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DIAGNÓSTICO DEL ESTABLECIMIENTO Completo

El diagnóstico del Instituto Técnico Profesional en Computación 'Luis Cardoza y Aragón' revela que alberga 201 alumnos en 20 aulas, con instalaciones adecuadas pero con deficiencias en la pintura y el mobiliario. Se observan buenas prácticas en el uso de zonas recreativas y un ambiente de trabajo ordenado, aunque el acceso al establecimiento es peligroso debido al tráfico y la disposición de talleres mecánicos cercanos. El centro educativo ofrece formación en computación y programación, pero presenta limitaciones en la ventilación y el mobiliario de las aulas.

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DIAGNÓSTICO DEL ESTABLECIMIENTO Completo

El diagnóstico del Instituto Técnico Profesional en Computación 'Luis Cardoza y Aragón' revela que alberga 201 alumnos en 20 aulas, con instalaciones adecuadas pero con deficiencias en la pintura y el mobiliario. Se observan buenas prácticas en el uso de zonas recreativas y un ambiente de trabajo ordenado, aunque el acceso al establecimiento es peligroso debido al tráfico y la disposición de talleres mecánicos cercanos. El centro educativo ofrece formación en computación y programación, pero presenta limitaciones en la ventilación y el mobiliario de las aulas.

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS

DE GUATEMALA
ESCUELA DE FORMACIÓN DE
PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA

DIAGNÓSTICO DEL ESTABLECIMIENTO


(observación de la actividad docente, aulas y vecindades)

A. ASPECTOS GENERALES:

1. Nombre de la Institución: Instituto Técnico Profesional en Computación “Luis Cardoza y


Aragón

2. Dirección: Lote No. 6 Callejón Aguas Calientes, 6ta. calle Final, Zona 3. San Pedro
Sacatepéquez

3. Cupo pedagógico de alumnos a que está destinado: 500 alumnos_____________

4. Total, de alumnos que alberga este año: 201 alumnos

5. Número de aulas que posee: 20 aulas

6. Número de habitaciones destinadas a oficinas administrativas: 3 habitaciones, una


utilizada por las secretarias del establecimiento, una para la coordinadora y la
tercera, de uso del director del establecimiento. f

7. Posee salón de actos: Sí posee, utilizado para conferencias o actividades sociales.

8. Detalle otras instalaciones que posea: posee sala de maestros, con una mesa
adecuada para el uso de los docentes, sillas y casilleros para guardar sus
pertenencias, así mismo, posee pizarra y cartelera de anuncios.

9. Calcule la superficie construida en metros cuadrados: 80 metros cuadrados

10. Tiene corredores amplios: SI NO X

11. Existen patios para deportes u otros juegos en extensión adecuada para el número de
alumnos:
SI X NO

12. Se utiliza en forma adecuada las zonas libres en los recreos:


Sí, los estudiantes mantienen el orden durante los recreos, ubicándose a los
alrededores del patio.

13. El personal es distribuido adecuadamente para controlar los recreos:


Sí, cada estudiante tiene un turno para cuidar del receso, ubicándose en áreas que les
permitan tener una visión amplia del patio del establecimiento.

14. Aprovechan y/o respetan los alumnos sus zonas de recreación. (por ejemplo, el
abstenerse de botar basura en el piso)
X
SI NO
15. Son adecuados los juegos que realizan: Sí, aunque por la edad que poseen
(adolescentes), no se observa que jueguen, sino que se reúnen en grupos para charlar,
comer, comentar tareas o resolver dudas con los docentes durante el receso.

16. Entran al aula con rapidez, pero en orden, al toque de finalización de período.

SI X NO

17. Hay tienda escolar debidamente instalada:

SI X NO

18. ¿Es adecuada la forma en que se expenden comestibles a los alumnos en los recreos
o a la hora de entrada y salida?

SI X NO

19. Las calles que circundan a la institución son:


X
Muy transitadas

Tranquilas

Solas/ peligrosas

20. ¿Cuenta con talleres?

