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LA CIUDADANÍA
Competencia: Convive y participa democráticamente – B4 DP-1°
Prof. Betzaida Danitza Quispe Alcos - 982121640 SEMANA 33
LA CIUDADANÍA 1. ¿QUÉ ES LA CIUDADANÍA? La ciudadanía es un concepto que abarca la pertenencia a una comunidad y la existencia de relaciones sociales justas entre sus miembros. Sus características definidas son: a. Autonomía: La capacidad de tomar decisiones libremente, sin estar sometido al poder de otros. b. Derecho: Reconocimiento de que todas las personas tienen derechos que pueden ejercer. c. Pertenencia: Sentido de identidad y pertenencia a una comunidad donde todos tienen iguales derechos y responsabilidades. d. Participación: Implicación individual o colectiva en asuntos públicos que afectan a la comunidad. 2. EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA El ejercicio de la ciudadanía implica que todas las personas son sujetos de derechos, lo que conlleva el ejercicio de libertades, así como el cumplimiento de responsabilidades hacia uno mismo, los demás y el Estado. Este ejercicio es una opción que permite a los individuos tomar conciencia de los problemas sociales y participar en la búsqueda de soluciones mediante la propuesta de alternativas o el cumplimiento de sus deberes cívicos. 3. LAS DIMENSIONES DE LA CIUDADANÍA La ciudadanía se ejerce en dos dimensiones: 3.1. Dimensión política: Reconoce el derecho a la participación política, que incluye votar, fundar o afiliarse a un partido político, promover iniciativas legislativas y postularse para cargos públicos. Aunque inicialmente estos derechos fueron limitados a hombres propietarios y alfabetizados, se expandieron con la lucha por el voto universal masculino y femenino. 3.2. Dimensión social: Se centra en los derechos sociales, destinados a corregir las desigualdades que los derechos civiles y políticos no pudieron resolver. Busca garantizar condiciones de bienestar para todos, abarcando derechos como el trabajo, la salud, la educación, la seguridad social y una vivienda digna. 4. LAS RESPONSABILIDADES DE LA CIUDADANÍA El Estado peruano reconoce como ciudadanos a todas las personas nacidas en su territorio y a quienes eligen nacionalizarse. Esta condición implica que los derechos de los ciudadanos deben ser respetados en todo el país. La relación entre el Estado y los ciudadanos se basa en dos aspectos clave: 4.1. Exigencia de derechos: Los ciudadanos tienen el derecho de exigir al Estado la aplicación de las leyes y la protección de sus derechos por encima de cualquier otra consideración. 4.2. Cumplimiento de deberes: El Estado, a su vez, puede exigir a los ciudadanos que cumplan con las leyes, respeten la patria, defiendan la soberanía y preserven la seguridad nacional y los valores de la vida cívica. 5. LA CIUDADANÍA PLENA La ciudadanía se ejerce plenamente cuando existen espacios para expresarse y participar, como medios de comunicación y redes sociales, y se respetan las diferencias y los derechos
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humanos. La democracia es el sistema político que garantiza el ejercicio de la ciudadanía, promoviendo
el respeto a los derechos y permitiendo la autodeterminación del pueblo a través del sufragio y la participación política. ACTIVIDAD: Casos para el análisis, trabajar cada uno de los casos, responder las preguntas, Caso 1: Participación política María tiene 18 años y está emocionada porque podrá votar por primera vez en las elecciones municipales de su comunidad. Sin embargo, no sabe mucho sobre los candidatos y sus propuestas. Al preguntar en casa, su hermano mayor le dice que no importa votar, ya que "todos los políticos son iguales". Aun así, María decide investigar y analizar las propuestas de los candidatos para elegir al que mejor represente sus intereses y el de su comunidad. Preguntas para el análisis: a) ¿Qué dimensión de la ciudadanía se está destacando en este caso? ¿Por qué? b) ¿Cuál es la importancia de la participación de María en las elecciones? c) ¿Qué responsabilidad está asumiendo María como ciudadana? d) ¿Cómo podrías ayudar a otros jóvenes en tu comunidad a entender la importancia del voto informado? Caso 2: Derechos sociales y bienestar Carlos es un joven de una zona rural que no tiene acceso a centros de salud cercanos, lo que representa una barrera para su bienestar y el de su familia. Ante la situación, Carlos se une a una organización juvenil que lucha por la implementación de un centro de salud en su localidad. Como parte de la organización, participan en reuniones con las autoridades locales y presentan propuestas. Preguntas para el análisis: a) ¿Qué dimensión de la ciudadanía se manifiesta en este caso? b) ¿Por qué es importante que Carlos y su comunidad tengan acceso a salud? c) ¿Cómo la participación de Carlos en la organización juvenil refleja el ejercicio de su ciudadanía? d) ¿Qué otras acciones pueden hacer los jóvenes para mejorar su calidad de vida y ejercer su ciudadanía? Caso 3: Cumplimiento de deberes y respeto a la democracia En una comunidad, las autoridades locales implementaron una norma de protección ambiental que prohíbe el uso de plástico en eventos públicos. Aunque la mayoría de los habitantes apoyan la iniciativa, algunos comerciantes prefieren usar productos de plástico porque resultan más baratos. Como respuesta, el municipio ha empezado a imponer multas a quienes no cumplan con la norma. Sin embargo, algunos ciudadanos cuestionan la multa y acusan al municipio de no tener autoridad para hacer cumplir la ley. Preguntas para el análisis: a) ¿Qué derechos y deberes de los ciudadanos se ven reflejados en este caso? b) ¿Cómo contribuye esta norma a la responsabilidad ciudadana y al bien común? c) ¿Qué rol tiene el Estado en el cumplimiento de esta norma? ¿Es legítimo que se exijan responsabilidades en una democracia? d) ¿De qué manera esta situación fomenta o desafía la participación ciudadana en los asuntos de la comunidad?
