UNIDAD 2 - Funciones - 1.teoria
UNIDAD 2 - Funciones - 1.teoria
Los ejes cartesianos son dos rectas perpendiculares que se intersecan en un punto denominado
origen de coordenadas. La recta horizontal recibe el nombre de eje de abscisas (eje x) y, la recta
vertical, eje de las ordenadas (eje y).
Cada punto queda determinado por un par ordenado donde el primer valor representa la abscisa y el
segundo, la ordenada.
Cuando se trazan los ejes cartesianos, el plano queda dividido en 4 cuadrantes. El primer cuadrante
es el que tiene abscisa y ordenada positiva. Los cuadrantes se numeran en sentido antihorario.
(contrario a las agujas del reloj).
Figura 1
En la figura 1:
𝑜 es el origen de coordenadas. 𝑒 pertenece al eje 𝑦.
𝑎 pertenece al primer cuadrante (I). 𝑐 pertenece al tercer cuadrante (III).
𝑏 pertenece al segundo cuadrante (II). 𝑑 pertenece al cuarto cuadrante (IV).
35
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Figura 2
Para interpretar un gráfico se pueden tener en cuenta las siguientes preguntas:
a. ¿Qué información proporciona el gráfico?
El gráfico muestra el PBI per cápita de Argentina en miles de dólares de 2004 a 2012.
b. ¿Cuáles son las variables que se relacionan? ¿Cómo están expresadas?
Las variables que se relacionan son el dinero (en miles de dólares) y el tiempo (en años). El tiempo es
la variable independiente, y el dinero, la variable dependiente.
c. ¿Cuáles son las variaciones que tiene el gráfico? ¿Qué significado tienen?
Por ejemplo, el PBI decrece entre los años 2006 y 2007, así también, entre los años 2009 y 2012. En
el 2009 es el mayor PBI alcanzado, ascendiendo a U$D18.000.
2. Función
Definición
Se llama función real de variable real a toda correspondencia que asigna a cada número real
perteneciente a un cierto conjunto D un nuevo número real y sólo uno, que recibe el nombre de imagen
del primero.
Generalmente las funciones se representan con letras como: 𝑓, 𝑔, 𝐹, 𝐺, etc. Una función se simboliza
con la notación 𝑓: D→ ℝ o bien f: ℝ → ℝ en caso que no se especifique el dominio.
Si 𝑓 es una función definida de 𝐷 → ℝ entonces el elemento y ∈ ℝ, que se asigna al elemento 𝑥 ∈ 𝐷,
se simboliza 𝑓(𝑥) (léase “𝑓 de 𝑥”) y se denomina el valor de 𝑓 en x o la imagen de 𝑥 a través de 𝑓 y
se suele expresar como 𝑦 = 𝑓(𝑥).
Definición
Al conjunto D de números reales para los que está definida la función se lo denomina dominio. Se
simboliza 𝐷𝑜𝑚(𝑓).
Definición
La imagen o rango de una función es el conjunto formado por todos aquellos números reales que son
imagen de al menos un elemento del dominio. Se simboliza 𝐼𝑚(𝑓).
36
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Ejemplo: La función 𝑓 tiene como dominio e imagen a: 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = ℝ, 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ+ (Figura 3).
Figura 3
Sin embargo, si la función 𝑓 representa la demanda de un artículo en función del precio (Figura 4)
debemos restringir el dominio y la imagen, así 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = [0; +∞), 𝐼𝑚(𝑓) = (0; 2]
Figura 4
2.2. Gráfica de una función
Definición
Dada la función 𝑓: 𝐷 → ℝ la gráfica de la función 𝑓 es el conjunto de los puntos (𝑥𝑖 , 𝑦𝑖 ) del plano,
tal que 𝑥𝑖 ∈ 𝐷 y se cumple: 𝑦𝑖 = 𝑓(𝑥𝑖 ).
Para realizar la representación gráfica de una función 𝒚 = 𝒇(𝒙), debe procederse de la siguiente
manera:
a) En primer lugar, es necesario identificarla, si es posible, con un determinado tipo de curva (recta,
parábola, hipérbola, etc.)
b) En segundo lugar, deben determinarse todos los puntos característicos de la curva (máximos,
mínimos, puntos de ruptura de la gráfica, puntos de intersección con los ejes coordenados, etc.)
c) En tercer lugar, debe construirse una tabla de valores. Cuando se realiza el estudio especificado en
el punto a), sólo bastan pocos pares de valores elegidos adecuadamente, para tener una idea de la
trayectoria de una función.
d) Finalmente, se procede al trazado de la gráfica, uniendo con una curva los puntos anteriormente
destacados.
Para que la información obtenida a partir de una gráfica sea precisa hay que tener en cuenta:
• La información numérica o verbal que aparece en cada eje.
• La escala utilizada en cada uno de ellos.
