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Clase Escritura Cuneiforme A Alfabeto Latino 9no

La clase se centra en la evolución de los sistemas de escritura desde la cuneiforme hasta el alfabeto latino, destacando su importancia en la comunicación humana. Se incluyen actividades interactivas como una línea de tiempo y la escritura en cuneiforme para fomentar la participación de los estudiantes. Al final, se reflexiona sobre la relevancia de la escritura en la historia y el conocimiento humano.

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Clase Escritura Cuneiforme A Alfabeto Latino 9no

La clase se centra en la evolución de los sistemas de escritura desde la cuneiforme hasta el alfabeto latino, destacando su importancia en la comunicación humana. Se incluyen actividades interactivas como una línea de tiempo y la escritura en cuneiforme para fomentar la participación de los estudiantes. Al final, se reflexiona sobre la relevancia de la escritura en la historia y el conocimiento humano.

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Clase: De la escritura cuneiforme al

alfabeto latino
Nivel: 9no año de Educación Básica
Área: Lengua y Literatura / Historia Universal
Duración: 1 hora clase (aprox. 40-45 minutos)
Objetivo: Reconocer la evolución de los sistemas de escritura desde la cuneiforme hasta el
alfabeto latino y valorar su importancia en la comunicación humana.

1. Inicio (5-10 minutos)


Objetivo: Activar conocimientos previos y motivar al grupo.

Actividad:
Pregunta generadora:
- “¿Cómo se comunicarían las personas si no existiera la escritura?”
- Muestra imágenes de escrituras antiguas (cuneiforme, jeroglífica, fenicia, griega) y
pregunta:
- “¿Cuál creen que es la más antigua?”
- “¿Creen que nuestra escritura actual viene de alguna de estas?”

Recurso: Proyector o imágenes impresas.

2. Desarrollo (25 minutos)

Parte 1: Breve explicación teórica (10 min)

1. Escritura cuneiforme:
- Surgió en Sumeria (Mesopotamia) alrededor del 3.300 a.C.
- Usaban tablillas de arcilla y estiletes.
- Era pictográfica y luego silábica.

2. Escritura jeroglífica (Egipto):


- Combinación de imágenes y símbolos fonéticos.
- Usaban papiros y muros de templos.
3. Escritura fenicia:
- Primer alfabeto fonético (alrededor del 1200 a.C.).
- Base de los alfabetos griego y latino.

4. Alfabeto griego y latino:


- El griego adapta el fenicio e incluye vocales.
- El alfabeto latino proviene del griego y es el que usamos hoy.

Parte 2: Actividad práctica (15 min)

Actividad 1: Línea de tiempo interactiva


- Entrega una hoja con una línea de tiempo incompleta.
- Los estudiantes deben colocar en orden las siguientes escrituras:
Cuneiforme – Jeroglífica – Fenicia – Griega – Latina
- Agregar una imagen representativa de cada una.

Actividad 2 (opcional): Escribe tu nombre en cuneiforme


- Usa una tabla de símbolos cuneiformes adaptada.
- Los estudiantes intentan escribir su nombre o una palabra simple como “agua” o “paz”.

3. Cierre y reflexión (5 minutos)

Pregunta guía para cierre:


- ¿Por qué es importante la evolución de la escritura?
- ¿Qué pasaría si no tuviéramos un sistema común para escribir?

Conclusión:
La escritura es una herramienta poderosa que ha permitido a las civilizaciones conservar su
historia y compartir conocimientos. Desde símbolos en piedra hasta letras en pantalla, la
humanidad ha buscado formas de comunicarse y dejar huella.

Evaluación rápida

- Observación directa de participación.


- Revisión de la línea de tiempo completada.
- Pregunta oral: ¿Cuál es la principal diferencia entre el alfabeto fenicio y el latino?

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