LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA
Se presentó los documentos No se encontró evidencias Planificar de acuerdo a las
de planificación curricular en para realizar el diagnóstico y necesidades diferenciadas
el tiempo y plazo establecido contextualización de la de los estudiantes,
por dirección. problemática institucional. respetando sus niveles y
Se obtuvo visitas por parte de Escaza participación de los ritmos de aprendizaje.
diversos aliados estratégicos padres de familia en las Concientizar a los padres de
(posta, municipalidad, Ugel, actividades programadas por familia sobre la importancia
DEMUNA). la IE en coordinación con los de su participación en las
Se acompañó a todos los aliados estratégicos. actividades programadas.
docentes en el monitoreo y Reprogramación del Reflexionar sobre los
asesoramiento de la práctica monitoreo y acompañamiento aciertos y dificultades para
pedagógica. por actividades imprevistas la mejora de la práctica
Se realizaron las reuniones que interferían en su pedagógica.
colegidas para la mejora de la desarrollo. Capacitación constante por
planificación anual y sesiones Deficiencia en la elaboración parte de dirección en la
de aprendizaje. de los propósitos de estructura y relación entre
Participación del municipio aprendizaje. los componentes de una
escolar y padres de familia en Poca orientación al municipio sesión.
diversas actividades. escolar respecto de sus Realizar acciones de
Se estableció comunicación funciones en su institución asesoramiento y orientación
con los padres de familia a educativa. Los padres de a los estudiantes integrantes
través de diversos canales familia desconocen y se del municipio escolar.
(whats app, llamadas muestras reacios al Concientizar a los padres de
telefónicos, comunicados cumplimiento del marco familia sobre su nivel de
escritos, etc). normativo de APAFA. participación según la ley de
Se lograron cambios positivos Conectividad deficiente de APAFA.
en el comportamiento y algunos padres de familia, no Coordinar con el
actitudes de los estudiantes. cuentan con equipos móviles. subprefecto para que se
Falta de regulación y expresión emitan los comunicados
de emociones. Indiferencia institucionales por la radio
por parte de algunos padres de la comunidad.
de familia. Fortalecer las estrategias
tutoriales (tutoría individual,
grupal, etc). Implementar
escuela para padres.
ANÁLISIS DEL PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL
