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METRE
Objectif pédagogique
A la fin du cours l’élève doit être capable de définir les bases de lavant métré et du métré
I - GENERALITE
Le résultat attendu du métré est de remettre un prix de travaux et de l’indiquer dans l’acte d’engagement ou la lettre
d’engagement ou encore dans la soumission, ce n’est pas un cours de technologie ou de mise en œuvre des matériaux.
« Le métré et l’étude de prix » n’a pas la prétention de former des spécialistes du métré mais de donner une méthodologie pour
quantifier et chiffrer des ouvrages de la construction dans le domaine du bâtiment.
Alors, pour éviter toute confusion dans la désignation des pièces nécessaires à une estimation du prix des travaux, il est bon de
rappeler les définitions adoptées dans la « méthode de l’avant – métré et de métré normalisé ».
II - DEFINITION
L’AVANT METRE : c’est la recherche et la détermination par calcul théorique de la quantité et la valeur d’une
construction (partielle ou total) en se basant sur les plans avant la réalisation de cette construction.
La valeur globale d’un ouvrage est la somme des quantités élémentaires multipliée par le prix unitaire (PU). P = Ʃqn x PU
L’estimation d’un ouvrage se fait de plusieurs manières à savoir :
- quantité d’un ouvrage total
- quantité d’ouvrage partiel groupée par nature (ex : terrassement, fondation)
- quantité partielle d’ouvrage groupé par matériaux (béton, béton armé, briques)
- quantité d’ouvrage élémentaire (terrassement, déblai, remplage).
2) AVANT –METRE
C’est le détail méthodique et analytique des ouvrages dont la texture principale est fixée par les concepteurs. C’est aussi la
recherche et la détermination des quantités d’ouvrage (total, partiel ou élémentaire) d’une construction quand cette recherche
s’effectue avant la réalisation de l’ouvrage.
Il comporte simultanément :
1- la description succincte de la nature des ouvrages et de leur mise en œuvre.
2- Le détail des calculs de leurs quantités respectives.
Il est indispensable pour justifier chaque quantité du devis quantitatif d’indiquer toutes les dimensions utilisées : (longueur,
largeur, hauteur, épaisseur, poids etc.…)
3) METRE
Le métré est établit d’après les travaux relevés sur place alors que l’avant – métré est établi d’après les seules pièces écrites et
graphiques à savoir :
APS = Avant-Projet Sommaire
APD = Avant-Projet Définitif
DCE = Dossier de Consultation des Entreprises
1
Autrement dit, il est la recherche et la détermination des quantités d’ouvrages (total, partiel ou élémentaire) d’une construction
quand cette recherche s’effectue pendant ou après la réalisation de l’ouvrage.
III - BASES
IV - AVANT – METRE
4-1 BUT
Le but de l’avant – métré est de permettre l’établissement du devis quantitatif et du devis estimatif.
b) Exécution de l’ouvrage
Ici il s’agit de concrétiser l’étude déjà menée
c) Avant –métré : (base de l’étude technique)
Cette phase permet de déterminer le coût de l’ouvrage qui est fonction des quantités de fournitures, de travaux et des prix unitaires
correspondants.
Exemple :
Q PU MONTANT
Q * PU = montant
DS = déboursé sec = devis estimatif
DS = ∑ Q * PU
Il est nécessaire dans certains cas de faire de l’étude économique c'est-à-dire recherché des solutions les meilleurs possibles. Il
permet d’évaluer les quantités pour estimer chacune des solutions envisagées.
2
5-1 Etude financière
Cette étude se fait de deux manières à savoir :
-déterminer les quantités élémentaires de fournitures permettant d’élaborer les sous détail de prix.
- déterminer les quantités correspondantes à une classification donnée.
Dans le premier cas : rédiger un avant – métré détaillé dans lequel interviennent les notions de dosage et de proportion de
matériaux.
Dans le deuxième cas : il s’agit de déterminer les quantités correspondantes aux rubriques du bordereau du prix ou du devis.
Maçonnerie et ciment
- mortier, maçonnerie de moellon, de pierre de taille supérieure à 0,22 m3
- maçonnerie de briques, de parpaings, de pierre, enduit ……..m²
- ouvrage en plâtre ……ml et m²
- dallage – chape …..m²
- scellement…….U
- béton armé : béton ….m3, coffrage ……m², armature …..Kg
6- Méthode de travail
A ce niveau, il faut tout d’abord effectuer un travail de compréhension et d’analyse pour connaitre l’ouvrage sur le plan technique.
Sauf pour les constructions simples, il serait souhaitable voir même nécessaire de déterminer les éléments géométriques
particuliers compte tenu de la diversité de l’ouvrage (volume – courbe – pente – dénivellation).
