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COP2RAZ

El documento presenta un cuestionario de razonamiento matemático con 25 preguntas que abarcan operaciones básicas, multiplicación, y problemas de lógica numérica. Cada pregunta incluye opciones de respuesta y está diseñada para evaluar habilidades matemáticas. También se incluye una hoja de claves con las respuestas correctas y detalles sobre el tiempo y la dificultad de cada pregunta.

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Luis Chuquipoma
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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El documento presenta un cuestionario de razonamiento matemático con 25 preguntas que abarcan operaciones básicas, multiplicación, y problemas de lógica numérica. Cada pregunta incluye opciones de respuesta y está diseñada para evaluar habilidades matemáticas. También se incluye una hoja de claves con las respuestas correctas y detalles sobre el tiempo y la dificultad de cada pregunta.

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SEMANA 01

TEMA: CUATRO OPERACIONES


Responsables: Lic. Segundo Basilio Correa Erazo
Lic. Jorge Viera Jiménez

CUESTIONARIO c) 6 d) 5 e) 4
14. En la multiplicación de 2 números, si a uno de ellos se le
1. Hallar el valor de “ a + b ” si se cumple que: quita 3 decenas, el producto disminuye en 960. Hallar uno
aba = aa + bb + 443 de dichos números.
a) 30 b) 31
a) 11 b) 10 c) 32 d) 33 e) 34
c) 12 d) 13 e) 14
15. Al multiplicar un número por 47 se comete el error de
2. Si a83 + 5b9 + 64c = 1659 . Hallar “ a + b + c ” colocar los productos uno debajo del otro sin dejar un
lugar vacío a la derecha, obteniéndose como resultado
a) 10 b) 11 5973. Calcular el producto correcto.
c) 12 d) 13 e) 14

3. Si se cumple que: nm + mn + 352 = nmn Hallar


a) 28543
c) 25521
b) 25532
d) 25510 e) 26312
“ m − n ”.
a) 4 b) 6 16. ¿Cuántos números menores de 400 pueden ser dividendo
c) 8 d) 7 e) 9 de una división cuyo cociente es 12 y su resto es 14?
4. Hallar el valor de U +N+I en: a) 32 b) 31
c) 20 d) 18 e) 14
NUI + NIU + NU = UNI 17. Cuántos números al ser divididos entre 138 tienen 42 de
a) 11 b) 12 cociente y un residuo mayor que 35.
c) 13 d) 14 e) 15 a) 102 b) 104
c) 108 d) 110 e) 112
5. Si a + b + c = 14 . Hallar :
C. A(ab) 3
M = ab3 + c2b + 4ac + bca 18. Sabiendo que = . Calcular “ a + b ”
a) 1554 b) 1777
ab 2
c) 1754 d) 1977 e) 1654 a) 4 b) 5
c) 6 d) 7 e) 8
6. Hallar un numero abcd que multiplicado por 79 termina
en bcd 3 . Dar como respuesta a + b + c + d 19. Hallar el numero “ a ( a − 1) ” si su complemento aritmético
a) 20 b) 19
c) 21 d) 17 e) 24 es (5 − b)(b + 3)
7. Halle el producto de las cifras que faltan en: a) 43 b) 54
8ab -35c = ab7 c) 65 d) 76 e) 87
a) 70 b) 72 20. Paola escribe cada día la mitad de las hojas en blanco de
c) 74 d) 76 e) 78 un cuaderno más 5 hojas. Si al cabo de 4 días gastó
todas las hojas. ¿Cuántas hojas tenía el cuaderno?
8. Hallar la suma de las cifras del resultado de sumar:
6666667 + 6666676 +… + 7666666 a) 200 b) 175 c) 225
d) 120 e) 150
a) 25 b) 7
c) 49 d) 6 e) 36 21. En un examen de 100 preguntas, por la respuesta
correcta se asigna un punto y por cada respuesta errada
9. En cierto producto, si al multiplicando se le disminuye 4 se descuenta 1/4 de punto. Un alumno después de haber
unidades, entonces el producto es disminuido en 640; contestado todas las preguntas obtiene 50 puntos.
pero si al multiplicador se le aumenta 4 unidades ¿Cuántas respuestas erró?
entonces el producto aumenta en 120. ¿Cuál es el
producto? a) 45 b) 60 c) 35
d) 40 e) 50
a) 2400 b) 4200
22. María cada día gasta la mitad de lo que tiene más S/.2; si
c) 6400 d) 4800 e) 4900
después de 3 días le queda S/. 30. ¿Cuánto dinero tenía
10. En cuantas veces su valor habrá aumentado el producto al inicio?
de tres factores, sabiendo que uno de ellos aumentó en
a) 256 b) 268 c) 144
su duplo, otro en su triple y el tercero en su cuádruplo.
d) 320 e) 450
a) 24 veces b) 59 veces
c) 23 veces d) 60 veces e) N.A 23. Un alumno le dice a otro: “si quiero comprar 15
11. El producto de un número por “a” es 448 y por “b” es 336. chocolates me faltan 10 soles, pero comprando tan solo
Hallar el producto de este número por el mayor número 10 me sobran 15 soles”. ¿Cuánto dinero tenía el primer
capicúa de 3 cifras que se puede formar con “a” y “b”. alumno?
a) 80 b) 75 c) 48
a) 48608 b) 54302 d) 90 e) 65
c) 51608 d) 38416 e) 27548
12. ¿Cuál es el menor número entero por el que se debe 24. A jorgito, por cada día que asiste al colegio, le dan 4
multiplicar a 84000 para que sea cuadrado perfecto? caramelos y por cada día que falta le quitan uno.
¿Cuántos días faltó si después de 28 días reunió 12
a) 210 b) 640 caramelos?
c) 320 d) 275 e) 142
a) 24 b) 20 c) 25
13. Se multiplican los números 63 y 48; si se aumenta 9 d) 12 e) 4
unidades al multiplicando. ¿En cuántas unidades hay que
disminuir al multiplicador para que no varíe el producto? 25. Un hacendado tiene en su corral 234 aves, de las cuales
hay 2 veces más gallinas que patos, y 2 veces más patos
a) 9 b) 7
2

que gansos; ¿cuántas gallinas tiene el hacendado en su a) 34 b) 180 c) 162


corral? d) 112 e) 210

HOJA DE CLAVES
Ciclo Setiembre - Diciembre 2006

Curso: Razonamiento Matemático


Semana: 01

Pregunta Clave Tiempo Dificultad


(Min.)
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
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24
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