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Resolución de Triángulos Oblicuángulos

El documento aborda la resolución de triángulos oblicuángulos, incluyendo la resolución de triángulos rectángulos mediante la Ley del Seno y la Ley del Coseno. Se presentan ejemplos y ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos, así como la importancia de las funciones trigonométricas y el teorema de Pitágoras. Además, se incluyen ejercicios propuestos para reforzar el aprendizaje.
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Resolución de Triángulos Oblicuángulos

El documento aborda la resolución de triángulos oblicuángulos, incluyendo la resolución de triángulos rectángulos mediante la Ley del Seno y la Ley del Coseno. Se presentan ejemplos y ejercicios prácticos para aplicar estos conceptos, así como la importancia de las funciones trigonométricas y el teorema de Pitágoras. Además, se incluyen ejercicios propuestos para reforzar el aprendizaje.
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ENCUENTRO # 56

TEMA: Resolución de triángulos oblicuángulos.

CONTENIDOS:

1. Resolución de triángulo rectángulo.

2. Ley del seno.

3. Ley del coseno.

Ejercicio reto
1. En la figura, el rectángulo EF GH se encuentra inscrito en el rectángulo ABCD de manera
que AD ∼ = EH = 16cm y E es punto medio de AD. El área aproximada en cm2 del rectángulo
ABCD es:
A F B
A. 300

B. 295

E G C. 100

D. 250

E. 150
D H C

Solución de triángulos rectángulos


Dados tres datos de un triángulo, si uno de ellos es un lado, encontrar el valor de los datos restantes.
Para los triángulos rectángulos basta conocer el valor de uno de los lados y algún otro dato, el
cual puede ser un ángulo u otro lado, debido a que el tercer dato siempre está dado ya que, al
ser triángulo rectángulo, uno de los ángulos siempre será de 90◦ . Cabe destacar que el teorema de
Pitágoras y las funciones trigonométricas son de suma importancia para la resolución de triángulos
rectángulos.

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Ejemplo 1.1.
En el triángulo ABC, a = 12cm, b = 9cm. Halla el valor de los elementos que falta.
Solución:
B


c = a2 + b2
a = 12cm


c = 122 + 92
c √
c = 144 + 81

c = 225 = 15

C b = 9cm A
Por tanto c = 15cm
Para encontrar los ángulos se utilizan funciones trigonométricas; en este caso, al tener los tres
lados se puede aplicar cualquier función. Por ejemplo, en el caso del ángulo A se aplica la función
tangente, entonces:
12
tan A =
9
Se despeja el ángulo A:
12
Å ã
∠A = arctan = 53◦ 7′ 48′′
9
Para encontrar el tercer ángulo, se tiene que ∠A + ∠B + ∠C = 180◦ , en particular ∠A + ∠B = 90◦
ya que ∠C = 90◦ , por tanto:

53◦ 7′ 48′′ + ∠B = 90◦


∠B = 90◦ − 53◦ 7′ 48′′
∠B = 36◦ 52′ 12′′

Ejemplo 1.2.
En el triángulo rectángulo MNP , m = 13.4cm, ∠P = 40◦ . Resuelve el triángulo.
Solución:
Para hallar el ∠N, se aplica:

∠N + ∠P + ∠M = 180◦
∡N + ∡P = 90◦
∠N = 90◦ − ∠P
Ya que ∠M = 90◦ , entonces
∠N = 90◦ − 40◦
∠N = 50◦

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P m
=

n
13
.4
c m

M p N
Para hallar el lado n se elige uno de los ángulos agudos, en este caso ∠P y se establece la función
trigonométrica de acuerdo al lado que se va a encontrar (n) y el lado conocido (m = 13.4), por lo
que la función que se busca es el coseno de P, entonces:
n n
cos P = donde cos 40◦ = Al despejar n:
m 13.4
n = (13.4)(cos 40◦ ) = (13.4)(0.76604) = 10.265cm