L’analyse est dirigée d’après le bordereau des prix. Les éléments de base importants sont : les devis descriptifs, les dessins, les
croquis. Le devis descriptif permet de définir et de connaitre pour chaque ouvrage élémentaire la nature des matériaux, sa mise en
œuvre et sa place dans l’ouvrage.
C’est le classement rationnel et la récapitulation des quantités d’ouvrage détaillés établi ou non suivant la nomenclature du devis
descriptif. Il est souhaitable que les articles composant le quantitatif soient regroupés en principales fonctions :
Ou encore d’une manière plus courante cette rubrique de décomposition se subdivise comme suit :
3
-décomposition suivant les CE (Corps d’Etat)
- décomposition suivant la nature des matériaux, la qualité, leur mode de mise en œuvre, les conditions d’exécution (terrassement
– maçonnerie)
- décomposition en tenant compte de la nature des matériaux (BA courant)
- décomposition en différentes parties de construction suivant l’ordre d’édification.
Afin de faciliter la compréhension de l’ouvrage et au fur et à mesure de l’avancement de l’analyse, il sera nécessaire voir très
indispensable d’exécuter des dessins ou croquis pour éclaircir d’avantage les parties d’ouvrage. Ce qui permettra de calculer plus
facilement les différentes quantités.
Généralement, les dessins du projet sont établis pour l’exécution de l’ouvrage. Beaucoup d’éléments quantitatifs ne figurant pas
sur les plans, il faudra nécessairement les déterminer et les calculer. Exemple : longueur cumulée – longueur développée – les
angles.
Ces méthodes et règles stipulent que le travail doit être clair, précis et rapide et pourra être contrôlé ou doit être contrôlable
par des personnes qui n’ont pas participé à l’élaboration de l’avant – métré.
Rapide car le délai de remise de prix est très court.
Claire parce qu’il doit être lu par le maître d’œuvre et l’entrepreneur.
Le travail doit être précis et exact.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4
Tableau pour l’avant – métré du ferraillage de construction en BA
Référenc Désignati Diamèt NE Dimensions Quantités Obse
es on des re S rvati
parties on
Longueur Autres Dimensions Auxiliaire Partielle Définition
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Pour une surface Le mètre carré m² Mettre deux décimales après la 234, 00 m²
virgule
Pour un volume Le mètre cube m3 Mettre trois décimales après la 768, 342 m3
(cubage) virgule
La tonne T Idem
Le gramme gr Idem
Pour la main d’œuvre L’heure h Mettre deux décimales après la 45,50 h (45 h)
virgule
NB : l’ordre chronologique pour indiquer les dimensions est très indispensable : Longueur – Largeur – Hauteur.
A l’exception de certains corps d’état comme la menuiserie ou la métallerie.
9 – 2 LES ARRONDIS
5
Pour un résultat avec m, m² Si le 3e chiffre après la virgule 234,444 = 234, 44
deux chiffres après la h est : en dessous de 5 (< 5) la 2e (m-m²-h)
virgule etc…… décimale ne change pas. à partir
de 5(≥5) la 2e décimale arrondie 168,655 = 168, 66
au-dessus (m-m²-h)
Pour un résultat avec m3, kg, t Si le 4e chiffre après la virgule
trois chiffres après la gr est : en dessous de 5(<5) la 17, 4534 = 17, 453
virgule 3°décimale ne change pas : à (m², kg, t, gr)
partir de 5(≥5) la décimale est
arrondie au-dessus 18, 6538 = 18, 654
(m3
, kg, t, gr)
10 - METHODES OPERATOIRES
Ou présentation en timbre.
A déduire
1fenêtre 1,50 ht × 1,201 = 1,80m²
1 porte 2,04 h × 0,80 1 = 1,63 m²
Total dans la Ens = 3,43m²
colonne Qtés. Total ou (reste) m² 14,82
b- Présentation en colonne
Description
des Détails des
N° Index présentations calculs ou U Dimensions Nombre Quantités
vendues des observation
OE
6
1 V1 M3 L l h 1 0,030
Nota : le numéro d’article suit généralement l’ordre chronologique, si non la numérotation se fera en fonction du
descriptif fourni.
Les quantités de réemploi : ce sont des quantités déjà calculées et devant se figurer dans l’autre paragraphe.
7
MATIERE : METRE CLASSE DE 1ère F4
Objectif pédagogique
A la fin du cours l’apprenant doit être capable de définir le métré
Contenu et plan
- Présentation sur le métré
- Bases du métré
- Rôles et importance
- Règle de rédaction
- Actes du métré
I - PRESENTATION
L’art du « métré » a toujours été inséparable de « l’acte de construction » en effet, il n’est pas d’ouvrage qui n’ait été
construite sans qu’on ne soit préoccupé de sa qualité, des quantités et des coûts des différents travaux à réaliser.
