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Examen Men Quim 2do Sec Rootland S

El documento es un examen mensual de química para estudiantes de 2do secundaria que incluye definiciones, identificación de compuestos, preguntas sobre fenómenos físicos y químicos, y estados de la materia. Se abordan conceptos como sustancias simples y compuestas, mezclas homogéneas y heterogéneas, así como estados de agregación de la materia. También se incluyen preguntas de comprensión sobre la lectura relacionada con los estados de la materia y sus características.

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El documento es un examen mensual de química para estudiantes de 2do secundaria que incluye definiciones, identificación de compuestos, preguntas sobre fenómenos físicos y químicos, y estados de la materia. Se abordan conceptos como sustancias simples y compuestas, mezclas homogéneas y heterogéneas, así como estados de agregación de la materia. También se incluyen preguntas de comprensión sobre la lectura relacionada con los estados de la materia y sus características.

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Examen Mensual de Química

NOTA
Nombres y Apellidos: Fecha:
Profesor (a): Grado: 2do secundaria

1. Defina: 7. El los gráficos indica si es fenómeno físico o químico.


a) Química.
_____________________________________
_____________________________________

b) Materia.
____________________________________
____________________________________

2. ¿Cuál de los siguientes compuestos es binario?

a) H2CO3 b) Ca(OH)2 c) CO2


d) CaCO3 e) CH3COOH

3. Complete. 8. ¿Qué alternativa presenta solamente sustancias


simples?
a. La Química es una ciencia experimental basada a) Jarabe y ozono b) Aire y alcohol
en hechos _________ c) Agua y petróleo d) Sal y vinagre
e) Fósforo y azufre
R L
9. Menciona 3 ejemplos de mezcla homogénea.
a. La Química es una ciencia natural experimental __________________________________________
que estudia la _________. __________________________________________
__________________________________________
M A
10. Lea y responda.
4. Marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda. En física y química se observan sustancias que, para
cualquier sustancia o mezcla, modificando su temperatura o
a) CO2: Sustancia compuesta. ( ) presión, pueden obtenerse distintos estados o fases,
b) P4: Sustancia simple ( ) denominados estados de agregación de la materia, en relación
c) H2O: Sustancia simple. ( ) con las fuerzas de unión de las partículas (moléculas, átomos o
iones) que la constituyen.
d) Agua salada: Mezcla heterogénea. ( )
Todos los estados de agregación poseen propiedades y
5. Indica la disciplina que no se apoya de los características diferentes; los más conocidos y observables
cotidianamente son cuatro, llamados fases sólida, líquida,
conocimientos químicos. gaseosa y plasmática. También son posibles otros estados que
no se producen de forma natural en nuestro entorno, por ejemplo:
a) Física b) Biología c) Ingeniería condensado de Bose-Einstein, condensado fermiónico y estrellas
d) Literatura e) Medio ambiente de neutrones. Se cree que también son posibles otros, como el
plasma de quarks-gluones.
El término «fase» se utiliza a veces como sinónimo de estado
6. Según el grafico identifica qué cambio de estado de la materia, pero un sistema puede contener varias fases
ocurre. «inmiscibles» del mismo estado de la materia

a) ¿De qué trata la lectura?


______________________________________

b) ¿Cuáles son los otros estados de la materia que


no suceden en nuestro entorno natural?
______________________________________
______________________________________

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