37
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Definición
A los valores de x para los cuales la función se anula se denominan ceros o raíces de la función. Es
decir, son los valores de 𝑥: 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 0.
El punto (0; 𝑦), 0 ∈ 𝐷𝑜𝑚(𝑓), se denomina ordenada al origen. Es decir, es el valor de 𝑦: 𝑦 = 𝑓(0).
El gráfico de una función estrictamente creciente asciende cuando se recorre de izquierda a derecha,
como se observa en la figura 5.
38
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Figura 5
Definición
Una función 𝑓 es estrictamente decreciente en un intervalo (𝑎, 𝑏) de su dominio, si los valores de
𝑓(𝑥) decrecen cuando aumentan los de 𝑥. Es decir, si:
𝑥1 < 𝑥2 entonces 𝑓 (𝑥1 ) > 𝑓(𝑥2 ) con 𝑥1 , 𝑥2 ∈ (𝑎, 𝑏)
El intervalo (𝑎, 𝑏) se denomina intervalo de decrecimiento.
Figura 6
El gráfico de una función estrictamente decreciente desciende cuando se recorre de izquierda a derecha,
como se observa en la figura 6.
Figura 7
Definición
Una función 𝑓 es positiva en un intervalo (𝑎, 𝑏) de su dominio si para todo 𝑥 ∈ (a, b): 𝒇(𝒙) > 𝟎 .
El intervalo (𝑎, 𝑏) se llama intervalo de positividad.
39
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Definición
Una función 𝑓 es negativa en un intervalo (𝑎, 𝑏) de su dominio si para todo 𝑥 ∈ (a, b): 𝒇(𝒙) < 𝟎 . El
intervalo (𝑎, 𝑏) se llama intervalo de negatividad.
Solución:
Figura 8
Del gráfico de la figura 8, podemos concluir que la empresa podrá obtener ganancia si fabrican y
venden más de 600 unidades del producto.
Geométricamente significa que ninguna imagen de la función es inferior al valor 𝒎 y, por tanto, la
gráfica de la función 𝑓 estará por encima de la recta 𝑦 = 𝑚.
Observación: Si 𝑚 es una cota inferior de la función 𝑓, cualquier otro número real 𝑚’ < 𝑚, también
es cota inferior de 𝑓. En consecuencia, si una función está acotada inferiormente siempre tendrá un
conjunto de cotas inferiores.
Ejemplo: La función de la figura 7 está acotada inferiormente, su cota inferior es 𝑚 = −4; la gráfica
de la función 𝑓 estará por encima de la recta 𝑦 = − 4.
Definición
Una función 𝑓 se dice que está acotada superiormente en un intervalo (𝑎, 𝑏) si para todo 𝑥 ∈ (a,b) se
cumple 𝒇(𝒙) ≤ 𝑴 , siendo 𝑀 un número real llamado cota superior.
40
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Geométricamente significa que ninguna imagen de la función es superior al valor 𝑀 y, por tanto, la
gráfica de la función 𝑓 estará por debajo de la recta 𝑦 = 𝑀.
Observación: Si 𝑀 es una cota superior de la función 𝑓, cualquier otro número real 𝑀’ > 𝑀, también
es cota superior de 𝑓. En consecuencia, si una función está acotada superiormente siempre tendrá un
conjunto de cotas superiores.
Ejemplo: La función de la figura 9 está acotada superiormente, su cota es 𝑀 = 1, la gráfica está por
debajo de la recta 𝑀 = 1.
Figura 9
Definición
Una función 𝑓 se dice que está acotada en un intervalo (𝑎, 𝑏) cuando está acotada superior e
inferiormente.
Es decir, existirá un número real 𝑀 que es mayor o igual que todas las imágenes de la función y existirá
otro número real 𝑚 que es menor o igual que todas las imágenes de la función, tal que se cumple
𝒎 ≤ 𝒇(𝒙) ≤ 𝑴 para todo 𝑥 ∈ 𝐷𝑜𝑚(𝑓).
Lo cual significa que todas las imágenes de la función están comprendidas entre 𝑚 y 𝑀 y, por tanto,
geométricamente, la gráfica de la función 𝑓 está comprendida entre las rectas 𝑦 = 𝑚 e 𝑦 = 𝑀.
Ejemplo: La función de la figura 10 está acotada, pues está acotada inferior y superiormente.
Figura 10
Se puede observar en el gráfico que todos los valores de las imágenes se encuentran entre −1 y 1 o
coinciden con ellos, es decir que se cumple: −1 ≤ 𝑓(𝑥) ≤ 1 para todo 𝑥 ∈ 𝐷𝑜𝑚(𝑓).
41
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Las funciones periódicas son muy útiles para el tratamiento de ciertos fenómenos y problemas de
aplicación en Física, como también en Economía. Como su nombre lo indica, estas funciones aparecen
en aquellos casos donde se repite periódicamente un comportamiento.
