[go: up one dir, main page]

0% encontró este documento útil (0 votos)
20 vistas4 páginas

Conteo Hasta El 100 y Problemas

Problemas sencillos para alumnos d primee grado

Cargado por

estefyrrmz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
20 vistas4 páginas

Conteo Hasta El 100 y Problemas

Problemas sencillos para alumnos d primee grado

Cargado por

estefyrrmz
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 4

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

1.- Cuenta las siguientes estrellas y encierra donde hay menos.

2 y 3.- Observa, cuenta y contesta.

¿Cuántos globos hay? _________ ¿Cuántas caritas hay? _____________

¿Qué hay más? ______________________

¿Cuántas caritas faltan para que sea igual cantidad que los globos? ________

4.- Completa la siguiente tabla con los números que faltan.

2 4 5 6 7 10
11 12 15 17 18
22 23 24 25 26 29 30
31 35 37 39
41 42 43 44 46 47 48 49
53 55 57 58 60
61 62 65 66 69
73 74 77 78 79
81 82 85 86 87 90
91 93 96 98
5.- Escribe los números que te dictará tu maestra.

6 y 7.- Completa la siguiente tabla, ya sea que coloques el número o su nombre


con letra.

Número Nombre del número


74
Cuarenta y siete.
29
Noventa y dos.
8.- Completa el siguiente patrón poniendo las figuras que faltan y coloreando.

_____________ ______________ _________________

9.- Encierra los dos objetos que sirven para medir el tiempo.

Calendario

10.- Encierra las dos actividades que duran más tiempo.

bañarse estar en la escuela comer dormir en la noche

11.- Escribe los números ordinales en el siguiente autobús de animales.

1° 2°
12.-Colorea de café el perrito(a) que va en tercer lugar para llegar al hueso.
13.-Colorea de amarillo el perrito(a) que va en quinto lugar para llegar al hueso.

14 a la 17.- Cuenta cuánto dinero tiene cada niño y escribe la cantidad.


18.- Cuando termines encierra con rojo el que tiene más dinero.

Omar _$_______ Lupita _$_______

Rafael _$_______ Karina _$______

19 a la 21.- Colorea las monedas y billetes que necesites para pagar estos objetos.

22.- Ordena los siguientes números de las tarjetas del menor al mayor y escríbelos
en las líneas.
64 28 5 80 59

________ _________ ________ ________ _______


23.- Escribe los números que faltan de forma descendente del 1 al 30.

30 27 24 22
20 19 11
9 6 3

Colorea según se indica y después contesta.

azul rojo verde morado café

24 a la 27.- Escribe corto o largo según corresponda.

El color rojo es más ____________ que el verde.


El color azul es más _____________ que el café.
El color morado es más _____________ que todos.
El color verde es más _______________ que todos.
28.- ¿Cuál color cabe más veces para medir el pizarrón? ______________________
29.- ¿Cuál color cabe menos veces para medir el pizarrón? _____________________
¿Por qué? ___________________________________________________________________

30 y 31.- Colorea según se indica: cerca o lejos.


• Colorea de azul la nube más lejos del sol.
• Colorea de amarillo el pollito más cerca del árbol.
• Colorea de café el pollito que está más cerca de la vaca.
• Colorea de gris la nube más lejos de la casa.

R=_________________

También podría gustarte