UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ZOOTECNIA
SESIÓN 1:
GENERALIDADES DE LA QUÍMICA
ASIGNATURA:
17105 QUIMICA GENERAL
DOCENTE:
MS. ROBERTO JULIO CORIÑAUPA ZEVALLOS
CERRO DE PASCO - 2022
CIENCIA, INVESTIGACIÓN Y MÉTODO
CIENTÍFICO
APERTURA
Elige la frase con la que estés más de
acuerdo y argumenta tu elección.
DESARROLLO
CIENCI
A
Es todo conocimiento adquirido a través
del estudio o de práctica, constituido por
una serie de principios y leyes, obtenidos
mediante la observación y el razonamiento,
y estructurados de manera sistemática
para su comprensión.
El origen etimológico de la
palabra ciencia se rastrea en el
vocablo latín scientia, que significa
“conocimiento” “saber”.
CIENCIA
Es la indagación humana por entender la realidad, es el
resultado de una actividad que consiste en aplicar a un
objeto el método científico.
La ciencia ha tenido grandes
logros como los
médicos para avances la
enfermedades cura de por
descubrimiento de vacunas
medio dely
nuevos tratamientos, así como
la investigación y desarrollo
de nuevos medicamentos.
La ciencia se rige
métodos
por conformados
por un conjunto de
normas y pasos que le
otorgarán validez y rigor
científico al proceso de
investigación.
La ciencia en general, comprende varios campos de
conocimiento, dentro de los cuales cada uno desarrolla
sus propias teorías con base en sus métodos científicos
particulares.
La ciencia es un conjunto de
conceptos y propiedades que
convergen en un objeto, y
que contiene datos,
explicaciones,
generales y principios
demostraciones acerca de
éste.
Según Mario Bunge:
“Conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación y
el razonamiento, y de los que se
deducen principios y leyes generales.
se emplea para referirse al
conocimiento en cualquier campo,
aplicarse el proceso experimental
verificable”.
La ciencia tiene como fundamento
las observaciones
y experimentaciones.
Estas observaciones se organizan
por medio de:
Métodos
Modelosy teorías
Con el fin de nuevos
generar conocimientos.
La ciencia se puede dividir en:
Ciencia básica
Ciencia aplicada
Ciencia básica
Es la ciencia o investigación que se
lleva a sin fines prácticos,
el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza
realidad por sí misma.
o de la
cabo tienefinalidad de incrementar
la
La aplicación de métodos
y conocimientos conduce
a la generación de más
conocimiento objetivo en
forma de predicciones
concretas, cuantitativas y
comprobables.
Ciencia aplicada:
Es la aplicación del conocimiento
de una o varias áreas
especializadas de la ciencia para
resolver problemas prácticos.
La aplicada trata
ciencia específicos deresolver
o productos. problemas
conjuntos de problemas, o decrear
INVESTIGACIÓN
Es un proceso de
descubrimiento de nuevo
conocimiento.
Está determinada por la
averiguación de datos o la
búsqueda de soluciones para
problemas concretos.
La investigación consiste en
seguir un proceso que será
sistemático, parte de la
formulación de problema o
una situación a resolver.
La investigación científica se
puede definir como “una serie
de etapas a través de las cuales
se busca el conocimiento
mediante la aplicación de
ciertos métodos y
principios” (Garza y Alfredo)
La objetividad es una condición
esencial durante este proceso, pues
la búsqueda no debe ser subjetiva,
debe basarse en hechos verídicos
para evitar cualquier tipo de
interpretación personal o prejuicio.
La investigación es una serie de procedimientos que se
llevan a cabo con el fin de alcanzar nuevos
conocimientos sobre un hecho o fenómeno.
Una vez encontrados nuevos
conocimientos, estos nos ayudan
a establecer conclusiones y
soluciones a problemas
teóricamente o
planteados
prácticos.
Objetivos de la investigación científica:
Su objetivo esencial es la búsqueda y producción de
nuevos conocimientos.
Extender y desarrollar los conocimientos de un tema.
Profundizar y precisar acerca de tesis o
argumentos científicos.
Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en
el diseño de una investigación.
Encontrar el sentido de los
fenómenos de la naturaleza y de la
sociedad mediante la integración de
teorías ya existentes.
Establecer principios generales para
ofrecer solución a problemas
prácticos.
Para que los sean
hallazgos conscientes
y confiables
deben de obtenerse mediante
un proceso de la actividad
científica siguiendo una serie
de etapas que la caracterizan y
es lo que constituye el método
científico.
METODO
CIENTÍFICO
El concepto de método
proviene del griego
methodos (“camino” o
“vía”) y hace referencia al
medio que se utiliza
para llegar a una cierta
meta.
METODO CIENTÍFICO
Es la serie de etapas que hay que
recorrer para obtener un
conocimiento válido desde el punto
de vista científico, utilizando para
esto instrumentos que resulten
fiables.
Lo que hace este método es
minimizar la influencia de
la subjetividad del
científico en su trabajo.
Observación: investigación o
recolección previa dedatos
relacionados al tema a
investigar, los cuales se
analizan y organizan.
Proposición: establecer la duda que se quiere resolver
o aquello que se desea estudiar.
Hipótesis: la solución o respuesta que queremos
posible comprobar
que basa en una suposición en base a
investigación.y
Verificación y
experimentación:
Se trata de probar o
desechar la hipótesis
la
mediante
experimentación.
Demostración o refutación de la hipótesis: se analiza si
ésta es correcta o incorrecta, basándose en los datos
obtenidos durante la verificación.
Conclusiones: se indican el
porqué delos resultados,
enunciando las que
pueden surgir de
teorías y
conocimiento el científico
ellos que
genero mediante la aplicación se
correcta del método.
CIERRE
Elabora un mapa conceptual donde
relaciones la ciencia, la investigación
y el método científico.