Para hallar el lado restante (p) se utiliza el teorema de Pitágoras:


√ p √ √
p = m2 − n2 = (13.4)2 − (10.26)2 = 179.56 − 105.27 = 74.29 ≈ 8.62

Ejercicios propuestos
Resuelve el siguiente triángulo rectángulo según los datos proporcionados:

a b

B c A

1. a = 12, b = 17 5. ∠A = 45◦ , a = 13

2. ∠A = 32◦ , b = 4 6. ∠C = 54◦, b = 22.6

3. ∠C = 46◦ , a = 5 7. b = 22.5, c = 18.7


′′
4. a = 32.5, b = 41.3 8. ∠A = 48◦ 12 , b = 34.5

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′′ √
9. ∠C = 34◦ 32 , b = 56.9 11. b = 17, a = 2
′′ ′′
10. ∠A = 32◦ 27 , a = 12 12. ∠A = 25◦ 49 , c = 13

Ley de senos
La razón que existe entre un lado de un triángulo oblicuángulo y el seno del ángulo opuesto a dicho
lado es proporcional a la misma razón entre los lados y ángulos restantes.
C

Ley de senos:
b a a b c
= =
sen A sen B sen C

A c B
Nota: La ley de senos se utiliza cuando:

• Los datos conocidos son 2 lados y el ángulo opuesto a uno de ellos.

• Los datos conocidos son 2 ángulos y cualquier lado.

Ejemplo 2.1.
En el triángulo ABC, b = 15cm, ∠B = 42◦ y ∠C = 76◦ . Calcula la medida de los lados y ángulos
restantes.
Solución:
A Para obtener ∠A, se aplica ∠A+∠B+∠C = 180◦
∠A = 180◦ − ∠B − ∠C = 180◦ − 42◦ − 76◦ = 62◦
5 cm

Se conoce el valor del lado b y el ángulo B, opuesto


a dicho lado, también se proporciona el ángulo C,
b=1

c
por tanto, se puede determinar la medida del lado
c,
76◦
42◦ c b
=
C a B sen C sen B
Al sustituir ∠C = 76◦ , ∠B = 42◦ y b = 15cm, se determina que:
c 15
=
sen 76 ◦ sen 42◦
De la expresión anterior se despeja c,
(15)(sen 76◦ ) (15)(0.970)
c= = = 21.75cm
sen 42 ◦ 0.6691

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Por último se determina el valor del lado a con la relación:
a b a 15
= donde =
sen A sen B sen 62 ◦ sen 42◦

Al despejar a
(15)(sen 62◦ ) (15)(0.8829)
a= = = 19.8cm
sen 42◦ 0.6691
Ejemplo 2.2.
En el triángulo MNP , ∠P = 76◦ , p = 12cm y m = 8cm. Resuelve el triángulo
Solución:
Con los datos del problema, se calcula el valor de ∠M con
la siguiente relación:
m p
P =
sen M sen P
Al despejar sen M y sustituir los valores, se obtiene:
76◦
m

n
=8

m sen P (8)(sen 76◦ )


sen M = =
cm

p 12
sen M = (8)(.97029)
12
= 0.6469
M p = 12cm N Entonces:

∠M = arcsen (0.6469)
∠M = 40◦ 18′
Por otro lado:

∠N = 180◦ − ∠P − ∠M = 180◦ − 76◦ − 40◦ 18′ = 63◦ 42′

Se aplica la ley de los senos para encontrar el valor del lado n:


n p
=
sen N sen P
Al despejar n
p sen N (12)(sen 63◦ 42′) (12)(0.8965)
n= = = = 11.09cm
sen P sen 76 ◦ 0.9703
Por consiguiente:

∠M = 40◦ 18′ , ∠N = 63◦ 42′ y n = 11.09cm

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Ejemplo 2.3.
En el triángulo ABC, ∠A = 46◦, ∠B = 59◦ y a = 12cm. Determina los elementos restantes del
triángulo.
Solución:
C
En el triángulo:

∠C = 180◦ − ∠A − ∠B = 180◦ − 46◦ − 59◦ = 75◦


a=

b
12

Para hallar el valor del lado c se utiliza la relación:


cm

46◦ c a
59◦ =
sen C sen A
A c B
Donde:
asen C (12)(sen 75◦ ) (12)(0.9659)
c= = = = 16.11cm
sen A sen 46◦ 0.7193
Así mismo, para obtener el valor del lado b se utiliza la relación:
b a
=
senB senA
Donde:
asen B (12)(sen 59◦ ) (12)(0.8571)
b= = = = 14.3
sen A sen 46 ◦ 0.7193
Finalmente, los elementos restantes son:

∠C = 75◦ , c = 16.11cm y b = 14.3cm

Ley de cosenos
El cuadrado de un lado de un triángulo oblicuángulo es igual a la suma de los cuadrados de los
lados restantes, menos el doble producto de dichos lados por el coseno del ángulo opuesto al lado
buscado.
C

Ley de cosenos
b a a2 = b2 + c2 − 2b · c · cos A
b2 = a2 + c2 − 2a · c · cos B
c2 = a2 + b2 − 2a · b · cos C

A c B

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Nota: La ley de los cosenos se utiliza cuando:

• Se tiene el valor de 2 lados y el ángulo comprendido entre ellos.

• Se tiene el valor de los 3 lados.

Despejes para calcular los ángulos:


b2 + c2 − a2
• cos A =
2bc
a2 + c2 − b2
• cos B =
2ac
a2 + b2 − c2
• cos c =
2ab
Ejemplo 3.1. En el triángulo ABC, a = 15cm, c = 18cm, ∠B = 70◦ . Resuelve el triángulo.
C
Para calcular el valor del lado b se utiliza la fórmula:
a=

b b2 = a2 + c2 − 2a · c · cos B
1 5 cm

Donde:

70◦ b= a2 + c2 − 2a · c · cos B

A c = 18cm B
Sustituyendo valores y calculando queda:
p
b = (15)2 + (18)2 − 2(15)(18) cos 70◦
p √
b = 225 + 324 − 2(15)(18)(0.3402) = 364.3
b = 19.09cm
Conocidos los 3 lados del triángulo se calcula el valor de ∠A:
b2 + c2 − a2 (19.09)2 + (18)2 − (15)2 364.43 + 324 − 225
cos A = = = = 0.6743
2bc 2(19.09)(18) 687.24
Donde ∠A = arccos(0.6743) = 47◦ 36′
Por último, se determina la medida de ∠C:

∠C = 180◦ − ∠A − ∠B = 180◦ − 47◦ 36′ − 70◦ = 62◦ 24′

Por tanto, los elementos restantes del triángulo ABC son:


b = 19.09cm, ∠A = 47◦ 36′ y ∠C = 62◦ 24′

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Ejemplo 3.2. En el triángulo ABC, a = 50, b = 45, c = 32. Resuelve el triángulo.
Solución:
C

Para obtener ∠A:


b2 + c2 − a2 (45)2 + (32)2 − (50)2
cos A = =
2bc 2(45)(32)
b = 45

a=

2025 + 1024 − 2500


cos A = = 0.1996
2880
50

Donde,

∠A = arccos(0.1996) = 79◦

A c = 32 B
Para Hallar ∠B:
a2 + c2 − b2 (50)2 + (32)2 − (45)2
cos B = =
2ac 2(50)(32)

2500 + 1024 − 2025


cos B = = 0.4684
3200
Donde,

∠B = arccos(0.4684) = 62◦ 4′

Para calcular ∠C

∠C = 180◦ − ∠A − ∠B = 180◦ − 79◦ − 62◦ 4′ = 38◦ 56′

Ejercicios propuestos
Resuelve el triángulo oblicuángulo de acuerdo con los datos proporcionados.

