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Modelos Institucionales de Educación A Distancia

El documento describe 5 modelos institucionales de educación a distancia: 1) Modelo de enseñanza pública y a distancia con profesores dedicados a tiempo completo y gran inversión en instalaciones, 2) Modelo de agrupamiento con profesor que elabora recursos didácticos y se conecta con alumnos de otras escuelas, 3) Modelo Multimedia que permite acceder y crear material didáctico en diferentes formatos, 4) Modelo de Instituciones Privadas de Educación a Distancia que producen materiales para enviar a los alumnos y reciben

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Modelos Institucionales de Educación A Distancia

El documento describe 5 modelos institucionales de educación a distancia: 1) Modelo de enseñanza pública y a distancia con profesores dedicados a tiempo completo y gran inversión en instalaciones, 2) Modelo de agrupamiento con profesor que elabora recursos didácticos y se conecta con alumnos de otras escuelas, 3) Modelo Multimedia que permite acceder y crear material didáctico en diferentes formatos, 4) Modelo de Instituciones Privadas de Educación a Distancia que producen materiales para enviar a los alumnos y reciben

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Modelos

Institucionales de
Educacin a Distancia

Modelo de
enseanza
publica y a
distancia
Responden fundamentalmente
a las siguientes caractersticas:
Fueron creados generalmente
durante o despus de la
Segunda Guerra Mundial.
Poseen un cuadro de
profesores especialistas
dedicados a tiempo completo,
para el desarrollo de cada
curso, segn los niveles o
disciplinas.
Considerable inversin en
instalaciones y medios.
Capacidad de matrcula para
gran cantidad de estudiantes.
Oferta educativa a mltiples
niveles.

Modelo de
agrupamie
nto.
Segn Margaret Gamlin este modelo a partir de su
importancia con el uso de medios telemticos y
tecnolgicos diversos, ha convulsionado
profundamente el sistema educativo del
mencionado de nueva Zelanda.
Caractersticas del modelo.
Un profesor elabora recursos didcticos que
incluyen una amplia descripcin de contenidos as
como ejercicios, con escasa o nula "conversacin
didctica".
Al menos una vez por semana el profesor
conecta con los alumnos de otras escuelas para
hacer enseanza "on line".
De vez en cuando se envan al profesor las
tareas por fax o E-mail.
La tecnologa puede ir desde el fax, la
audioconferencia y la audiografa, hasta el correo
electrnico y la vdeo conferencia.

Modelo
Multimedi
a
Mediante una integracin de
tecnologas dentro de una
infraestructura comn, permitir al
proveedor acceder, crear y ofrecer
servicios educativos multimedia en una
gran variedad de formatos y modelos.
CARACTERISTICAS :
.Los diseadores de cursos pueden
acceder a este material
electrnicamente y volver a editar o
crear materiales didcticos.
Estos paquetes de aprendizaje se
ofrecen de diferentes modos y a travs
de diferentes medios a estudiantes que
aprenden de forma independiente.
. El profesor ya no ejerce el papel
central y controlador como en el modelo
de agrupamiento.

Modelo de
Instituciones
Privadas de
Educacin a
Distancia
El modelo de educacin a distancia
privada tiene sus comienzos en el siglo
XIX y actualmente existen numerosos
ejemplos en cada uno de los estados de
la Unin Europea.
Algunos de los rasgos didcticos que
las caracterizan son los siguientes:
Produccin de materiales escritos y/o
con medios audiovisuales de
aprendizaje que envan a su alumnado
por correo.
Los estudiantes siguen este material y
devuelven a su vez por correo a la
institucin comentarios, cuestionarios
cumplimentados con prcticas o
ejercicios y dudar que les puedan surgir
en algunas cuestiones.
enviados por los estudiantes y el
proceso se vuelve a repetir.

Modelo de
Educacin a
Distancia
Universitari
a

Universidades Abiertas
cubren este otro
modelo.
La caracterstica
fundamental de este
modelo es la
especializacin de este
tipo de universidades
para impartir sus
materias con arreglo a
los planteamientos de la
Educacin a Distancia.

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