Registro de

asistentes reunión
informativa
Por favor, colocar en el chat:
• Nombre completo y
• Entidad Académica por la que asiste
Dirección General de
Gracias ! Desarrollo Académico e
Innovación Educativa
Departamento de Evaluación
Académica
 Reunión
informativa para
las Fuentes de
Información
Programa de Estímulos al Desempeño del Personal
Académico (PEDPA) y Programa de Estímulos al Desempeño Dirección General de
en la Ejecución Artística (PEDEA), ejercicio 2021-2023 Desarrollo Académico e
Innovación Educativa
Departamento de Evaluación
Académica

8 de junio de
2022
 Concentración de información de las Entidades
Académicas y Dependencias

Fuentes de
La responsabilidad de las Fuentes de Información y del
información Departamento de Evaluación Académica en el Proceso
de la Evaluación de los Programas de Estímulos.
 Las actividades a reportar son exclusivamente las que fueron
realizadas y concluidas dentro del periodo de evaluación:

1 de Abril del 2021 al 31 de Marzo del 2023

La descripción de los indicadores se

Ejercicio encuentra en:
2021- 2023 • Tabla de descripción de indicadores del Programa de
Estímulos al Desempeño del Personal Académico (PEDPA)
de la Universidad Veracruzana:
https://www.uv.mx/evaluacionacademica/files/2019/05/Tabla
-indicadores-PEDPA-2021-2023.pdf
• Las Reglas Operativas del PEDPA están en:
https://www.uv.mx/evaluacionacademica/files/2019/05/REGL
AS-OPERATIVAS-PEDPA-2021-2023.pdf

• Lineamientos del Programa de Estímulos al Desempeño en

la Ejecución Artística. (En proceso de revisión)
 Total de participaciones reportadas por las Fuentes de Información,
Ejercicio 2019-2021: 144, 752 registros

1. SiCFI 1. Verificar que la 1. Registros

información

Revisión

Separación
Se recibe
actividad reportada correctos : son
• Módulos de corresponda al procesados e
captura por indicador incorporados a la
indicador. solicitado. base de datos
• Módulos para 2. Que no existan correspondiente
exportar listado registros para que sean
en Excel para las duplicados. considerados en la

Proceso FI que cuenten

con sistemas
internos.
3. No colocar una
descripción
ficha individual de
concentración de
puntuaciones
incorrecta o
incompleta en 2. Registros que
cualquier actividad. presentan
inconsistencias no
5. Revisar fechas y podrán ser
puntajes. considerados.
Para la revisión de la información el Departamento de Evaluación
Académica (DEA) descarga una copia de la base de datos y la filtra para la
detección de inconsistencias, posteriormente se realiza la carga y
publicación de la información en el Sistema de Productos y Actividades
para que los académicos participantes puedan visualizar las actividades y
productos reportados por las Fuentes de Información.
 Los indicadores que cada Fuente de Información podrá
capturar dentro del SiCFi se encuentran señalados en
la Tabla de descripción de indicadores, ejercicio 2021-
2023. Para las Direcciones Generales de las Áreas
Académicas (*), la Unidad de Estudios de Posgrado (*)
y la Dirección General de Investigaciones (*) los
indicadores son los siguientes:
1.2.3.5 Docencia, sin que implique pago adicional, en
programas de la oferta educativa formal. ***
3.2.2 Otros recursos externos.**
Indicadores 3.3.1 Evaluación de CIEES. **
3.3.2 Acreditación por organismo del COPAES, inclusión
al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad o
acreditación internacional. **
3.3.3 Mantenimiento de la acreditación internacional y
seguimiento de acreditación por organismos del
COPAES y visita de seguimiento de recomendaciones
de CIEES. **
3.4.2 Plan de estudios. **
 3.5.4.5 Coordinador de un programa educativo de
Posgrado. *
3.5.4.6 Coordinador de un programa educativo de
Posgrado en PNPC. *
3.5.6 Formar parte del comité de selección de alumnos
de nuevo ingreso. **
3.5.7 Organizador de eventos académicos. ***
Indicadores 3.6.1 Coordinador regional. *
3.7.3.1 Comisión para la integración de Programas
orientados al fortalecimiento de la calidad educativa, a
través de Fondos Federales. *
3.7.3.2 Comisión para la conducción de procesos de
innovación, internacionalización e interculturalidad en
la docencia, así como gestión académica y docente. ***
Docencia,  Impartición de experiencias
educativas en su
sin que nombramiento principal, sin
que implique pago adicional
implique y que pertenezcan a la
oferta educativa formal
Campos solicitados en el
SiCFI:
pago promovida
Institución.
por la  No. de personal
 Nombre del académico
adicional,  Se excluyen: asesorías y
direcciones de tesis, cursos,
 Nombre del programa
educativo
en diplomados,
seminarios
talleres
que
o
formen
 Nombre de la
Asignatura o EE
programas parte de la carga docente
del académico, o del
 NRC
 Fecha de inicio
de la oferta requisito para participación
en el Programa.
 Fecha de término

