Examen rgional : Acadmie de Doukkala-Abda (session de juin 2013)
Extrait :
Les juges sortirent, puis ils rentrrent, et le prsident me lut mon arrt.
- Condamn mort ! dit la foule ; et, tandis qu'on m'emmenait, tout ce peuple se rua
sur mes pas avec le fracas d'un difice1 qui se dmolit. Moi je marchais, ivre et stupfait. Une
rvolution venait de se faire en moi. Jusqu' l'arrt de mort, je m'tais senti respirer,
palpiter, vivre dans le mme milieu que les autres hommes ; maintenant je distinguais
clairement comme une clture2 entre le monde et moi. Rien ne m'apparaissait plus sous le
mme aspect qu'auparavant. Ces larges fentres lumineuses, ce beau soleil, ce ciel pur, cette
jolie fleur, tout cela tait blanc et ple, de la couleur d'un linceul. Ces hommes, ces femmes,
ces enfants qui se pressaient sur mon passage, je leur trouvais des airs de fantmes.
Au bas de l'escalier, une noire et sale voiture grille m'attendait. Au moment d'y
monter, je regardai au hasard dans la place. - Un condamn mort ! criaient les passants3 en
courant vers la voiture.
Condamn mort !
Eh bien, pourquoi non ? Les hommes, je me rappelle l'avoir lu dans je ne sais quel
livre o il n'y avait que cela de bon, les hommes sont tous condamns mort avec des sursis
indfinis. Qu'y a-t-il donc de si chang ma situation ?
Et puis, qu'est-ce que la vie a donc de si regrettable pour moi ? En vrit, le jour
sombre et le pain noir du cachot, la portion de bouillon maigre puise au baquet des
galriens, tre rudoy, moi qui suis raffin par l'ducation, tre brutalis des guichetiers et
des gardes-chiourme, ne pas voir un tre humain qui me croie digne d'une parole et qui je
le rende, sans cesse tressaillir4 et de ce que j'ai fait et de ce qu'on me fera ; voila peu prs
les seuls biens que puisse m'enlever le bourreau.
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1- difice : un btiment. 2- une clture : une fermeture. 3- les passants : les gens qui passent.
4- tressaillir : trembler.
I. TUDE DE TEXTE : (10 points)
N.B : Rpondez aux questions en formulant des phrases compltes chaque fois que cela est
possible.
1) Recopiez et compltez le tableau suivant en rpondant aux questions : (1 point)
Quel est le titre de En quelle anne a- Qui en est lauteur ? Dans quel but la-t-il
luvre ? t-elle t publie ? crite ?
2) Rpondez aux questions suivantes pour situer le texte : (1 point)
a)- Dans ce texte, le narrateur est-il au Tribunal, Bictre ou la Conciergerie ?
b)- Pourquoi est-il dans ce lieu ?
c)- O la voiture noire lemmnera-t-elle aprs ?
Mohammed Bouchriha. Lyce Ibn Sina. Marrakech. E-mail : bouchrihamed@gmail.com Page 1
Francaislycee_Marrakech https://sites.google.com/site/francaislycee/
3) Le narrateur dcrit son tat avant et aprs sa condamnation mort. (1 point)
a)- Relevez les deux indicateurs de temps qui correspondent ces deux moments.
b)- Dans quel tat desprit le narrateur tait-il chacun de ces deux moments ?
Avant la condamnation Aprs la condamnation
4) a)- En dcrivant son tat, quel sentiment le narrateur veut-il provoquer chez le lecteur ?
b)- Quelle tonalit (ou registre) donne-t-il alors son texte ? (0,5 point)
5) a)- Le narrateur porte sur le peuple autour de lui un regard positif ou ngatif ?
b)- Justifiez votre rponse par une comparaison tire du texte. (0,5 point)
6) Au bas de lescalier, une noire et sale voiture grille mattendait.
a)- Quelle est la figure de style employe dans cette phrase ?
b)- Cette figure de style met en valeur chez le narrateur, un sentiment de fiert, de
malheur ou de colre ? (1 point)
7) Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses en justifiant votre rponse partir
du texte : (1,5 point)
Affirmations vrai faux Justifications du texte
Le narrateur nest pas surpris par sa condamnation
mort.
Le narrateur est un homme cultiv (de culture).
Le narrateur avait reu une bonne ducation.
8) a)- Daprs les deux derniers paragraphes du texte, le narrateur accepte-t-il sa
condamnation mort ?
b)- Relevez partir de ces mmes paragraphes deux arguments qui justifient votre
rponse. (1,5 points)
9) a)- Comment les passants se comportent-ils avec le narrateur aprs sa monte dans la
voiture ?
b)- tes-vous daccord avec ce comportement ? Pourquoi ? (1 point)
10) Daprs votre lecture de cet extrait, dites si le narrateur mrite dtre condamn mort ?
Justifiez votre opinion. (1 point)
II. PRODUCTION CRITE : (10 points)
Sujet : Certaines personnes croient quil vaut mieux mourir que de vivre dans le malheur.
Montrez que cette ide est fausse en justifiant votre opinion par des arguments et des
exemples pertinents.
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