a
b

A c B

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1. ∠B = 57◦ 20′, ∠C = 43◦ 39′ , b = 18 6. ∠A = 32◦ , ∠B = 49◦ , a = 12

2. ∠A = 63◦ 24′, ∠C = 37◦ 20′ , c = 32.4 7. a = 5, ∠A = 32◦ , b = 8

3. ∠A = 85◦ 45′, ∠B = 26◦ 31′ , c = 43.6 8. c = 13, b = 10, ∠A = 35◦ 15′

4. ∠C = 49◦ , ∠A = 54◦ 21′ , a = 72 9. b = 12.7, ∠B = 56◦ 35′, a = 9.8

5. ∠B = 29◦ , ∠C = 84◦ , b = 12.3 10. a = 9, ∠B = 67◦ 21′, c = 11.5

Ejercicios de aplicaciones
Ejemplo 4.1.
Para calcular la distancia entre 2 puntos a las orillas de un lago, se establece un punto P a 100
metros del punto M; al medir los ángulos resulta que ∠M = 110◦ y ∠P = 40◦ . ¿Cuál es la distancia
entre los puntos M y Q?
M

d 110°
100m

Q
40°
P

Solución:
De acuerdo con los datos se determina el valor de ∠Q:

∠Q = 180◦ − 110◦ − 40◦ = 30◦

Sea MQ = d, entonces, al aplicar la ley de senos se obtiene:


d 100
=
sen40 ◦ sen30◦
Se despeja d:
(100)(sen40◦) (100)(0.6427)
d= = = 128.54
sen30 ◦ 0.5
En consecuencia, la distancia entre los puntos es de 128.54 metros.

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Ejemplo 4.2.
Un observador se encuentra en un punto P que dista de 2 edificios, 250 m y 380 m, respectivamente.
Si el ángulo formado por los 2 edificios y el observador es 38◦ 20′ , precisa la distancia entre ambos
edificios.

250m
380m
38°20’

Solución:
Sea d la distancia entre ambos edificios; entonces, por la ley de cosenos:
p
d = (250)2 + (380)2 − 2(250)(380) cos 38◦ 20′

d = 62500 + 144400 − 149038.98 = 240.55

Finalmente, la distancia entre los edificios es de 240.55 m.

Ejercicios propuestos
1. Para establecer la distancia desde un punto A en la orilla de un río a un punto B de éste,
un agrimensor selecciona un punto P a 500 metros del punto A, las medidas de ∠BAP y
∠BP A son 38◦ y 47◦ 32′ . Obtén la distancia entre A y B.

2. El horario y el minutero de un reloj miden respectivamente 0.7 y 1.2cm. Determina la


distancia entre los extremos de dichas manecillas a las 13 : 30 horas.

3. Un barco sale de un puerto a las 10 : 00 a.m. a 10km/h con dirección sur 30◦ 20′ O. Una
segunda embarcación sale del mismo puerto a las 11 : 30 h a 12km/h con dirección norte
45◦ O. ¿Qué distancia separa a ambos barcos a las 12 : 30 horas?

4. La distancia entre 2 puntos A y B es de 20km. Los ángulos de elevación de un globo con


respecto a dichos puntos son de 58◦ 20′ y 67◦ 32′ . ¿A qué altura del suelo se encuentra?

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5. Una persona se encuentra a 3.7m de un risco, sobre el cual se localiza una antena. La persona
observa el pie de la antena con un ángulo de elevación de 30◦ y la parte superior de ésta con
un ángulo de 70◦ . Determina la altura de la antena.

6. ¿Cuál es la longitud de los lados de un pentágono regular inscrito en una circunferencia de


4 centímetros de radio?