educativa  FI: DGAA, UEP, DGRI,DGI,

UVI, DADUV, DAFBG, SEA,
forma DAFIE.
  Recursos provenientes
de organismos
internacionales, Campos solicitados en el
nacionales o regionales, SiCFI:
relacionados con la  No. de personal
 Nombre de los
formación profesional y
Otros el fortalecimiento de la
docencia, la
académicos
 Nombre de la actividad
recursos investigación y el
o proyecto
 Nombre del organismo
desarrollo tecnológico,
externos los servicios, la
o institución otorgante
 Monto del recurso
actualización, el asignado
deporte y la  Variable
capacitación.  Fecha de inicio
(obtención)
 FI: DGAA,DGI, DGDC y
Vicerrectorías
  Variables: Coordinador,
Colaborador integrante
del comité y Campos solicitados en el
Participante en alguna SiCFI:
de las etapas del  No. de personal
proceso de evaluación.  Nombre de los
académicos
Evaluación  Participación activa y
decisiva en la obtención
 Nombre del programa
educativo
de CIEES del Nivel I otorgado por
los CIEES o bien, en la
 Descripción de la
participación
 Vigencia
incorporación en el  Tipo de participación
Padrón Nacional de  Fecha de obtención
Posgrado de Calidad del
(los) programa(s)
educativo(s) en donde
participa el académico.
  Variables: Coordinador
Nacional, Coordinador
Internacional,
Colaborador Nacional y
Acreditación Colaborador
Internacional. Campos solicitados en el
por organismo SiCFI:
 Participación activa y
del COPAES, decisiva de un
 No. de personal
 Nombre de los
inclusión al académico en la académicos
obtención de la  Nombre del programa
Padrón acreditación o educativo
Nacional de reacreditación del  Descripción de la
participación
programa educativo al
Posgrados de que está adscrito,  Vigencia
 Tipo de participación
Calidad o otorgada por algún  Fecha de obtención
organismo avalado por
acreditación el COPAES, Agencias
internacional. para la acreditación
internacional o bien, la
incorporación en el
Padrón Nacional de
Posgrados de Calidad.
  Variables: Coordinador,
Colaborador y
Mantenimiento Participante en alguna
de las etapas del
de la proceso de evaluación.
acreditación Campos solicitados en el
 Participación activa y SiCFI:
internacional y decisiva de un  No. de personal
seguimiento de académico en el  Nombre de los
mantenimiento de la académicos
acreditación acreditación del  Nombre del programa
educativo
por organismos programa educativo al
 Descripción de la
que está adscrito,
del COPAES y otorgada por algún participación
 Vigencia
visita de organismo acreditador  Tipo de participación
seguimiento de avalado por el COPAES  Fecha de obtención
así como la contribución
recomendacion al seguimiento de las
es de CIEES. recomendaciones
realizadas por los
CIEES.
  Colaboración
Plan de fundamentada del
académico en los
estudios. procesos de elaboración
Miembro activo y evaluación de diseño Campos solicitados en el
de la comisión curricular de planes y SiCFI:
programas de estudio,  No. de personal
para la en modalidad  Nombre de los
creación, presencial o mixta. académicos
 Nombre del programa
modificación  El puntaje se otorgará
educativo
cuando la actualización
y/o o elaboración cuente
 Descripción de la
participación
actualización con la aprobación de la  Fecha de aprobación
de plan y Comisión Académica
por Área del Consejo
programas de Universitario General.
estudio.  FI: DGAA y UEP
  Colaboración fundamentada
del académico en procesos
Plan de específicos de actualización
de los programas de estudio
estudios. en modalidad presencial o
Campos solicitados en el
mixta.
Participacione  El puntaje se otorgará
SiCFI:
 No. de personal
s específicas cuando la actualización
cuente con la aprobación de
 Nombre de los
en la las Academias por área de
académicos
 Nombre del programa
conocimiento y el Consejo
actualización Técnico de la entidad.
