1. Lee la siguiente situación.
Zoila fue de visita al zoológico. Ella en todo el
recorrido vio a muchos animales silvestres que
estaban sucios y muy flacos, por eso registró la
cantidad de cada animal que llamó su atención.
2. Comprende el problema.
a) ¿De quién nos habla en el problema? Pinta.
b) ¿Cómo estaban los animales que llamó su atención?
Bien alimentados y limpios. Flacos y sucios.
c)¿Qué cantidad de cada animal llamo su atención?
d) ¿Qué te pide averiguar el problema? Encierra tu respuesta.
e) ¿Qué material te ayudará a resolver el problema?
f) ¿Qué acción vas a realizar para resolver el problema?
Comparar Ordenar
3. Aplica tu estrategia y resuelve la situación.
a) Representa con el material base diez. Luego COMPARA
las DECENAS y UNIDADES de cada cantidad para ORDENAR de
menor a mayor y viceversa.
4.Damos respuesta al problema.
¿Cómo puedes ordenar la cantidad de animales?
Se puede ordenar de forma
ascendente
y de forma
1. REPRESENTA con el material base diez cada cantidad, luego
COMPARA y ORDENA las cantidades escribiendo en los recuadros.
2. COMPARA cada cantidad en el tablero de valor posicional y
ORDENA las cantidades.
. COMPARA cada cantidad en el tablero de valor posicional y ORDENA
las cantidades.