Figura 11
Un ejemplo muy claro de funciones periódicas lo forman el grupo de las funciones trigonométricas. La
figura 11 muestra la gráfica de una ellas, la función 𝑡𝑔(𝑥), cuyo período es 𝑝 = 𝜋, es decir se repite
cada 𝜋 unidades.
4. Funciones económicas
La función Costo Total de un fabricante, 𝑪(𝒒), representa el costo total de producir 𝑞 unidades de
cierto artículo. 𝐶𝑇 (𝑞 ) = 𝐶𝐹 + 𝐶𝑉 (𝑞 )
La función Ingreso Total de una empresa, 𝑰(𝒒), representa todos los ingresos que recibe por la
venta de sus productos o servicios. 𝐼 (𝑞 ) = 𝑝 ⋅ 𝑞
La función Beneficio (Utilidad) de una empresa, B(q), es: 𝐵(𝑞) = 𝐼(𝑞) − 𝐶(𝑞) Si el beneficio
es negativo significa pérdida. Si es positivo es ganancia.
5. Álgebra de funciones
En muchas situaciones debemos combinar dos o más funciones en una o varias
formas con el propósito de obtener nuevas funciones. Por ejemplo, si 𝐶𝑇 (𝑥) denota
el costo de producir x unidades de cierto artículo e 𝐼 (𝑥) el ingreso obtenido de la
venta de 𝑥 unidades, el beneficio 𝐵(𝑥) obtenida por producir y vender 𝑥 unidades
está dada por 𝐵(𝑥 ). La nueva función 𝐵 es la diferencia de las dos funciones.
Definición
Dada dos funciones 𝑓 y 𝑔, la suma, la diferencia, el producto y el cociente de esas funciones se
definen de la siguiente manera:
Suma: ( 𝑓 + 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)
Resta: ( 𝑓 − 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)
Producto: ( 𝑓 ⋅ 𝑔)(𝑥) = 𝑓(𝑥) ⋅ 𝑔(𝑥)
𝑓 𝑓(𝑥)
Cociente: (𝑔) (𝑥) = 𝑔(𝑥) con 𝑔(𝑥) 0
El dominio de todas estas funciones serán todos los valores del 𝐷𝑜𝑚(𝑓) que también se encuentran en
el 𝐷𝑜𝑚(𝑔). Es decir:
𝑫𝒐𝒎(𝒇) ∩ 𝑫𝒐𝒎(𝒈)
𝑓
Con excepción del cociente (𝑔) (𝑥 ), en el que a la intersección 𝐷𝑜𝑚(𝑓) ∩ 𝐷𝑜𝑚(𝑔) se deben excluir
las raíces o ceros de 𝑔(𝑥); esto es, los 𝑥 ∈ 𝐷𝑜𝑚(𝑔) tales que 𝑔(𝑥 ) = 0.
42
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
1
Ejemplo 1: Dadas las funciones 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 y 𝑔(𝑥 ) = 𝑥, encontrar la expresión de la función (𝑓 + 𝑔)(𝑥)
y determinar su dominio.
(𝑓 + 𝑔)(𝑥) = 𝑓 (𝑥 ) + 𝑔(𝑥 )
1 𝑥2 + 1
(𝑓 + 𝑔)(𝑥) = 𝑥 + =
𝑥 𝑥
𝑓 𝑓(𝑥)
( ) (𝑥) =
𝑔 𝑔(𝑥)
𝑓 𝑥 2 + 10𝑥 + 25 (𝑥 + 5)2
( ) (𝑥 ) = = = 𝑥+5
𝑔 𝑥+5 𝑥+5
Solución:
La función beneficio se define como: 𝐵(𝑥 ) = 𝐼(𝑥 ) − 𝐶𝑇 (𝑥) entonces:
𝑥2
𝐵 (𝑥) = 30𝑥 − − (550 + 10𝑥)
20
𝑥2
𝐵(𝑥 ) = − + 20𝑥 − 550
20
Es hora de hacer un alto en el camino para indagar qué sabemos hasta ahora de función, sus
características notables y álgebra de funciones. Si no puede realizar las actividades planteadas,
no se desanime, es porque necesita volver a leer nuevamente.
Actividad 1
¿Qué entiende por intervalo de crecimiento, decrecimiento, positividad y negatividad de una función?
Realice un resumen de las características notables que puede presentar una función.
Si en un intervalo (a, b) se cumple que para todo 𝑥 ∈ (a, b): 𝑓(𝑥) < 0, ¿qué puede decir de la
función?
Actividad 2
Resuelva las actividades 1 a la 5(ii) de la práctica.
43
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Hasta ahora hemos visto cómo combinar algebraicamente las funciones. Hay otro modo de
combinarlas, llamado composición.