educativo
 Descripción de la
de los  Tratándose de programas
que se ofrecen en más de
participación
 Fecha de aprobación
programas de una entidad deben estar
avalados por la academia
estudio. estatal.
 FI: DGAA, DAFBG y UEP.
  Colaboración no
remunerada y sin
descarga para realizar
Coordinador acciones de planeación,
de un organización, gestión,
control y seguimiento Campos solicitados en el
programa para el logro de los SiCFI:
educativo de objetivos
estratégicas
y metas  No. de personal
 Nombre de los
Posgrado y institucionales. académicos
 Nombre del evento
Coordinador  Se considera una  Tipo de evento
 Ámbito
de un participación
coordinación en
por
el  Sede
programa periodo a evaluar.  Institución que organiza
 Fecha de inicio
educativo de  El puntaje será  Fecha de termino
Posgrado en asignado de acuerdo al
número de semestres
PNPC que el académico haya
permanecido al frente
de la coordinación.
Formar  Se otorga a los
académicos de los Campos solicitados en el
parte del programas educativos SiCFI:
que aplican
comité de adicionalmente al
 No. de personal
 Nombre de los
selección de examen de admisión
general, un examen de
académicos
 Nombre del programa
alumnos de selección
habilidades
de educativo y región
 Número de alumnos
nuevo particulares.
 Fecha de inicio
 Fecha de término
ingreso  FI: DGAA, UEP, UVI
  Participación en la
organización de eventos
académicos relacionados
con el campo disciplinar
del académico. Campos solicitados en el
 Variables: Presidente o SiCFI:
 No. de personal
equivalente / Miembro de
Organizador comité
 Nombre de los
académicos
de eventos  Anteriormente este
indicador era reportado
 Nombre del evento
 Tipo de evento
académicos por la SA a través de las
DGAA correspondientes.
 Ámbito
 Sede
 Institución que organiza
 FI: Entidades académicas,  Fecha de inicio
y Dependencias (DGDAIE,  Fecha de termino
DGI, UEP, DGAA,
Vicerrectorías, DGRI,
DAFBG, SEA, UVI y
DADUV)
  Colaboración no Campos solicitados en el
remunerada y sin SiCFI:
descarga para realizar  No. de personal
acciones de planeación,  Nombre de los
organización, gestión, académicos
Coordinador control y seguimiento  Número de semestres
que el académico se
para el logro de los
regional objetivos y metas encontró a carga de la
coordinación
estratégicas de una  Nombre de la
región universitaria. coordinación
 FI: DGAA (Xalapa) y  Fecha de inicio
 Fecha de termino
Vicerrectorías
Comisión para
la integración
de Programas  Se estimula a quienes Campos solicitados en el
orientados al realizan
actividades sin
estas
que
SiCFI:
 No. de personal
fortalecimient implique remuneración,  Nombre de los
o de la calidad descarga
reconocimiento como
o académicos
 Nombre de la comisión
educativa, a complemento de su  Fecha de inicio
 Fecha de termino
carga obligatoria.
través de
Fondos
Federales
  Cumplimiento de una
misión académica
estratégica para el
logro de metas
institucionales, no
Comisión para la incluida en otros
conducción de indicadores de este
Programa o que
procesos de provienen de otras Campos solicitados en el
innovación, Fuentes de información SiCFI:
internacionalizació  Colaboración
 No. de personal
no  Nombre de los
ne remunerada, sin académicos
interculturalidad descarga o  Nombre de la comisión
en la docencia, así reconocimiento como  Fecha de inicio
 Fecha de termino
como gestión complemento de su
académica y carga obligatoria.
docente  FI: Entidades
académicas y
Dependencias (DGI,
DGDAIE, UEP, DGAA,
UVI, DGRI, SA,
Vicerrectorías, Rectoría)
  No reportar actividades que son responsabilidad de
otras fuentes de información.
Consideracio  No capturar actividades que no corresponden a la
nes generales descripción del indicador.
para la  Cuidar que no existan registros duplicados.

