Como trabalhar com a história sem ser historiador? Quais são as fronteiras que podem ser delinead... more Como trabalhar com a história sem ser historiador? Quais são as fronteiras que podem ser delineadas entre diferentes áreas? A proposta deste dossiê temático teve por objetivo abrir espaço para discussões que contemplem a importância, as contribuições e os desafios da aproximação entre História, Memória e Administração. A ideia foi contribuir com o crescente esforço de pesquisadores que buscam em suas pesquisas superar o caráter ainda a-histórico da área, promovendo reflexões críticas e interdisciplinares a partir da utilização de diferentes epistemologias, metodologias historiográficas e fontes documentais.
Increasingly, academics worldwide need publishing in international journals. Various events and a... more Increasingly, academics worldwide need publishing in international journals. Various events and articles aim at teaching others how to write, and they spread ideas and skills to help newcomers. However, we tend to neglect the specificities of periphery-based academics, engaging with “international” journals. Drawing from our experience as academics from Brazil, we argue that publishing in top-academic journals in management and organization studies demands more than knowing a language and goes beyond style. Periphery-based academics willing to publish in “international” journals engage in a colonial encounter. They need to develop their ability to perform a double-translation, writing ideas in another language and for another audience. Besides, they need to deal with financial costs that are often invisible to others. We claim that decolonizing international journals is challenging and must be an ongoing process, of which some steps we highlight here.
Increasingly, academics worldwide need publishing in international journals. Various events and a... more Increasingly, academics worldwide need publishing in international journals. Various events and articles aim at teaching others how to write, and they spread ideas and skills to help newcomers. However, we tend to neglect the specificities of periphery-based academics, engaging with “international” journals. Drawing from our experience as academics from Brazil, we argue that publishing in top-academic journals in management and organization studies demands more than knowing a language and goes beyond style. Periphery-based academics willing to publish in “international” journals engage in a colonial encounter. They need to develop their ability to perform a double-translation, writing ideas in another language and for another audience. Besides, they need to deal with financial costs that are often invisible to others. We claim that decolonizing international journals is challenging and must be an ongoing process, of which some steps we highlight here.
As vesperas da ditadura, os empresarios adotaram um discurso “humanista” para apaziguar a classe ... more As vesperas da ditadura, os empresarios adotaram um discurso “humanista” para apaziguar a classe trabalhadora – depois substituido pela defesa de tecnicas racionalistas e “seguras”.
Amon de Barros [AB]: Boa tarde, professor. Agradeço muito ao senhor por aceitar conceder essa ent... more Amon de Barros [AB]: Boa tarde, professor. Agradeço muito ao senhor por aceitar conceder essa entrevista. Como temos um roteiro pré-preparado, seguirei uma estrutura, o que não impede de modificarmos o que foi proposto. Gostaria de iniciar com a seguinte pergunta: nos diários do ex-presidente Fernando Henrique, menciona-se que o senhor teria interesse de ingressar no novo governo como ministro das relações exteriores, mas que isso teria sido vetado pelo ex-presidente José Sarney e encontrado resistência em quadros do Itamaraty. As citações no diário deixam a entender que a reforma do Estado não fazia parte do projeto político do PSDB. Dessa forma, como o senhor conseguiu reverter isso e dar visibilidade ao projeto de reforma de administração de Estado?
Analisamos como o significado e atribuido a responsabilidade social corporativa (RSC) por atores ... more Analisamos como o significado e atribuido a responsabilidade social corporativa (RSC) por atores de mercado, governo e sociedade civil envolvidos na mineracao agregada em Sao Paulo. O estudo se concentra nesse setor por ser uma atividade de impactos negativos notorios. Os interesses divergentes entre esses atores formaram um cenario bastante conturbado, no qual a RSC e apresentada como fundamental para reduzir os aspectos negativos e os conflitos entre os representantes da sociedade causados pela mineracao. Pouca atencao tem sido dada na relacao entre significados da formacao de individuos em RSC e praticas de RSC no setor de mineracao situado em uma area urbana nos paises em desenvolvimento. Por meio de um estudo de caso qualitativo, foram realizadas 58 entrevistas com integrantes da sociedade civil, do Estado e do mercado. Analise de documentos e observacao foram tecnicas utilizadas como complementares as entrevistas. Os achados deste artigo revelaram tres entendimentos sobre a ...
