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Clase A1: Presente Simple y Continuo

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Elaborado por Jader Esteban Palencia Higuita Y Die

PLAN DE CLASE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA


Fecha 5 de diciembre de 2023
Curso (nivel) A1
Institución Olsa. Sede Laureles
Tiempo 1h y 30 min
Unidad de aprendizaje Presente
Tema(s) Presente simple y continuo

Tratar el presente simple y recordar aspectos de las clases


anteriores

Aprender el funiconamiento gramatical del presente continuo

Objetivo(s) de
aprendizaje Repasar para el examen final del día siguiente

Conversar entorno a preguntas comunes, completar oraciones


conjugando el verbo en presente , reforzar vocabulario a partir
Tarea(s) de videos y la conversación

Fase Objetivo de aprendizaje Competencia Tiempo

Aprender la debida
conjugación, reforzar el
Actividad de 20 min
vocabulario y la Oral y gramátical
reconocimiento pronunciación

Practicar el presente
simple completo

Sistematización Oral y gramátical 50 min


Practicar el presente
simple completo

Sistematización Oral y gramátical 50 min

Aplicación y
apropiación del
conocimiento

Fase Objetivo de aprendizaje Competencia Tiempo

Reconocer las diferentes


acciones que realizan las Vocabulario y
personas que se muestran conjugación de los 10 minutos
en las imágenes para la verbos
posterior solución

Actividad de
reconocimiento
Actividad de
reconocimiento

30 minutos
Aprender la correcta
pronunciación de las
oraciones en presente
Sistematización simple y adquiri Léxica y gramatical
vocabulario sobre las
actividades en reción con
los verbos ing

Aplicación y
apropiación del
conocimiento
Aplicación y
apropiación del
conocimiento

Reflexiones sob
Jader Esteban Palencia Higuita Y Diego Alejandro Gutiérrez Osorio

Actividad del
Contenido y actividad del docente Detalles de la actividades
aprendiente

Para reforzar los temas tratados en las


La profesora escirbe en el tablero
clases anteriores la profesora entabla
expresiones que sean más acorde a lo que
una conversación guiada por preguntas Hablar y conjugar bien
los estudantes quieran decir, les corrige
en la que todos se ven inmiscuidos, a
gramática y pronuncianción
partir de los errores, ella los corrige

A partir del cortometraje "the A partir del video hay un parráfo que
wishgranter" la docente le pide a los resuem lo acontecido, el estudiante debe
estudiantes que completen la narración Leer el contenido y de completar lo que dice leyendolo en voz
de lo que sucede en el video, conjugar alta en español y conjugando el verbo en
solucionado la misma se encarga de leer presente. Cada estudiante lo hace y si no
en voz alta el parráfo sabe los otros le ayudan
A partir del cortometraje "the A partir del video hay un parráfo que
wishgranter" la docente le pide a los resuem lo acontecido, el estudiante debe
estudiantes que completen la narración Leer el contenido y de completar lo que dice leyendolo en voz
de lo que sucede en el video, conjugar alta en español y conjugando el verbo en
solucionado la misma se encarga de leer presente. Cada estudiante lo hace y si no
en voz alta el parráfo sabe los otros le ayudan

Actividad del
Contenido y actividad del docente Detalles de la actividades
aprendiente

leer, relacionar y
Para reforzar los temas tratados en las La profesora, mediante una serie de
comprender las
clases anteriores (ya que es un repaso imagenes en el televsor, muesta las
imagenes con el
para la actividad final) la docente, diferentes actividades que realizan en
vocabualrio ya dado
muestra las respectivas acciones y guía presente algunas personas para, con el
para terminar él
a los aprendientes para que ellos respectivo verbo en pesente simple,
aprendiente con las
repondan completar la oración
oraciones
Mediante la muestra de las imágenes, la
profesora va seleccionando cada Los estudiantes deben, mediante sus
aprendiente, de uno por uno, hasta Hablar y/o reperir las concocimientos previos adquiridos en el
completr una ronda. Así, pues, cada oraciones con la mayor curso, leer para mostar su dominio del
estuante va compltndo el escio en dicción correcta léxico y así, reconcer las estrcuturas
blando y si hay alguna equivocació, la posble. gramaticales, para que coincidan con el
profesora corrige el léxico, la verbo que le falta a la oración
preonunciación o la cojugación

Aprender la
conjugación de los
verbos en presente
simple
Reflexiones sobre la clase
Recursos y materiales Evaluación

La conversación y el
tablero

Cualitativa

Cualitativa

El cortometraje y la
actividad de
conjugación
El cortometraje y la
actividad de
conjugación

Recursos y materiales
Evaluación

Cualitativa

La conversación y el
tablero
La conversación y el
tablero

Viñetas, televisor, Cualitativa


imagénes

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