captura  Deberá resguardar la evidencia correspondiente para

cada actividad reportada, en caso de ser solicitada en
los procesos de auditoría interna o externa.
 Proceso Fechas
Apertura del sistema Mayo del 2022 (Entidades académicas)
Junio del 2022 (DGAA, UEP, DGI)
Cortes de información Agosto 2022 – Publicación Septiembre
2022
Noviembre 2022 – Publicación
Diciembre 2022

Fechas Febrero 2023 – Publicación Marzo 2023

Abril 2023 – Publicación Mayo 2023
LasFecha
fechas establecidas
de cierre del sistemason improrrogables,
31 de marzo delpor lo que se
le
2023
recomienda antes del cierre del sistema revise y descargue
su información para cada uno de los indicadores.
Si el académico al visualizar su ficha individual de
concentración de puntuaciones detecta que existen omisión
de actividades o productos provenientes de las fuentes de
información, podrá solicitar su aclaración en el recurso de
revisión.
 Este proceso inicia posterior a la publicación de la Ficha
Individual de Concentración de Puntuaciones.
El DEA enviará a la Fuente de Información un archivo
en Excel y los correos de los académicos donde podrá
encontrar los oficios de solicitud y documentos
probatorios que haya anexado para dicha revisión.
Recurso de Cada FI deberá revisar y avalar cada actividad o
revisión producto descrito en el Excel y en caso de que éste no
sea favorable, deberá especificar los criterios por los
cuales no ha sido aceptada dicha actividad o producto.
Posteriormente, una vez que se publique la
convocatoria se les informará sobre las fechas,
actividades y responsabilidades como FI en el proceso
del Recurso de Revisión.
  Cada Fuente de Información establece internamente
sus fechas de recepción, las cuales deben ser
informadas de forma oportuna a la planta académica
para lo procedente.
 Es indispensable mantener una comunicación
constante entre las Fuentes de Información y el
Departamento de Evaluación Académica (dudas con
Aspectos los indicadores y visualización de actividades en
sistema).
importantes  En caso necesario, la Fuente de Información podrá
a considerar publicar los criterios para la validación de cada
indicador y esto deberá ser informado oportunamente
a su planta académica para lo procedente.
 El DEA turnará las dudas de los académicos a la
Fuente de Información responsable, ésta deberá
resolverlas y en caso necesario comunicarse al DEA
para la aclaración de las mismas.
 1 Página web
DEA

2 Ejercicio
2021-2023

Página web 3 Opciones

SiCFI
ps://www.uv.mx/evaluacionacademica

Para otorgar el acceso del SiCFI al responsable de captura es necesario que

el Director de la Entidad académica envíe un correo electrónico a la cuenta
alvasquez@uv.mx con la siguiente información:
1. Número de entidad académica o dependencia
2. Nombre de la entidad académica o dependencia
3. Correo electrónico (UV) del responsable de captura
4. Nombre completo del responsable de captura
 Indicadores
Contactos
Tels. Área
Directora de
Personal
Mtra. Araceli Arguello
Correo
ararguello@uv.mx
(228) 8175043 Fortalecimiento
Académico
Aguilar

y (228) Jefa del Departamento Dra. Esmeralda Alarcón Montiel esalarcon@uv.mx

8421700 de Evaluación
Académica
Ext. 18300 Área Técnica Lic. Eunice Ilancuey Torres eutorres@uv.mx
Blas
Área de Humanidades Lic. Yadira Valencia yvalencia@uv.mx
Horario de Cervantes
Área Económico Lic. Obdulia Martínez Pérez obmartinez@uv.mx
atención: Lunes Administrativa
a viernes de Área de Ciencias de la
Salud
Lic. José Luis Saavedra
Rojas
jsaavedra@uv.mx

8:00 a 15:00 Área Biológico Lic. Marisela Palacios mapalacios@uv.mx

hrs. Agropecuarias
Área de Artes
González
Lic. Marisela Palacios mapalacios@uv.mx
Sistemas González
Difusión
Lic. Alma Cultural
Liliana Lic. Karina
Vásquez Medrano Hernández
– alvasquez@uv.mx khernandez@uv.mx
González
Gracias!