EL TEXTO: EL
ENUNCIADO
(Frase y Oración Gramatical)
               TEMA 2
               GRUPOS:
          7º A-B-C-D-E-F-G-H
               8º A-B-C-D
    PROFESORAS: ELENA DOMÍNGUEZ
                 DEANNA VIGIL
 CONTENIDO
 ¿ Qué es el Texto?
 Procedencia e Importancia (Ejemplos)
 Unidades Presentes en el Texto
    El Enunciado (Ejemplo)
       Características
       Clases
       Diferencias entre Frase y Oración Gramatical (Ejemplos)
          Partes
 Complementemos el Tema
 Pasos para Realizar la Tarea
    Tarea 2
¿QUÉ ES EL TEXTO?
Unidad máxima de comunicación, que
puede estar formado por unos o varios
enunciados.
Los textos siempre expresan mensajes
completos, pues todas las ideas que
aparecen en el tienen relación entre sí y
tratan de un mismo tema. A esto se le
llama coherencia.
PROCEDENCIA E
 IMPORTANCIA
La palabra texto proviene del vocablo
 latín textus que significa “tejer,
 entrelazar”.
 Son de suma importancia porque estos
 permiten comunicarnos y enviar
 diferentes tipos de información, ya que
 son una serie de enunciados unidos
 mediante diferentes enlaces de tipo
 léxico, gramatical y lógico, éstos pueden
 ser: orales o escritos.
          EJEMPLOS
         NOTICIA
                     RECETA
CUENTO       POEMA
¡VEAMOS UN
 POCO DE LAS
  UNIDADES
PRESENTES EN
  EL TEXTO!
EL ENUNCIADO                          ¡ESTO ES MUY
                                     INTERESANTE!
 Un enunciado es una expresión
 que permite comunicar algo.
  De esta manera, una misma
 oración puede constituir
 diferentes enunciados.
 Si nos centramos en el lenguaje
 coloquial, ideas como enunciado,
 oración y proposición se utilizan
 como sinónimos.
                EJEMPLO
Las ideas que se transmiten     Observa:
en     una     comunicación,
mediante varios enunciados      Ayer por la tarde llegué a
agrupados       forman    un    casa después de un largo
párrafo y el conjunto de        viaje por el extranjero.//
estos, un texto.                Cuando llegué no había
                                nadie y no tenía las llaves
Los enunciados se separan       para abrir.// Llamé a mis
dentro del párrafo con un       padres pero no conseguí
punto y seguido, el final del   hablar      con     ellos.//
párrafo se indica con un        Finalmente un vecino me
punto y aparte, mientras el     pudo abrir la puerta.
final del texto se señala con
un punto y final.               ¿CUÁNTOS
                                ENUNCIADOS HAY? _4_
CARACTERÍSTICAS
           CLASES
                                INTERJECCIÓN
                                    FRASE
           ÓRACIÓN GRAMATICAL
SINTAGMA
                                INTERJECCIÓN
DIFERENCIAS ENTRE FRASE Y ORACIÓN
GRAMATICAL
                                 Oración Gramatical
        DET.   SUST
                      ADJ.   S       V    P
 FRASE
             EJEMPLOS
                  emergencia
   INTERJECCIÓN
                               El frigorífico
 ORACIÓN
GRAMATICAL
PARTES DE UNA
FRASE
       DET      SUST.      ADJ.
     DET     ADJ.       SUST.
PARTES DE UNA ORACIÓN
        Sofía lee libros interesantes                .
GRAMATICAL
        Este tipo de enunciado está compuesto por:
                                       ¿Quién? ¿Quiénes?
        ¿Qué hace? ¿Qué hacen?
                          Sofía
¡COMPLEMENTEMOS EL
 •
       TEMA!
     LEER el PowerPoint del tema 2: El Texto: El Enunciado (Frase
     y Oración Gramatical), antes de desarrollar la TAREA 2.
 •   VER la CLASE TELEVISADA sobre el tema:
 • https://youtu.be/TKOZCVbLE0w
 •   OBSERVAR el siguiente video sobre El Enunciado (Frase y
     Oración Gramatical): https://youtu.be/Jw6HRVBG-pE
 •   DESARROLLAR la tarea en la HOJA DE RESPUESTAS y
     ENVIAR la foto a la sección de TAREAS en TEAMS (con
     correo institucional) o al correo de GMAIL (sin correo
     institucional).
     PASOS PARA REALIZAR LA
             TAREA
 UTILIZAR los complementos del tema: POWERPOINT y los VIDEOS.
 ENTRAR a la sección de TAREAS en TEAMS (estudiantes con correo
  institucional).
 REVISAR su correo de GMAIL (estudiantes sin correo institucional)
 ENVIAR solo la foto de la HOJA DE RESPUESTAS con: TEMA,
  NÚMERO DE TAREA, NOMBRE, GRADO Y FECHA (ver modelo).
 POR FAVOR NO ENVIAR EL POWERPOINT, PLANES ESCRITOS A
  MANO. TAMPOCO FOTOS BORROSAS, EN MINIATURA, DE
  FORMA INVERTIDA O DE LADO ( NO SERÁ EVALUADO).
TAREA 2: El Texto: El Enunciado
  (Frase y Oración Gramatical)
  I- Identifica los enunciados (E) de este listado.
     (4 puntos)
  1. ___¡Silencio!
  2. ___Adelgazo comiendo golosinas.
  3. ___El fuerte viento derribó un árbol de la plaza.
  4. ___ A comba la Lucía patio en juerga el
II- Clasifica estos enunciados en oraciones (E) y frases (F):   (6
puntos)
            5. ___¡Socorro!
            6. ___Soy yo
            7. ___Hasta mañana
            8. ___El arroz es un cereal
            9. ___¡Qué calor!
            10. ___¿Cuándo regresará tu
                     hermana?
III- Separa los enunciados mediante una // y ubícalos en el cuadro de abajo
      marcando con una (x) si son oraciones o frases.              (10 puntos)
                  
                     Riiing. La abuela se
                     levantó con trabajo. Abrió
                     la puerta. ¿Qué extraño?
                     No vio a nadie en la calle.
                     11.
                                   ENUNCIADO        O
                                                     
                                                        F
                                                         
                     12.                                 
                     13.                                 
                     14.                                 
                     15.                                 
                 ¿Cuántos enunciados hay?_____
           OBSERVACIÒN: PARA REALIZAR ESTA TAREA DEBE VER LAS
                        PÀGINAS 8-9-10-11-12-13-14 DEL POWERPOINT.
¡GRACIAS!