Ejercicios de entrenamiento
1. A y B son dos puntos localizados en las márgenes opuestas de un río. Desde A se traza
sobre la ribera del río una línea AC = 275m y se miden los ángulos CAB y ACB, resultando
m∠CAB = 125◦40′ y m∠ACB = 48◦ 50′ . La longitud entre A y B en metros, redondeada a
la unidad más cercana es:

A. 1850 B. 2000 C. 2160 D. 2430 E. 2750

2. Un jugador de fútbol se prepara para disparar



al arco. Si la pelota está colocada en el punto
20 3
P y se tiene que P A = 20m, AB = 3 m y AC = 20m. ¿Cuál es la medida del ángulo de
tiro que dispone el jugador?
A. 30◦

B. 45◦

C. 22.5◦

D. 18◦

E. 15◦
3. Sabiendo que AB = 1200m,AC = 2000m y que m∠A = 120◦ , la distancia de B a C, en
metros es:
A. 1960

B. 2800

C. 2858

D. 3120

E. 3200

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4. Suponiendo que la costa es rectilínea, m∠A = 45◦ , m∠B = 60◦ y AB = 360m.¿A qué
distancia de la costa, redondeada al entero más cercano, se encuentra el bote?
A. 228

B. 240

C. 254

D. 268
A 360m B
E. 300
5. Se va a construir un túnel rectilíneo a través de una montaña, desde A hasta B. Un punto
C que está visible desde A y B se encuentra a 300mts de A y 400mts de B. ¿Cuál es la
longitud del túnel si el ángulo ACB mide 120◦ ?
A. 608.27m

B. 500

C. 700m

D. 360.55m

E. 350m
6. Un poste vertical de 40pies de altura se encuentra en la ladera de una colina que conforma
un ángulo de 17◦ con la horizontal. La longitud mínima en pies del cable de retención
necesario para unir la parte superior del poste con un punto directamente abajo, en la colina,
a AC = 72pies de la base del poste (ver figura), es de:
B
A. 92.02
h = 40 pies B. 44.12
D
C. 35.72
A
C D. 111.81

17◦ E. 110.87

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7. Una torre está situada en una colina. La colina forma un ángulo de 14.2◦ respecto a la
horizontal. En un punto P colocado a 62.5 metros colina abajo y medido desde el centro
de la base de la torre, se forma un ángulo de elevación con la cúspide de la torre de 43.6◦
entonces la altura de la torre mide:
A. 99.25

B. 86.31

C. 59.52

D. 42.37

E. 35.22
8. Los brazos de una escalera tiene una longitud de 2.25m si la mayor abertura entre los brazos
es de 40◦ , cual es la mayor distancia que puede haber entre entre la bases de la escalera.

A. 3.21

B. 2.45

C. 2.31

D. 2.25

E. 1.64
¿d...?

9. Un estudiante observa una estatua con visuales de 8m y 7m, las cuales forman un ángulo de
60◦ , calcule la altura de la estatua.
A. 4.00

B. 7.00

C. 7.55

D. 9.21

E. 10.63

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10. Cuando el ángulo de elevación del sol es de 60◦ , un poste inclinado en 15◦ desde la vertical
proyecta una sombra de 20m. Determine la longitud del poste.

A. 26.1 B. 25.5 C. 24.5 D. 23.2 E. 22.5

11. En el gráfico se muestra un cuadro colgado en la pared. Halle cos θ, si la longitud de la


cuerda es tres veces el ancho del cuadro.

θ 6
A.
7
17
B.
18
7
C.
9
1
D.
7
2
E.
7

12. Desde un punto un observador divisa la parte más alta de una torre con un ángulo de elevación
de 2θ, siendo la longitud de dicha visual de 96 metros. Sil el observador avanza hacia la torre
una distancia de 64 metros, el nuevo ángulo de elevación con el que divisa el punto anterior
es de 3θ. Halle en metros la altura de la torre.
√ √ √
A. 20 15 B. 22 15 C. 24 15 D. 100 E. 110

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