Le métré consiste donc à analyser qualitativement et quantitativement l’ensemble des travaux nécessaires à la
réalisation des projets afin de pouvoir, en fin de compte, en déterminer le prix. Nous noterons que le métré est
directement lié à différentes technologies, puisqu’il s’appuie sur une connaissance approfondie des matériaux de leur
mise en œuvre, ainsi que de la manière dont les travaux sont conduits.
Ces études nécessitent des qualités diverses :
-scientifiques pour l’application des connaissances mathématiques de base, des calculs des quantités d’ouvrages
nécessaires à l’établissement.
- Techniques, par la connaissance des matériels et matériaux ainsi que leurs conditions d’emploi et mise en œuvre.
- Pratiques ou art, par les qualités d’observation d’adaptation et de déductions nécessaires aux choix des qualités et des
valeurs à leur appliquer.
- Rigueur, pour l’établissement des prix de vente unitaires hors taxes des ouvrages élémentaires.
A – métré définition
Le métré est l’ensemble des opérations menées pour calculer les quantités nécessaires à la réalisation d’un ouvrage. De
façon précise l’on parle d’avant métré et de métré.
8
- Estimations sommaires
- Attachements
- Etats de situation
- Réclamation sur règlement
- Comptes prorata
- Révision de prix ou du marché etc.
3 - Le métré : base des mémoires et décomptes
3- 1 Les conditions de règlement : Séries et Bordereau de prix.
Le métré ayant comme but principal l’évaluation des ouvrages, il convient d’affecter chacune des quantités établies d’un prix
unitaire pour en obtenir le montant.
Les prix unitaires des ouvrages sont extraits de deux sortes de documents :
- Les séries de prix
- Les bordereaux de prix
En se qui concerne le règlement il s’effectue sur plusieurs critères.
Sur la base d’une série de prix
Sur la base d’un bordereau de prix établi par le client ;
Sur la base d’un bordereau de prix forfaitaire établi par l’entrepreneur.
Sur la base d’un prix forfaitaire global.
En ce moment le règlement est effectué par le maître d’ouvrage (client) si ce dernier connait la quantité des travaux exécutés ou
réalisés.
a) Règlement avec série de prix
A ce niveau les prix sont obtenus dans un recueil. Les travaux sont décomposés en détails.
b) Règlement avec bordereau de prix
C’est d’après les quantités réellement exécutées que les comptes sont établis.
c) Mémoires et décomptes
Ils indiquent donc les quantités approximatives ou définitives, auxquelles sont appliqués le « prix de base » du marché, mais
sans actualisation ou révision des hors TVA. Ce projet de décompte pourra éventuellement comprendre :
- Les approvisionnements
- Des avances
- Des intérêts moratoires, etc.…
d) Le degré d’exactitude du métré
Pour la rédaction du métré, aussi bien que pour en faciliter la vérification et en rechercher les erreurs, ou éviter toute
confusion, il importe de suivre deux règles impérieuses qui ne souffrent de quelques très rares exceptions :
- Le métré doit suivre l’ordre chronologique des travaux
- Le métré doit suivre la localisation des travaux
- Bref le métré doit être le plus exact possible parce qu’il est la base du règlement.
a) Les mesures
Les unités de base : mètre, longueur, m², m3, kg, ml, poids kilogramme (kg)
Les unités secondaires : les angles avec les appareils topographiques, temps avec chrono ou montre ou encore journée.
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b) Les attachements - devis et calculs auxiliaires
En construction, les attachements sont des relevés des travaux quotidiens exécutés par une entreprise ; ils servent de
pièces justificatives à l’entrepreneur pour le règlement de ses factures.
Les attachements sont consignés dans le cahier d’attachement et devient des métrés d’ouvrages.
Les attachements sont surtout nécessaires et immédiats lorsque les ouvrages doivent se trouver par la suite cachés ou
inaccessibles. Le constat doit être fait en présence de l’entrepreneur et du contrôleur (attachement contradictoire).
Les dessins auxiliaires : ce sont des dessins pour déterminer certaines quantités particulières.
Les calculs auxiliaires : ils accompagnent toujours les dessins auxiliaires.
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CALCUL DES VOLUMES DE TERRASSEMENT
OP : A la fin du cours l’élève doit être capable de calculer l’ouvrage a exécuter
I- Observation
Les dimensions relevées sur le plan ou sur place servent pour établir le devis quantitatif. Ces côtes permettront la vérification
des calculs.
do
Application (à faire)
Application (à faire)
Application (à faire)
11
Formule des trois niveaux
V= h/6(B+B’+4B’’)
B=surface de base
B’= surface en tête
B’’= moyenne des surfaces
B’’=B+B’/2
EXERCICES (à faire)
N Ouvrages U Q PU Montant
1 BP …..
Les prix unitaires sont obtenus par ce détail qui, soit issu d’une série de prix (prix conventionnel et fixe) ou d’un bordereau de prix
(prix spécialement établi pour le chantier envisagé). Alors pour chaque prix unitaire il faut déterminer :
- la quantité de main d’œuvre
- la quantité de matériaux
- la quantité de matières consommable.