6. Composición de funciones
En general, dada dos funciones cualesquiera 𝑓 y 𝑔 podemos tomar un valor de la variable 𝑥 en el
𝐷𝑜𝑚(𝑓) y encontrar su imagen 𝑓(𝑥). Si este número 𝑓(𝑥) está en el 𝐷𝑜𝑚(𝑔) entonces podemos
calcular el número 𝑔( 𝑓(𝑥)). Esto queda reflejado en la figura 12:
𝑓 𝑔
x f(x) g(f(x))
Figura 12
x f(x) g(f(x))
(𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥 ) = 𝑔(𝑓(𝑥 ))
Figura 13
Al componer las funciones 𝑓 y 𝑔 el valor de la imagen 𝑓(𝑥) se utiliza como valor de entrada para la
función 𝑔, para dar un único valor 𝑔(𝑓(𝑥)), es por ello 𝑓(𝑥) debe estar en el dominio de 𝑔.
Definición
Sean las funciones 𝑓 y 𝑔 la función compuesta 𝒈 ∘ 𝒇, se define: (𝒈 ∘ 𝒇)(𝒙) = 𝒈(𝒇(𝒙)).
El dominio de 𝒈 ∘ 𝒇 es el conjunto de todas los x que pertenecen al dominio de 𝑓, tales que 𝑓(𝑥) sea
un elemento del dominio de 𝑔.
Para la función compuesta 𝒇 ∘ 𝒈, se invierte este orden, calculando para un 𝑥𝜖 𝐷𝑜𝑚(𝑔) primero g(x)
y después 𝑓(𝑔(𝑥 )).
Definición
Sean las funciones 𝑓 y 𝑔 la función compuesta 𝒇 ∘ 𝒈, se define: (𝒇 ∘ 𝒈)(𝒙) = 𝒇(𝒈(𝒙)).
El dominio de 𝒇 ∘ 𝒈 es el conjunto de todas los 𝑥 en el dominio de 𝑔 tales que 𝑔(𝑥) este en el dominio
de 𝑓.
44
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Para determinar el dominio de 𝑓 ∘ 𝑔 no sólo debemos observar la expresión final de la función, sino
que, como se ha dicho, 𝑥 debe ser un elemento del dominio de la función 𝑔 y 𝑔(𝑥) en el dominio de
𝑓. Entonces:
𝐷𝑜𝑚(𝑓 ∘ 𝑔) = 𝑅 − {−1; 0}
En el ejemplo se puede observar que la expresión de 𝑓(𝑔(𝑥)) y 𝑔(𝑓(𝑥)) no son iguales, es decir la
composición no cumple la propiedad conmutativa.
𝑰(𝒙) = 𝟏𝟓𝟎𝒙 − 𝟎. 𝟓𝒙𝟐 , expresa cómo depende el ingreso mensual 𝐼 de la demanda 𝑥 en el mercado.
45
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
7. Función Inversa
Antes de definir función inversa de una función se necesita conocer qué es una función uno a uno
(función inyectiva).
Definición
Una función 𝑓: 𝐴 → 𝐵 es inyectiva o uno a uno si se cumple que si:
𝒙𝟏 ∈ 𝑨 𝒚 𝒙𝟐 ∈ 𝑨: 𝒙𝟏 ≠ 𝒙𝟐 ⇒ 𝒇(𝒙𝟏 ) ≠ 𝒇(𝒙𝟐 )
Es decir, dos elementos distintos del dominio tienen siempre imágenes distintas.
Ejemplos:
a) La función definida por: f = {(1, 2), (2, 4), (3, -1), (4, -2)} es una función uno a uno.
b) Si se tiene la representación gráfica de la función, hay un procedimiento gráfico para determinar si
una función es uno a uno.
Si una recta horizontal intersecta la gráfica de una función en más de un punto, entonces la función
no es uno a uno.
Si por el contrario cada recta horizontal interseca la gráfica en un solo punto, entonces la función
es uno a uno.
En la figura 14 se puede observar que la función 𝑔(𝑥) es una función uno a uno, mientras que 𝑓(𝑥) no
lo es.
Figura 14
En el ejemplo a) se concluyó que la función 𝑓 = {(1, 2), (2, 4), (3, −1), (4, −2)} es una función uno
a uno.
Si se invierte el orden en los pares ordenados obtenemos la relación:
𝑔 = {(2,1), (4,2), (−1,3), (−2,4)} que es función.
Si al invertir los pares ordenados de una función se obtiene una nueva función, decimos que dicha
función posee inversa (también llamada recíproca). Por lo dicho anteriormente, sólo tienen inversas
las funciones inyectivas.
Definición
Dada la función f : A → B inyectiva existe la función inversa de 𝒇, simbolizada
𝒇−𝟏 : 𝑩 → 𝑨 / 𝒇−𝟏 (𝒚) = 𝒙 𝐬𝐢 𝐲 𝐬𝐨𝐥𝐨 𝐬𝐢 𝒇(𝒙) = 𝒚.
