Lycée Echabbi Test diagnostique Pr.
LATRACH
Abdelkbir
MACHRAA ELAINE
1 BSF Année : 2021-2022
Nom et prénom : -------------------------------------------------------------
Consignes générales :
Faire un essai dans le brouillon avant d’écrire votre réponse finale sur la feuille.
Durée du test est 1h .
Exercice 1 : Ensembles des nombres 2. Soit 𝒚 un nombre réel tel que : |𝟐𝒚 − 𝟑| ≤ 𝟏.
Donner un encadrement de 𝒚.
3
1+ 7 -------------------------------------------------------------------
1. Calculer le nombre 𝐴 = 2
1 ×5 :
3+
2
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𝐴 = -------------------------------------------------------------
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-------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- Exercice 3 : Droite dans le plan
2. Compléter en utilisant un des symboles On considère dans le plan rapporté au repère
suivants ∈, ∉, ⊂ 𝑒𝑡 ⊂: (𝑶; 𝒊⃗; 𝒋⃗) les points 𝑨(−𝟐; 𝟐), 𝑩(𝟏; 𝟎) et 𝑪(−𝟓; 𝟒).
• −19 … ℕ • 6,1 … 𝔻 𝑨𝑩 𝒆𝒕 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
1. Donner les coordonnées des vecteurs ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑨𝑪.
• 𝔻…ℤ • −1,334 … ℝ -------------------------------------------------------------------
• 2,6 … ℤ • ℚ…ℕ -------------------------------------------------------------------
3.Factoriser l’expression suivant :
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𝑫(𝒙) = 𝑥 2 − 1 + (3𝑥 + 2)(𝑥 + 1) 2. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗).
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗; 𝑨𝑪
Calculer 𝒅𝒆𝒕(𝑨𝑩
𝐷(𝑥) = ---------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------
4.Développer l’expression suivant : -------------------------------------------------------------------
𝑬(𝒙) = (𝒙 − 𝟐)(𝒙 + 𝟐) − (𝒙 − 𝟐)² -------------------------------------------------------------------
𝐸(𝑥) = ---------------------------------------------------------
3. Conclure.
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-------------------------------------------------------------------
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Exercice 4 : Polynômes
Exercice 2 : Ordre dans ℝ
On considère le polynôme
𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟔.
1.Soit 𝒙 ∈ [−𝟏; 𝟐] .
1. Vérifier que 𝟐 est une racine de 𝑷(𝒙).
Donner un encadrement de 𝟑 − 𝟐𝒙.
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------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------
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2. Faire la division euclidienne de 𝑷(𝒙) par 𝒙 − 𝟐. Considérons 𝒇 la fonction définie par sa courbe
représentée ci-dessous :
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1. Donner 𝐷𝑓 .
------------------------------------------------------------------- • 𝐷𝑓 = ----------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- 2. Déterminer 𝑓(−4), 𝑓(0), 𝑓(1) 𝑒𝑡 𝑓(5) .
• 𝑓(−4) = ----------------------------------------------
Exercice 5 : Equations-Inéquations - Systèmes
On considère l’équation (𝑬): 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟑. • 𝑓(0) = -------------------------------------------------
1. Calculer le discriminant ∆ de l’équation (𝑬).
• 𝑓(1) = -------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------- • 𝑓(5) = -------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------- 3. Déterminer les antécédents de 𝟎 𝒆𝒕 𝟐 par 𝒇.
• Antécédents de 𝟎:
2. Déterminer les solutions de (𝑬). ------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------- • Antécédents de 𝟐:
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4. Etudier la parité de la fonction 𝒇. (Justifier)
3. Dresser le tableau de signe du trinôme -------------------------------------------------------------------
𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟑.
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5. Dresser le tableau de variations de 𝒇.
4. En déduire les solutions de l’inéquation
𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟑 < 𝟎.
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𝑥 + 3𝑦 = 10 6. Résoudre graphiquement l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟐 :
5. On considère le système (𝑺): { .
2𝑥 − 𝑦 = −1 ------------------------------------------------------------------
a. Calculer de déterminant du système (𝑺).
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------------------------------------------------------------------- 7. Résoudre graphiquement l’inéquation 𝒇(𝒙) > 𝟏 :
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b. Déterminer la solution du système (𝑺).
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Exercice 6 : Fonctions numériques
