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Planificacion Media Tecnica 2022-2023

Este documento describe el proceso de transformación pedagógica en las instituciones educativas. El nuevo enfoque se centra en "aprender a aprender" para que los estudiantes desarrollen su propio razonamiento. El currículo se organiza en unidades de aprendizaje compuestas de temas generadores, referentes teóricos y prácticos, y temas de conceptualización. La planificación educativa se implementa a través de planes, programas y proyectos. La planificación y evaluación en la educación media técnica se rige por resoluc

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Planificacion Media Tecnica 2022-2023

Este documento describe el proceso de transformación pedagógica en las instituciones educativas. El nuevo enfoque se centra en "aprender a aprender" para que los estudiantes desarrollen su propio razonamiento. El currículo se organiza en unidades de aprendizaje compuestas de temas generadores, referentes teóricos y prácticos, y temas de conceptualización. La planificación educativa se implementa a través de planes, programas y proyectos. La planificación y evaluación en la educación media técnica se rige por resoluc

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PROCESO DE TRANSFORMACION PEDAGOGICA

Este nuevo paradigma del aprendizaje, se centra y pone énfasis en “aprender a aprender”, lo que
significa que el nuevo proceso de planificación de los aprendizajes debe “enseñar a aprender”. Así el
aprendizaje debe sostenerse y fundamentarse bajo la “experiencia reciproca”, donde conjuntamente
se construyen los códigos de información dando solidez a la construcción del conocimiento, y sobre
todo garantizando que el individuo forje su propio razonamiento, criterios y aprendizaje

SURGE ASÍ LA :

ESENCIA DEL CURRICULO


Cada área de formación
Referentes se organiza en
Éticos y
Procesos
UNIDADES DE
Indispensables APRENDIZAJE (UA)
que se componen de:
AREAS DE “Temas Generadores”
FORMACION “Referentes Teóricos
/Prácticos”
Y Temas de
Temas Conceptualización,
Indispensables
Sistematización y
Generalización
TODOS ESTOS ELEMENTOS SE CONCRETAN EN LA INSTITUCIONES
EDUCATIVAS A TRAVES DE LA PLANIFICACION EDUCATIVA

SE INSTRUMENTA A TRAVES DE:

UNIDAD DE
P.E.I.C P.A P.S.P
PRODUCCION

PLANES PROGRAMAS Y PROYECTOS


EN CUANTO A LA PLANIFICACION Y EVALUACION
QUE SE APLICA EN EL NIVEL DE MEDIA TECNICA

PLAN DE ESTUDIO
RESOLUCION 238 DOCENTES
31059
4to A 6to AÑO RESIDENTES
1er A 3er AÑO

AREAS DE
FORMACION PLAN DE
ACCION

INTEGRACION NECESIDADES
DE LAS DEL
AREAS ESTUDIANTE
PLANIFICACION Y EVALUACION

TRANFORMACION
PEDAGOGICA

VINCULACION Y ORIENTACIONES
PRACTICA PARA EL
PROFESIONAL PROCESO DE
EVALUACION

MEMORANDO GRUPOS DE
MEDIA TECNICA CREACION,
(28 DE NOVIEMBRE DEL RECREACION Y
2018) PRODUCCION

ORIENTACION
ACCION
Y
COMUNITARI
CONVIVENCI
A
A
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
E.T.X.X.X. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
SECTORXXXX MUNICIPIO XXXXXX ESTADO XXXXXXX
Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las
posibilidades para su propia producción o construcción
(Paulo Freire)

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