Este trabalho tem como objetivo refletir sobre os efeitos do produtivismo, dos rankings academico... more Este trabalho tem como objetivo refletir sobre os efeitos do produtivismo, dos rankings academicos e da aclamada internacionalizacao na pratica dos pesquisadores e na pesquisa cientifica realizada no Brasil. Consideramos que, embora seja um assunto muito discutido na academia, este nao vem recebendo tratamento adequado, tendo em vista que poucos pesquisadores parecem estar satisfeitos com o cenario atual, ainda que nao seja possivel encontrar muitos esforcos para transforma-los. Neste sentido, optamos por escrever um texto de cunho ensaistico, a partir da nossa area de estudos organizacionais, apontando questoes ensejadas pela anglofilia, pelas metricas avaliativas e seus efeitos na academia nacional.
O Este caso de ensino descreve uma situação de conflito envolvendo uma mineradora, uma organizaçã... more O Este caso de ensino descreve uma situação de conflito envolvendo uma mineradora, uma organização da sociedade civil e a comunidade afetada pelas operações da empresa. Embora o foco seja no gerente da multinacional brasileira, o caso abre espaço para a reflexão sobre a atuação de cada uma das personagens. Tendo como fonte de dados coleta de documentos e entrevistas in loco, o caso é direcionado para estudantes de Administração, Administração Pública e Relações Internacionais, especialmente em relação aos temas de empresas e direitos humanos, responsabilidade social empresarial, cidadania corporativa e negócios internacionais..
Apresentamos o desenvolvimento dos cursos superiores em Administração da Faculdade de Ciências Ec... more Apresentamos o desenvolvimento dos cursos superiores em Administração da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Minas Geraus (Face/UFMG) entre sua fundação e 1968, quando se deu a fusão dos três cursos existentes. O estudo se justifica pelo importante papel que as graduações em Administração têm e tiveram para disseminar o management. Lançamos luz sobre a história dos cursos de Administração da FACE/UFMG, destacando o estabelecimento de seus cursos de Administração Pública e Sociologia e Política, em 1952, e de Administração de Empresas, em 1954. Destacamos, ainda, a saída da FACE/UFMG do acordo de 1959, envolvendo outros cursos superiores que existiam ou estavam para ser criados no país. Sequencialmente, apresentamos um panorama de trajetória dos cursos superiores em Administração da FACE/UFMG na década de 1960, que culminou em sua unificação em 1968. Concluímos afirmando a importância de resgatar a história dos cursos de graduação como uma das maneiras para co...
Resumo Este artigo apresenta uma narrativa histórica sobre o desenvolvimento das escolas de Comér... more Resumo Este artigo apresenta uma narrativa histórica sobre o desenvolvimento das escolas de Comércio e, posteriormente, do curso superior em Administração e Finanças no Brasil. O estudo derivou de outro trabalho que buscava as origens do curso de Administração da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Minas Gerais (FACE/UFMG) e que indicou a importância das escolas de Comércio e do curso superior em Administração e Finanças não apenas para essa faculdade. Foram pesquisados artigos que tratam desses estabelecimentos e desses cursos, bem como elementos da legislação pertinente a ambos. A partir da análise histórica, delineia-se um panorama da estrutura educacional estabelecida no país no período que antecede os primeiros cursos superiores em Administração, criados em 1952. Conclui-se o trabalho reiterando a importância de conhecer as instituições que preexistiram ao Ensino Superior em Administração e apontando a relevância de aprofundar as discussões acerca das fo...
This paper aims to analyze how the “Americanization” of management education took place in practi... more This paper aims to analyze how the “Americanization” of management education took place in practice in Brazil. In doing so, we focus on one of the most important management courses in Brazil that has not yet been analyzed by previous researchers. This paper focusses on documents of the communications between American academics at the Federal University of Rio Grande do Sul (Universidade Federal do Rio Grande do Sul [UFRGS]) and their supervisors, who also worked on the bilateral agreement between Brazil and the United States. This agreement aimed to expand management higher education in Brazil, and relevant progress reports were located in the archives of Michigan State University. In analyzing these documents, we demonstrate the development of UFRGS management courses between the year in which the institution signed the cooperation agreement (1959) and the course approval year by educational authorities. (1963). This period was chosen because it helps to clearly explain the reasons...
This teaching case describes a conflict involving a mining company, a civil society organization ... more This teaching case describes a conflict involving a mining company, a civil society organization and the community affected by the company's operations. Although the focus is on the manager of the ...
