Diapositiva 1: Título
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN PARVULARIA: Fundamentos y Aplicaciones Prácticas
Imagen: Un grupo de niños pequeños participando en una actividad de aprendizaje
lúdica y atractiva.
Diapositiva 2: Introducción a la Didáctica
¿Qué es didáctica?
o Etimología: del griego "didaktikos" (enseñar, instruir).
o Ciencia y arte de la enseñanza: cómo facilitar el aprendizaje de manera
efectiva y significativa.
o En la educación parvularia: enfoque en el desarrollo integral del niño a través
de experiencias de aprendizaje apropiadas para su edad.
Autores clave:*
o Juan Amos Comenio: "Didáctica Magna" (1657), pionero en la didáctica
moderna.
o Johann Heinrich Pestalozzi: Énfasis en la observación y la experiencia
sensorial.
o María Montessori: Método Montessori, aprendizaje autónomo y materiales
didácticos.
Diapositiva 3: Principios Didácticos
Individualización: Adaptar la enseñanza a las necesidades e intereses de cada niño.
Socialización: Fomentar la interacción y el aprendizaje colaborativo.
Actividad: El niño como protagonista de su aprendizaje, a través del juego y la
exploración.
Intuición: Aprendizaje a través de los sentidos y la experiencia directa.
Globalización: Conectar los aprendizajes con la realidad y el entorno del niño.
Diapositiva 4: Elementos Didácticos
Objetivos: ¿Qué se espera que los niños aprendan? (habilidades, conocimientos,
actitudes)
Contenidos: ¿Qué temas o conceptos se abordarán?
Métodos: ¿Cómo se enseñará? (juego, proyectos, narración, etc.)
Medios: ¿Qué recursos se utilizarán? (materiales, espacios, tecnología)
Evaluación: ¿Cómo se valorará el aprendizaje de los niños? (observación, registros,
portafolios)
Diapositivas 5-14: Actividades para Trabajar en Clase
Diapositiva 5:*
o Título: Explorando los Sentidos
o Descripción: Crear un rincón sensorial con diferentes texturas, olores y
sonidos para que los niños exploren.
o Objetivo: Desarrollar la percepción sensorial y la curiosidad.
Diapositiva 6:*
o Título: Jugando con el Lenguaje
o Descripción: Juegos de palabras, rimas, canciones y cuentos para estimular el
lenguaje oral.
o Objetivo: Ampliar el vocabulario y mejorar la expresión verbal.
Diapositiva 7:*
o Título: Creando con Arte
o Descripción: Actividades de pintura, modelado, collage y dibujo para fomentar
la creatividad.
o Objetivo: Desarrollar la expresión artística y la imaginación.
Diapositiva 8:*
o Título: Explorando la Naturaleza
o Descripción: Salir al patio o jardín para observar plantas, insectos y animales.
o Objetivo: Conectar a los niños con el medio ambiente y promover el respeto
por la naturaleza.
Diapositiva 9:*
o Título: Resolviendo Problemas
o Descripción: Presentar desafíos sencillos (rompecabezas, juegos de
construcción) para estimular el pensamiento lógico.
o Objetivo: Desarrollar habilidades de resolución de problemas y razonamiento.
Diapositiva 10:*
o Título: Movimiento y Ritmo
o Descripción: Bailar, cantar y jugar juegos de movimiento para desarrollar la
coordinación y el ritmo.
o Objetivo: Fomentar la expresión corporal y la alegría.
Diapositiva 11:*
o Título: Construyendo con Bloques
o Descripción: Utilizar bloques de construcción para crear estructuras y formas.
o Objetivo: Desarrollar la motricidad fina, la creatividad y el pensamiento
espacial.
Diapositiva 12:*
o Título: Jugando a Roles
o Descripción: Dramatizar situaciones de la vida cotidiana (la familia, la tienda, el
médico).
o Objetivo: Fomentar la imaginación, la expresión oral y la socialización.
Diapositiva 13:*
o Título: Experimentando con Ciencia
o Descripción: Realizar experimentos sencillos (mezclar colores, hacer un volcán
en miniatura).
o Objetivo: Despertar la curiosidad científica y el interés por aprender.
Diapositiva 14:*
o Título: Compartiendo Cuentos
o Descripción: Leer cuentos y crear historias juntos.
o Objetivo: Fomentar el amor por la lectura y la imaginación.
Diapositiva 15: Actividades para Casa
1. Cocinar juntos: Preparar una receta sencilla (galletas, un sándwich) para desarrollar
habilidades prácticas y compartir en familia.
2. Crear un álbum de fotos: Recopilar fotos familiares y crear un álbum con dibujos y
comentarios.
Referencias
Libros:*
o "Didáctica de la Educación Infantil" de Jesús Palacios
o "El Método Montessori" de María Montessori
o "La Educación Prohibida" de Juan Francisco Lara
Sitios web:*
o Organización Mundial de la Educación Preescolar (OMEP)
o Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI)