SI X NO

¿De qué especialidad?


Cuenta con dos talleres, que corresponden a computación y programación, totalmente
equipados para la formación de los estudiantes, en las áreas tecnológicas.

21. El estilo de casa de habitación que predomina en el vecindario es:

Residencial

Multifamiliar de
colonia popular

Casa de clase media X

Otro tipo
22. ¿En los alrededores del establecimiento se localizan:

¿Fábricas?
SI NO X

¿De qué tipo _____________________________________________________

¿Almacenes?
SI X NO

¿De qué?
Se encuentra cercano un almacén de producto asiático y gran variedad de mueblerías
en los alrededores del centro educativo.

¿Se localizan pequeños negocios? SI X NO

¿De qué tipo?

Se encuentran tiendas, ventas de refacciones, ventas de materiales de construcción,


distribuidoras de alimento para ganado vacuno, librerías; farmacias, ventas de comida
rápida y talleres mecánicos en toda la carretera cercana al establecimiento.

X
¿Se localizan iglesias? SI NO

¿De qué religión? ________________________________________________

¿Se localizan oficinas? SI NO X

¿De qué tipo? ___________________________________________________

¿Se localizan clínicas? SI NO X

¿De qué tipo? ___________________________________________________

X
¿Se localizan escuelas? SI NO

¿De qué nivel? _________________________________________________

¿Se localizan cantinas o lugares de juego al azar?

SI X NO

¿Se localizan botaderos de basura?


SI X NO
X
¿Se localizan barrancos? SI NO

B. SITUACIÓN PREVALECIENTE DENTRO DEL AULA (Si es necesario razone


sus respuestas)

21. Dimensiones del aula (más o menos) en metros cuadrados: 10 metros


cuadrados aproximadamente _

22. ¿Es adecuada la ventilación de los salones de clase?


X
SI NO

23. ¿Es adecuada la iluminación para el trabajo diurno?

X
SI NO

24. ¿El pizarrón está situado en lugar adecuado?

SI X NO

25. ¿Los escritorios están en buenas condiciones y los hay en número suficiente?

SI X NO

26. ¿Hay en las paredes calendario y materiales didácticos?

X
SI NO

27. ¿Hay un recipiente destinado a la basura?

SI X NO

28. ¿La pintura de las paredes se encuentra en buenas condiciones?

X
SI NO

29. ¿Los pisos se mantienen limpios?

SI X NO
30. ¿Hay, en general orden, limpieza y disciplina?

X
SI NO

31. ¿Se observa alegría y bienestar en los estudiantes?

SI X NO

32. ¿Se observa actitud de trabajo, en general?

SI X NO

OBSERVACIONES: El centro educativo tiene gran amplitud, y son pocos los


estudiantes que las utilizan; esta construcción, posee dos niveles, y 20 salones de
clases, los cuales son utilizados tanto por la jornada matutina (con nivel medio) como
por el plan fin de semana, que ofrece nivel medio, y primaria acelerada para adultos. La
construcción no se encuentra pintada, sino que están los bloques visibles, lo que da un
aspecto grisáceo al ambiente; dentro de los salones de clases, según su disposición,
poseen de dos a tres ventanas pequeñas, lo que en algunos casos hace que se
encierre el calor dentro en el aula.
De los alrededores, el establecimiento se encuentra en un callejón, rodeado en una
parte por área boscosa, para el acceso al centro educativo se debe pasar por un
puente (en buen estado) ya que en invierno pasa un riachuelo; también, se encuentra
en cercanías de la carretera principal, que conduce a San Juan Sacatepéquez; siendo
bastante peligroso el trayecto a pie, esto debido a los talleres mecánicos que se
encuentran en orillas de las carreteras y por los autos que los vecinos parquean en las
calles, limitando el espacio para los peatones en la banqueta.

“ID Y ENSEÑAD A TODOS”

__________________________ _____________________________________
Madelin Yesenia Tocay Urizar MSc. Wendy Rogelia Anabella Cortez Dávila
Estudiante Asesora de Práctica Docente

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