Como trabalhar com a história sem ser historiador? Quais são as fronteiras que podem ser delinead... more Como trabalhar com a história sem ser historiador? Quais são as fronteiras que podem ser delineadas entre diferentes áreas? A proposta deste dossiê temático teve por objetivo abrir espaço para discussões que contemplem a importância, as contribuições e os desafios da aproximação entre História, Memória e Administração. A ideia foi contribuir com o crescente esforço de pesquisadores que buscam em suas pesquisas superar o caráter ainda a-histórico da área, promovendo reflexões críticas e interdisciplinares a partir da utilização de diferentes epistemologias, metodologias historiográficas e fontes documentais.
Increasingly, academics worldwide need publishing in international journals. Various events and a... more Increasingly, academics worldwide need publishing in international journals. Various events and articles aim at teaching others how to write, and they spread ideas and skills to help newcomers. However, we tend to neglect the specificities of periphery-based academics, engaging with “international” journals. Drawing from our experience as academics from Brazil, we argue that publishing in top-academic journals in management and organization studies demands more than knowing a language and goes beyond style. Periphery-based academics willing to publish in “international” journals engage in a colonial encounter. They need to develop their ability to perform a double-translation, writing ideas in another language and for another audience. Besides, they need to deal with financial costs that are often invisible to others. We claim that decolonizing international journals is challenging and must be an ongoing process, of which some steps we highlight here.
Increasingly, academics worldwide need publishing in international journals. Various events and a... more Increasingly, academics worldwide need publishing in international journals. Various events and articles aim at teaching others how to write, and they spread ideas and skills to help newcomers. However, we tend to neglect the specificities of periphery-based academics, engaging with “international” journals. Drawing from our experience as academics from Brazil, we argue that publishing in top-academic journals in management and organization studies demands more than knowing a language and goes beyond style. Periphery-based academics willing to publish in “international” journals engage in a colonial encounter. They need to develop their ability to perform a double-translation, writing ideas in another language and for another audience. Besides, they need to deal with financial costs that are often invisible to others. We claim that decolonizing international journals is challenging and must be an ongoing process, of which some steps we highlight here.
As vesperas da ditadura, os empresarios adotaram um discurso “humanista” para apaziguar a classe ... more As vesperas da ditadura, os empresarios adotaram um discurso “humanista” para apaziguar a classe trabalhadora – depois substituido pela defesa de tecnicas racionalistas e “seguras”.
Amon de Barros [AB]: Boa tarde, professor. Agradeço muito ao senhor por aceitar conceder essa ent... more Amon de Barros [AB]: Boa tarde, professor. Agradeço muito ao senhor por aceitar conceder essa entrevista. Como temos um roteiro pré-preparado, seguirei uma estrutura, o que não impede de modificarmos o que foi proposto. Gostaria de iniciar com a seguinte pergunta: nos diários do ex-presidente Fernando Henrique, menciona-se que o senhor teria interesse de ingressar no novo governo como ministro das relações exteriores, mas que isso teria sido vetado pelo ex-presidente José Sarney e encontrado resistência em quadros do Itamaraty. As citações no diário deixam a entender que a reforma do Estado não fazia parte do projeto político do PSDB. Dessa forma, como o senhor conseguiu reverter isso e dar visibilidade ao projeto de reforma de administração de Estado?
Analisamos como o significado e atribuido a responsabilidade social corporativa (RSC) por atores ... more Analisamos como o significado e atribuido a responsabilidade social corporativa (RSC) por atores de mercado, governo e sociedade civil envolvidos na mineracao agregada em Sao Paulo. O estudo se concentra nesse setor por ser uma atividade de impactos negativos notorios. Os interesses divergentes entre esses atores formaram um cenario bastante conturbado, no qual a RSC e apresentada como fundamental para reduzir os aspectos negativos e os conflitos entre os representantes da sociedade causados pela mineracao. Pouca atencao tem sido dada na relacao entre significados da formacao de individuos em RSC e praticas de RSC no setor de mineracao situado em uma area urbana nos paises em desenvolvimento. Por meio de um estudo de caso qualitativo, foram realizadas 58 entrevistas com integrantes da sociedade civil, do Estado e do mercado. Analise de documentos e observacao foram tecnicas utilizadas como complementares as entrevistas. Os achados deste artigo revelaram tres entendimentos sobre a ...