Si 𝑓 −1 existe, entonces:
1) 𝑓 −1 es una función uno a uno.
2) el dominio de 𝑓 −1 es la imagen de 𝑓.
3) la imagen de 𝑓 −1 es el dominio de 𝑓.
46
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Teorema:
Si 𝒇: 𝑨 → 𝑩 es una función inyectiva, existe una y sólo una función 𝒇−𝟏 : 𝑩 → 𝑨 que satisface la
igualdad:
𝑓(𝑓 −1 (𝑥)) = 𝑥 para todo x en el dominio de 𝑓 −1
−1 (
𝑓 𝑓(𝑥)) = 𝑥 para todo x en el dominio de f
1
Observación: En la notación 𝑓 −1 (𝑥), “−1” no es un exponente, es decir: 𝑓 −1 (𝑥) ≠ 𝑓(𝑥). En aquellos
1 1
casos donde es necesario expresar 𝑓(𝑥) utilizando el exponente (−1), se escribe [𝑓(𝑥)]−1 = 𝑓(𝑥).
¿Cómo se encuentra la inversa de una función definida por fórmula?
Veamos el procedimiento algebraico en el siguiente ejemplo.
Figura 15
47
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Es hora de hacer un alto en el camino para indagar qué sabemos hasta ahora de composición
de funciones y función inversa. Si no puede realizar las actividades planteadas, no se desanime,
es porque necesita volver a leer nuevamente.
Actividad 1
¿Qué se obtiene al componer: 𝑓 ∘ 𝑓 −1 ?
Actividad 2
Resuelva las actividades 5(iii) a la 7 de la práctica.
8. Funciones elementales
Estas funciones aparecen en forma natural en muchas aplicaciones.
Las funciones elementales se clasifican en:
𝐿𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙
𝑃𝑜𝑙𝑖𝑛ó𝑚𝑖𝑐𝑎𝑠 {
𝐴𝑙𝑔𝑒𝑏𝑟𝑎𝑖𝑐𝑎𝑠 { 𝐶𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑎
𝑅𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠
𝐼𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠
𝐹𝑈𝑁𝐶𝐼𝑂𝑁𝐸𝑆
𝐸𝑥𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑇𝑟𝑎𝑠𝑐𝑒𝑛𝑑𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 { 𝐿𝑜𝑔𝑎𝑟í𝑡𝑚𝑖𝑐𝑎
{ 𝑇𝑟𝑖𝑔𝑜𝑛𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎𝑠
48
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Definición
La función 𝑓: ℝ → ℝ es lineal si es de la forma 𝑓(𝑥) = 𝑚𝑥 + 𝑏, siendo 𝑚 y 𝑏 constantes.
La gráfica de la función lineal es una recta. El dominio y la imagen de la función lineal es el conjunto
de los números reales ℝ, siendo 𝑚 ≠ 0. Cuando 𝑚 = 0, la función lineal es constante, por lo que la
imagen no será el conjunto de todos los números reales.
A 𝒃 se le llama ordenada en el origen por ser el valor donde la recta corta el eje de las ordenadas (eje
𝑦).
El número 𝒎 indica la pendiente de la recta que está dada por la tangente trigonométrica del ángulo
que forma la recta con el semieje positivo OX.
𝑦1 − 𝑦0
𝑚 = 𝑡𝑔 𝛼 =
𝑥1 − 𝑥0
𝑦 −𝑦 𝑦 −𝑦 𝑦 −𝑦
𝑚 = 𝑥1 −𝑥0 > 0 𝑚 = 𝑥1 −𝑥0 < 0 𝑚 = 𝑥1 −𝑥0 = 0
1 0 1 0 1 0
𝜋 𝜋
0<𝛼< <𝛼<𝜋 𝛼=0
2 2
Figura 17
Figura 18
49
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
El ángulo de inclinación de la recta es 0. Los puntos de la recta son de la forma (𝑥, 𝑏).
𝐷𝑜𝑚(𝑓) = ℝ 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑏}
Para el caso en que 𝒃 = 𝟎, los puntos de la recta son de la forma (𝑥, 0) y la recta coincide con el eje
𝑥, cuya ecuación es 𝑦 = 0. 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = ℝ 𝐼𝑚(𝑓) = {0}
𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 con 𝐵 ≠ 0 (I)
le corresponde una recta y se le llama ecuación implícita o general de la recta.
En efecto:
Si 𝐵 ≠ 0 despejando de la ecuación (I)
𝐴 𝐶 𝐴 𝐶
𝑦 = −𝐵𝑥 − 𝐵 si 𝑚 = − 𝐵 ; 𝑏 = − 𝐵
𝐴 𝐵 𝐶
𝑥+ 𝑦=−
−𝐶 −𝐶 −𝐶
50
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
𝑥 𝑦
+ =1
𝐶 𝐶
−
⏟ −
𝐴 ⏟ 𝐵
𝑝 𝑞
Figura 19
Definición
Dos o más rectas son paralelas si tienen la misma pendiente.