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Matière : METRE
Thème de la leçon : CALCUL DES SURFACE ET VOLUMES DES FIGURES GEOMETRIQUE USUELLES
Objectif pédagogique :
Au terme de ce cours, l’apprenant doit être capable de calculer l’aire et le volume des différentes figures.
Contenu du plan
Une surface est une étendue un plan limité par une ligne fermé.
C’est aussi la partie visible d’un objet. La surface est encore appelée l’aire ou encore superficie
Carré
S =Cx C
Rectangle
S= L x l
Losange
Dxd
𝑆=
2
Trapèze
B+b
𝑆= xh
2
Parallélogramme
S= b x h
Triangle rectangle
S= b x h /2
Triangle quelconque
bxh √ P( P−a)(P−b)(P−𝑐)
𝑆= ou 𝑆 =
2
a+b+c
𝑃=
2
2
ℎ= = √𝑝(𝑃 − 𝑎)(𝑃 − 𝑏)(𝑃 − 𝑐)
𝑏
Cube
S= 6a x a=6a2
Parallélogramme rectangle
13
S= 2 (L x l + L x h + l x L)
Ou S = 2h (L + l) +2 L x l
Cylindre
S=2𝜋R (R+h)
S=𝜋 𝑅 2+2𝜋𝑅ℎ
Cône
𝑠 = 𝜋𝑅(𝑅 + 𝑙)
𝑠 = 𝜋𝑅ℎ 𝑜𝑢 𝜋𝑅𝑙
Cercle
𝑆 = 𝜋𝑅2
𝐷2
𝑠=𝜋
4⋅
Couronne
𝑆 = 𝜋( 𝑅2 − 𝑟2)
𝜋 2
𝑠= (𝐷 − 𝑑 2 )
4
Tronc de cône
𝑠𝑇 = 𝜋𝑥𝑙(𝑅 − 𝑟)
𝜋ℎ 2
𝑣= (𝑅 + 𝑟 2 + 𝑅𝑟)
3
Sphère plein (1) – creux (2)
𝑠 = 4𝜋𝑅2 𝑠 = 𝜋𝐷2
4
(1) 𝑣 = 𝜋𝑅3
3
Tronc de pyramide
ℎ
𝑣= [𝑆 + 𝑠 + √𝑆 × 𝑠]
3
Tas de cailloux
ℎ
𝑣= 𝐺(2𝑎 + 𝑎′ ) + 𝑏 ′ (2𝑎′ + 𝑎)
6
Pyramide
1
𝑣 = 𝐵𝑥 ℎ Ou 𝜋𝑅2 ℎ
3
3
14
Trois niveaux (application -trône de pyramide- trône de cône -Segment sphérique- tas de sable)
ℎ
𝑣= [𝐵 + 𝐵′ + 4𝐵′′]
6
B= surface de base B= a x b
02- Le cube
V= a3
03- Cylindre
𝜋𝐷2 ℎ
𝑣 = 𝜋𝑅2 ℎ 𝑜𝑢
4
04- Cône
1 2 ℎ
𝑣 = 𝜋𝑅 ℎ = 𝐵𝑥
3 3
05- Prisme
𝑣 = 𝑠𝑏ℎ
06- pyramide
𝑠𝑏
𝑣 = 𝑥ℎ
3
11- Sphère
4𝜋𝑅 3
Plein 𝑣= zone sphérique
3
𝜋(𝐷2±ⅆ 2 ) 𝜋ℎ
Creux 𝑣= ℎ 𝑣= ( h2 +3R2+3r2)
4 3
R et r= rayons des cercles limitant la zone
Application
15
4.1 Mesure de capacité
4.1.1 Définition
La capacité, c’est le volume, une contenance qu’occupe un liquide ou un gaz. C’est une mesure qui s’applique aux
liquides et aux gaz.
Le litre est l’unité principale de mesure de capacité et se note (l)
Le kilogramme est l’unité internationale et légale du poids et se note (kg) puis le gramme l’unité principale du poids et se
note (g)
Tableau récapitulatif
Mesures agraires
Ce genre de mesure s’utilise pour les surfaces des champs, des plantations et des étendues. Ces mesures sont
- Hectare (ha)
- L’are (a)
- Le centiare (ca)
ha a ca
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FORMULES DES VOLUMES
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