
NA VA A
1
1c Reproduis les lettres en capitale entre les deux lignes.
NA VA A
1d Reproduis les lettres en cursive entre les deux lignes.
NA VA A
1e Ecris ton prénom sans modèle en capitale puis en cursive.
NA VA A
NA VA A
1f Copie en scripte les mots puis la phrase.
chien tour
La poule picore sur le mur.
NA VA A
1g Copie en cursive les mots puis la phrase.
NA VA A
NA VA A
2
2—Lecture / Compréhension écrite
2a Entoure les lettres comme dans l’exemple.
NA VA A
2b Entoure les syllabes identiques au modèle.
NA VA A
2c Entoure le mot identique au modèle.
NA VA A
3
2d Lis à voix haute les lettres, les syllabes, les mots et les phrases.
NA VA A
NA VA A
NA VA A
NA VA A
soupe—autocar—pile—ami—garage NA VA A
NA VA A
2e Entoure le mot dit par l’enseignant.
NA VA A
4
2f Lis les phrases à haute voix et relie chaque phrase à l’image
correspondante.
Le garçon lit un livre
Marie joue avec ses amis
L’élève écrit au tableau
NA VA A
5
3—Compréhension orale
Entoure la bonne image.
3a
L’enseignant lit: « Le couteau est dans la chaussure. »
L’enseignant lit: « Les enfants sont sur l’éléphant. »
L’enseignant lit: « Le chien est derrière le cheval. »
NA VA A
6
4—Production orale
4a Nomme les choses que tu vois.
NA VA A
4b Raconte une suite d’évènements
Découpe les images et mets-les dans le bon ordre
Raconte l’histoire à ton enseignant pour qu’il l’écrive
7
NA VA A
NA VA A
NA VA A
NA VA A
8
5 - Production écrite
5a Ecris les lettres dictées.
NA VA A
5b Ecris les syllabes dictées.
NA VA A
5c Ecris les mots correspondants à l’image
NA VA A
5d Ecris la phrase dictée.
NA VA A
10
5e Découpe les images et colle-les dans le bon ordre.
Ecris l’histoire. Voici des mots pour t’aider :
un chien – un bâton – pleurer - jouer – mordre
NA VA A
NA VA A
9
Mathématiques
1—Numération
1a Compte. L’enseignant commence à compter et l’élève continue.
_______________________________________________________________________________________
NA VA A
1b Entoure la case qui a le même nombre d’animaux que de doigts levés.
NA VA A
1c Entoure la case qui a le même nombre d’animaux que sur le dé.
NA VA A
11
1d Compte les objets dessinés et écris leur nombre dans la case.
NA VA A
1e Ecris les nombres à la suite.
28 29 30 31 32 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 41
61 62 ______________________________________ 71
NA VA A
1f Recopie sur la ligne les nombres du plus petit au plus grand.
8 4 17 9 1 12 6
_______________________________________________________________________________________________
NA VA A
12
2— Opérations en calcul
2a Lis les opérations à haute voix et calcule.
NA VA A
NA VA A
2b Calcule.
118 326 493 NA VA A
+ 31 + 49 - 7 NA VA A
_______ _______ _______
…………… …………… ………………
276 1 6 8 + 5 3 = ……………….. NA VA A
- 25
________
……………...
NA VA A
NA VA A
13
3—Géométrie
3a Montre le cercle (le rond), le carré, le triangle puis reproduis-les
à main levée..
NA VA A
14
3b Trace des traits en reliant des points.
NA VA A
3c Reproduis la figure sur le quadrillage comme sur le modèle
NA VA A
15
4—Mesure
4a Découpe les dessins et colle-les du plus petit au plus grand.
NA VA A
4b Mesure avec la règle les segments et écris comme sur le modèle.
A B
AB = 3 cm
C D
CD = ____ cm
E F
EF = ____ cm
NA VA A
4c Trace un segment GH de 8 cm.
NA VA A
16
Exercice production orale 4b
Exercice production écrite 5e
Exercice Mathématiques 4b