En símbolos: sean 𝑟1 : 𝑦 = 𝑚1 𝑥 + 𝑏1 y 𝑟2 : 𝑦 = 𝑚2 𝑥 + 𝑏2 entonces 𝑟1 //𝑟2 si 𝒎𝟏 = 𝒎𝟐
Una forma de obtener la función es a partir de la ecuación de la recta que pasa por dos puntos:
𝑦 −𝑦
𝑦 − 𝑦0 = 𝑥1 −𝑥0 (𝑥 − 𝑥0 )
1 0
51
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
2) El costo de fabricar un cierto artículo es de $2000 por unidad y el costo fijo, por día, es de $35000.
Definición
Una función 𝑓 es una función cuadrática si su expresión tiene la forma:
𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 𝑐𝑜𝑛 𝑎 ≠ 0 (coeficiente principal o cuadrático)
Esta expresión recibe el nombre de forma polinómica.
Los casos particulares de la función cuadrática, expresada en su forma polinómica, tienen las siguientes
expresiones:
𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 ; 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑐; 𝑦 = 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥
Para la función 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 existen relaciones entre los coeficientes 𝑎, 𝑏 y 𝑐 y ciertos puntos
particulares de su gráfica.
𝒃 𝒙𝟏 −𝒙𝟐
→ La abscisa del vértice es: 𝒙𝒗 = − 𝟐𝒂 o 𝒙𝒗 = .Cuando determinamos 𝑥𝑣 reemplazamos este
𝟐
valor en la expresión de la función y obtenemos 𝑦𝑣 , que es la ordenada del vértice. Este último valor
es muy importante en la determinación de la imagen de la función.
→ El eje de simetría de la parábola es la vertical que pasa por el vértice y por lo tanto su ecuación es:
𝑏
𝑥 = − 2𝑎.
→ La parábola corta el eje de ordenadas en el punto (𝟎, 𝒄).
→ Los puntos de intersección con el eje x se determinan resolviendo la ecuación 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
Puede haber dos puntos de corte, uno o ninguno según que el discriminante de esta ecuación sea
positivo, cero o negativo respectivamente.
→ Si la parábola se abre hacia arriba (𝑎 > 0) su punto más bajo es el vértice. La ordenada del vértice
es el valor mínimo de la función. Así la 𝑰𝒎(𝒇) = [𝒚𝒗 ; ∞)
→ Si la parábola se abre hacia abajo (a < 0) su punto más alto es el vértice. La ordenada
del vértice es el valor máximo de la función. Así la 𝑰𝒎(𝒇) = (−∞; 𝒚𝒗 )
Se puede observar en la figura 20, la variación de las parábolas respecto al coeficiente principal.
52
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Figura 20
De los gráficos, de la figura 20, se concluye:
→ Si 𝒂 > 𝟎 las ramas de la parábola se extienden hacia arriba (en el sentido positivo del eje y) (𝑓).
→ Si 𝒂 < 𝟎 las ramas de ésta se extienden hacia abajo (en el sentido negativo del eje 𝑦) (𝑔).
Es hora de hacer un alto en el camino para indagar qué sabemos hasta ahora de función lineal
y cuadrática. Si no puede realizar las actividades planteadas, no se desanime, es porque
necesita volver a leer nuevamente.
Actividad 1
Realice un resumen de las distintas expresiones que puede presentar una recta.
Realice un esquema con las distintas expresiones que puede presentar una función cuadrática y sus
características notables.
Actividad 2
Resuelva las actividades 8 a la 17 de la práctica.
Definición
𝒈(𝒙)
Una función 𝑓 es una función racional si su expresión tiene la forma: 𝒇(𝒙) = 𝒉(𝒙) en la cual 𝑔(𝑥)
y ℎ(𝑥) son polinomios y ℎ(𝑥) de grado mayor o igual que 1.
El dominio de una función racional está formado por todos los números reales excepto
los ceros del polinomio denominador ℎ(𝑥).
53
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Casos particulares de la función racional: son aquellos en las cuales el numerador y su denominador
son polinomios de primer grado, y en particular el polinomio numerador puede ser constante. Estas
funciones reciben el nombre de funciones homográficas.
Definición
𝒂𝒙+𝒃
Es la función racional cuya expresión es 𝒇(𝒙) = donde 𝑎, 𝑏, 𝑐 y 𝑑 ∈ ℝ 𝑐 ≠ 0 recibe el nombre
𝒄𝒙+𝒅
función homográfica.
