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Premiere Lecon de Lecture Le Chevalier Double

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Activité : Lecture

Objectif :
➢ Reconnaitre les caractéristiques de l’incipit d’une nouvelle fantastique
Support : Extrait 1 de la nouvelle « Le chevalier Double »
« Qui rend donc … fenêtre »

Après la lecture de ce passage

I – Situation du passage.
Ce passage ouvre l’œuvre en lui servant d’incipit
II – Identification du passage.
Ce passage s’ouvre sur un discours, le narrateur multiplie les interrogations pour créer un effet
d’attente.
III – Axes de lecture.
1er axe : Portrait des personnages
Personnage Portrait physique Portrait moral
Edwige blonde, pale, mains Triste, morne, inquiète,
amaigries, diaphanes et seule, désespérée.
fluette
Le conte noble, généreux.
L’étranger homme beau comme un Charmeur, maitre
ange tombé, regard chanteur, langueur perfide
effrayant, sourire terrifiant,
teint bruni

2ème axe : Etat d’âme d’Edwige


Champ lexical de la tristesse : plus morne que le désespoir, grosse larme, pleurer, cœur percé,
douleur, triste, pèse sur son âme.
3ème axe : Le retour en arrière
L’histoire commence par une série d’interrogations directes contrairement aux incipits classiques
qui commencent par la description du cadre spatio-temporel. Après le narrateur opère un retour
en arrière (Il y a quelques mois).
Synthèse
Dans cet incipit, Gautier nous introduit dans le monde fantastique de sa nouvelle en commençant
par une série d’interrogation directes qui accentuent le suspense.

G.S.BISMILLAH Français Tronc commun Professeur : Mr MOURCHID

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