Este trabalho tem como objetivo refletir sobre os efeitos do produtivismo, dos rankings academico... more Este trabalho tem como objetivo refletir sobre os efeitos do produtivismo, dos rankings academicos e da aclamada internacionalizacao na pratica dos pesquisadores e na pesquisa cientifica realizada no Brasil. Consideramos que, embora seja um assunto muito discutido na academia, este nao vem recebendo tratamento adequado, tendo em vista que poucos pesquisadores parecem estar satisfeitos com o cenario atual, ainda que nao seja possivel encontrar muitos esforcos para transforma-los. Neste sentido, optamos por escrever um texto de cunho ensaistico, a partir da nossa area de estudos organizacionais, apontando questoes ensejadas pela anglofilia, pelas metricas avaliativas e seus efeitos na academia nacional.
O Este caso de ensino descreve uma situação de conflito envolvendo uma mineradora, uma organizaçã... more O Este caso de ensino descreve uma situação de conflito envolvendo uma mineradora, uma organização da sociedade civil e a comunidade afetada pelas operações da empresa. Embora o foco seja no gerente da multinacional brasileira, o caso abre espaço para a reflexão sobre a atuação de cada uma das personagens. Tendo como fonte de dados coleta de documentos e entrevistas in loco, o caso é direcionado para estudantes de Administração, Administração Pública e Relações Internacionais, especialmente em relação aos temas de empresas e direitos humanos, responsabilidade social empresarial, cidadania corporativa e negócios internacionais..
Apresentamos o desenvolvimento dos cursos superiores em Administração da Faculdade de Ciências Ec... more Apresentamos o desenvolvimento dos cursos superiores em Administração da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Minas Geraus (Face/UFMG) entre sua fundação e 1968, quando se deu a fusão dos três cursos existentes. O estudo se justifica pelo importante papel que as graduações em Administração têm e tiveram para disseminar o management. Lançamos luz sobre a história dos cursos de Administração da FACE/UFMG, destacando o estabelecimento de seus cursos de Administração Pública e Sociologia e Política, em 1952, e de Administração de Empresas, em 1954. Destacamos, ainda, a saída da FACE/UFMG do acordo de 1959, envolvendo outros cursos superiores que existiam ou estavam para ser criados no país. Sequencialmente, apresentamos um panorama de trajetória dos cursos superiores em Administração da FACE/UFMG na década de 1960, que culminou em sua unificação em 1968. Concluímos afirmando a importância de resgatar a história dos cursos de graduação como uma das maneiras para co...
Resumo Este artigo apresenta uma narrativa histórica sobre o desenvolvimento das escolas de Comér... more Resumo Este artigo apresenta uma narrativa histórica sobre o desenvolvimento das escolas de Comércio e, posteriormente, do curso superior em Administração e Finanças no Brasil. O estudo derivou de outro trabalho que buscava as origens do curso de Administração da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Minas Gerais (FACE/UFMG) e que indicou a importância das escolas de Comércio e do curso superior em Administração e Finanças não apenas para essa faculdade. Foram pesquisados artigos que tratam desses estabelecimentos e desses cursos, bem como elementos da legislação pertinente a ambos. A partir da análise histórica, delineia-se um panorama da estrutura educacional estabelecida no país no período que antecede os primeiros cursos superiores em Administração, criados em 1952. Conclui-se o trabalho reiterando a importância de conhecer as instituições que preexistiram ao Ensino Superior em Administração e apontando a relevância de aprofundar as discussões acerca das fo...
This paper aims to analyze how the “Americanization” of management education took place in practi... more This paper aims to analyze how the “Americanization” of management education took place in practice in Brazil. In doing so, we focus on one of the most important management courses in Brazil that has not yet been analyzed by previous researchers. This paper focusses on documents of the communications between American academics at the Federal University of Rio Grande do Sul (Universidade Federal do Rio Grande do Sul [UFRGS]) and their supervisors, who also worked on the bilateral agreement between Brazil and the United States. This agreement aimed to expand management higher education in Brazil, and relevant progress reports were located in the archives of Michigan State University. In analyzing these documents, we demonstrate the development of UFRGS management courses between the year in which the institution signed the cooperation agreement (1959) and the course approval year by educational authorities. (1963). This period was chosen because it helps to clearly explain the reasons...
This teaching case describes a conflict involving a mining company, a civil society organization ... more This teaching case describes a conflict involving a mining company, a civil society organization and the community affected by the company's operations. Although the focus is on the manager of the ...
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