𝑎𝑥+𝑏 𝑏−𝑦𝑑
Análogamente si 𝑦 = 𝑐𝑥+𝑑 despejando 𝑥 = por lo cual la imagen será el conjunto ℝ excepto
𝑦𝑐−𝑎
los valores que anulan el denominador 𝑦𝑐 − 𝑎 = 0.
𝑎 𝑎
𝑦 = → 𝑰𝒎(𝒇) = 𝑅 − { }
𝑐 𝑐
𝒂
La ecuación 𝒚 = es la ecuación de una recta denominada asíntota horizontal (recta paralela al eje
𝒄
“𝑥”).
La gráfica de esta función recibe el nombre de hipérbola.
2−𝑥
Ejemplo: Considerar la función homográfica 𝑓(𝑥) = 𝑥+1.
𝐷𝑜𝑚(𝑓) = ℝ − {−1}; 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ − {−1}, las asíntotas son 𝑥 = −1 e 𝑦 = −1, Las intersecciones
con los ejes son: (2; 0) y (0; 2)
La hipérbola que representa a la función 𝑓 es:
Figura 21
54
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Figura 22
Del gráfico se puede observar que, después de un tiempo, grandes incrementos en gasto publicitario
implicarán pequeños incrementos en el beneficio y que no superará los $23 millones.
9. Función Irracional
Definición
Una función irracional es aquella función algebraica donde la variable independiente x está afectada
por la operación de radicación.
Para determinar el dominio de estas funciones debemos tener presente si la variable independiente está
afectada por radicación de índice par o impar, así como también si el radicando es una expresión
𝑃(𝑥)
entera 𝑃(𝑥), o bien una expresión racional de la forma 𝑄(𝑥).
𝑓 (𝑥 ) = 𝑛√𝑃(𝑥) → 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = ℝ
Í𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 { 𝑛 𝑃(𝑥)
𝑓 (𝑥 ) = √ → 𝐷𝑜𝑚(𝑓) = ℝ − {𝑐𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑄(𝑥 )}
𝑄(𝑥)
55
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
𝑥−1
d) 𝑓(𝑥) = √𝑥−4
Solución: Como el índice es par se debe cumplir:
𝑥−1
≥0y𝑥−4≠0
𝑥−4
Para resolver la inecuación aplicamos un procedimiento que se denomina regla de los signos. Para ello
analizamos el signo que toman las expresiones del numerador y denominador por separado, y por
último el signo del cociente de dichas expresiones.
Es hora de hacer un alto en el camino para indagar qué sabemos hasta ahora de función
racional, homográfica e irracional. Si no puede realizar las actividades planteadas, no se
desanime, es porque necesita volver a leer nueva.
Actividad 1
2𝑥+4 1 𝑥+𝑏
¿Son funciones racionales 𝑓(𝑥) = −2 y 𝑔(𝑥) = 𝑐 + 𝑐𝑥 ? Justifique.
2𝑥+4 3
¿Son funciones irracionales 𝑓(𝑥) = 3 y 𝑔(𝑥) = √𝑥 3 ? Justifique.
√−2
¿Cuáles son las intersecciones con los ejes coordenados?
Actividad 2
Resuelva las actividades 18 a la 21 de la práctica.
56
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Definición
Llamamos función exponencial de base positiva 𝒂, a la función cuya expresión es:
𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙 , con 𝑎 ≠ 1, 𝑎 > 0
La expresión que define esta función es una potencia que tiene por variable el exponente mientras la
base permanece constante.
Estudiaremos por separado dos casos, según que la base sea mayor o menor que 1.
𝑥 𝑦 = 2𝑥
-3 1/8
-2 1/4
-1 1/2
0 1
1 2
2 4
Figura 23
Aparecen dos tendencias típicas de la función exponencial: el crecimiento (𝑥 > 0), como el de
“pegarse” al eje OX si x disminuye (𝑥 < 0)
1 𝑥
𝑥 𝑦=( )
2
-1 2
-2 4
0 1
1 1/2
2 1/4
3 1/8
Figura 24
Como observamos, en la figura 23 y 24, las gráficas de las funciones, en este caso, son simétricas con
respecto al eje 𝑦.
57
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Figura 25
x 𝑦 = 2𝑥 x 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔2 ( 𝑥)
-2 ¼ ¼ -2
-1 ½ ½ -1
0 1 1 0
1 2 2 1
2 4 4 2
58
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Figura 26
Al leer la tabla de valores de 𝑦 = 2𝑥 al revés obtenemos la de su función inversa y sus gráficas están
representadas en la figura 28. Al representar las dos funciones en un mismo sistema de ejes,
observamos la simetría de sus gráficas con respecto a la bisectriz 𝑦 = 𝑥; característica que cumplen
las gráficas de las funciones inversas.
Definición
Llamamos función logarítmica de base 𝑎 > 0, 𝑎 ≠ 1 a la función cuya expresión es: 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒐𝒈𝒂 𝒙
Los logaritmos que frecuentemente se usan es el de base 10, llamado logaritmo decimal, y se expresa:
𝒚 = 𝒍𝒐𝒈( 𝒙) (no se especifica la base). Otro también es el logaritmo natural cuya base es el número e
y se simboliza 𝒚 = 𝒍𝒏( 𝒙) (se lee logaritmo natural de x).
Figura 27
59
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Figura 28
Figura 29
La electricidad se cobra a los consumidores a una tarifa de U$D10 por Kwh para los primeros 50Kwh
y a U$D5 por cada unidad para cantidades que excedan las 50 unidades. Determine la expresión de la
función costo al consumir 𝒙 kwh de electricidad.
60
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Solución:
10 𝑥 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 50
𝐶 (𝑥 ) = {
250 + 3𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 50
La gráfica de la función costo es:
Figura 30
Es hora de hacer un alto en el camino para indagar qué sabemos hasta ahora de función
exponencial, logarítmica y definida por tramos. Si no puede realizar las actividades planteadas,
no se desanime, es porque necesita volver a leer nueva.
Actividad 1
Siendo 𝑓 una función exponencial, ¿qué tipo de función sería 𝑓 −1 ?
Actividad 2
Resuelva las actividades 22 a la 26 de la práctica.
61
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
ANEXO
62
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Una de las unidades de medida que se utilizan para medir ángulos es el grado que en las calculadoras
científicas se trabaja bajo el modo DEG (degree = grado). Otra es el radián que en las calculadoras se
trabaja bajo el modo RAD.
12.1.1. Radián
Dibujamos una circunferencia con centro en o y radio r. Consideremos un hilo que tenga la longitud
del radio, lo colocamos sobre la circunferencia y marcamos sobre ella los extremos del hilo A y B.
Trazamos los radios que pasan por A y B como muestra la figura. El ángulo central AOB es un radian.
Definición: El ángulo central AOB es un radian si la longitud del arco AB es igual a la del radio de
la circunferencia. B
O
A
180º
Radianes a Grados: 1 radián =
______
sen = BB '
B
O
B’
Para obtener la gráfica de la función seno se dibuja un sistema de ejes cartesianos y una
circunferencia de radio 1, con centro sobre el eje de abscisas. En la circunferencia se marcan los
ángulos de 0°,30°,45°,60°,90°, 120°,225°, 240°, 270°, 300°, 3.l5°, 330° y 360º.
Llevamos sobre el eje x los valores de los ángulos en radianes. Con calculadora
63
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
hallamos: 0 ,52 , 0 ,79; 1,05 , 1,57; etc.
6 4 3 2
Al punto del eje x correspondiente al valor del ángulo en radianes se le asigna el valor del seno
del ángulo, representado por la ordenada del punto de la circunferencia de radio 1 que le
corresponde. Así la gráfica de la función seno es la de la figura 1 que recibe el nombre de
sinusoide.
y = sen (x)
Figura 1
Se observa que:
El dominio de y = sen x es el conjunto de números reales R.
La imagen es el intervalo [-1,1]
La función y= sen x está acotada en todo su dominio pues − 1 sen x 1 o lo que
es equivalente: sen x 1.
El máximo valor de y= sen x es 1 y se alcanza para x = en 0,2 .
2
3
El mínimo valor de y= sen x es -1 y se alcanza para x = en 0,2 .
2
Los ceros de y= sen x son 0 , ,2 ,3 ,4 , etc. y también en − ,−2 ,−3 ,−4 ,etc. Es decir
los ceros de la función son los valores x = k con k número entero.
3
La función y = sen x crece para 0 x y x 2 en (0,2 ) .
2 2
3
La función y = sen x decrece para x en (0,2 ) .
2 2
La función y = sen x es periódica de período p = 2 .
Siguiendo el mismo procedimiento que para y= sen x obtendremos la gráfica para la función
y=cos x que recibe el nombre de cosinusoide:
Figura 2
Se observa, en la figura 2, que:
El dominio de y = cosx es el conjunto de números reales R.
La imagen es el intervalo [-1,1]
64
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Figura 3
65
MATEMÁTICA I Unidad 2: Funciones algebraicas y trascendentes
Su gráfica es:
Figura 4
1
Se define: y = sec x =
cos x
Su gráfica es:
Figura 5
Se define: 1
y = cosecx =
senx
Su gráfica es:
Figura 6
Bibliografía:
- Apuntes de cátedra https://matematica1facso.blogspot.com.ar/
- “Matemáticas básicas. Álgebra, trigonometría y geometría analítica”. John C. Peterson.
- “Matemáticas para Administración y Economía”. Margaret L, Lial.
- “Matemáticas Aplicadas a la Administración y a la Economía”. Jagdish C. Arya- Robin W.
Lardner.
66