La Teoría de las Inteligencias Múltiples
La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por el
psicólogo estadounidense Howard Gardner como
contrapeso al paradigma de una inteligencia única.
Gardener propuso que la vida humana requiere del
desarrollo de varios tipos de inteligencia, y que cada uno de
los cuales engloba una serie de habilidades que, a pesar de involucrar la
capacidad de pensamiento abstracto, van más allá de lo que convencionalmente
se entiende por "ser listo" o "ser ágil mentalmente" y a pesar de eso son útiles al
ayudarnos a afrontar los desafíos siempre cambiantes e imprevisibles a los que
nos expone la vida. Así pues, Gardner no entra en contradicción con la definición
científica de la inteligencia, como la "capacidad de solucionar problemas o
elaborar bienes valiosos", pero a la vez la replantea de una manera radical y, por
qué no decirlo, también polémica. Esto es lo que hace de la Teoría de las
Inteligencias Múltiples algo tan interesante.
¿Existe más de un tipo de inteligencia?
Para comprender el modo en el que Howard Gardner desarrolla su teoría, lo
primero que hay que hacer es conocer la intención inicial de la que parte: poner
en duda el concepto de "inteligencia" como un rasgo psicológico homogéneo y
unitario. Hay que tener en cuenta que lo que hasta entonces se entendía como
inteligencia estaba íntimamente ligado a lo que se conoce como cociente
intelectual (CI), el cual es el resultado ofrecido por la aplicación de tests de
inteligencia. Estos tests, a su vez, han sido desarrollados y perfeccionados
durante décadas poniendo énfasis en la necesidad de obtener medidas objetivas
de la capacidad intelectual de las personas incluso desde su infancia. Sin
embargo, esta medición no está libre de sesgos: ha sido diseñada para
adaptarse a las necesidades de la sociedad occidental moderna, caracterizada
por una suerte especialización y división del trabajo y por el hecho de dar mucho
valor a la capacidad de expresarse verbalmente y de dominar las matemáticas y
el razonamiento lógico.
¿Qué son las Inteligencias Múltiples?
La historia de la teoría de las Inteligencias Múltiples empieza a finales de los
años 70, cuando Howard Gardner y sus colaboradores de la prestigiosa
Universidad de Harvard advirtieron que la inteligencia académica (la obtención
de titulaciones y méritos educativos; el expediente académico) no es un factor
decisivo para conocer la inteligencia de una persona. Desde su punto de vista,
era necesario desarrollar un concepto de "inteligencia" más abierto y plural del
que se solía utilizar hasta ese momento. Un buen ejemplo de esta idea se
observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones
académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras
personas o para manejar otras facetas de su vida. Gardner y sus colaboradores
podrían afirmar que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo
Messi, sino que cada uno de ellos ha desarrollado un tipo de inteligencia
diferente.
Inteligencias múltiples: 8 tipos de inteligencia
La investigación de Howard Gardner ha logrado identificar y definir hasta ocho
tipos de inteligencia distintas. Vamos a conocer de manera más detallada cada
una de las inteligencias propuestas por la Teoría de las Inteligencias Múltiples de
Gardner a continuación.
► Inteligencia lingüística
La capacidad de dominar el lenguaje y
poder comunicarnos con los demás es
transversal a todas las culturas. Desde
pequeños aprendemos a usar el idioma
materno para podernos comunicar de
manera eficaz. La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad
para la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura,
la gestualidad, etc. Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen
una inteligencia lingüística superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo
de inteligencia podrían ser políticos, escritores, poetas, periodistas,
actores…
➢ Inteligencia lógico-matemática
Durante décadas, la inteligencia lógico-matemática fue
considerada la inteligencia en bruto. Suponía el axis principal
del concepto de inteligencia, y se empleaba como baremo para
detectar cuán inteligente era una persona.Como su propio nombre
indica, este tipo de inteligencia se vincula a la capacidad para el razonamiento
lógico y la resolución de problemas matemáticos. La rapidez para solucionar este
tipo de problemas es el indicador que determina cuánta inteligencia lógico-
matemática se tiene.
Los célebres test de cociente intelectual (IQ) se fundamentan en este tipo de
inteligencia y, en menor medida, en la inteligencia lingüística. Los científicos,
economistas, académicos, ingenieros y matemáticos suelen destacar en esta
clase de inteligencia. Asimismo, los ajedrecistas también requieren de capacidad
lógica para desarrollar estrategias de juego mejores a las de su oponente, y a su
vez anticipar sus movimientos.
► Inteligencia espacial
También conocida como inteligencia visual-espacial, es la
habilidad que nos permite observar el mundo y los objetos
desde diferentes perspectivas. En esta inteligencia
destacan los ajedrecistas y los profesionales de las artes
visuales (pintores, diseñadores, escultores…), así como
los taxistas, que deben poseer un exquisito mapa mental
de las ciudades por las que transitan. Las personas que
destacan en este tipo de inteligencia suelen tener
capacidades que les permiten idear imágenes mentales, dibujar y detectar
detalles, además de un sentido personal por la estética. En esta inteligencia
encontramos pintores, fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos, creativo.
► Inteligencia musical
La música es un arte universal. Todas las culturas
tienen algún tipo de música, más o menos elaborada,
lo cual lleva a Gardner y sus colaboradores a
entender que existe una inteligencia musical latente
en todas las personas. Algunas zonas del cerebro
ejecutan funciones vinculadas con la interpretación y
composición de música. Como cualquier otro tipo de
inteligencia, puede entrenarse y perfeccionarse. No
hace falta decir que los más aventajados en esta clase de inteligencia son
aquellos capaces de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con
facilidad.
► Inteligencia corporal y cinestésica
Las habilidades corporales y motrices que se
requieren para manejar herramientas o para
expresar ciertas emociones representan un
aspecto esencial en el desarrollo de todas las
culturas de la historia. La habilidad para usar
herramientas es considerada inteligencia corporal cinestésica. Por otra parte,
hay un seguido de capacidades más intuitivas como el uso de la inteligencia
corporal para expresar sentimientos mediante el cuerpo. Son especialmente
brillantes en este tipo de inteligencia bailarines, actores, deportistas, y hasta
cirujanos y creadores plásticos, pues todos ellos tienen que emplear de manera
racional sus habilidades físicas.
► Inteligencia intrapersonal
La inteligencia intrapersonal refiere a aquella
inteligencia que nos faculta para comprender y
controlar el ámbito interno de uno mismo en lo que se
refiere a la regulación de las emociones y del foco
atencional. Las personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son
capaces de acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre estos
elementos. Según Gardner, esta inteligencia también permite ahondar en su
introspección y entender las razones por las cuales uno es de la manera que es.
Por otro lado, tanto saber distanciarse de la situación para desdramatizar
eventos con un impacto emocional negativo como saber identificar los propios
sesgos de pensamiento son herramientas muy útiles tanto para mantener un
buen nivel de bienestar como para rendir mejor en diferentes aspectos de la vida.
► Inteligencia interpersonal
La inteligencia interpersonal nos faculta
para poder advertir cosas de las otras
personas más allá de lo que nuestros
sentidos logran captar. Se trata de una
inteligencia que permite interpretar las
palabras o gestos, o los objetivos y
metas de cada discurso. Más allá del contínuum Introversión-Extraversión, la
inteligencia interpersonal evalúa la capacidad para empatizar con las demás
personas.Es una inteligencia muy valiosa para las personas que trabajan con
grupos numerosos. Su habilidad para detectar y entender las circunstancias y
problemas de los demás resulta más sencillo si se posee (y se desarrolla) la
inteligencia interpersonal. Profesores, psicólogos, terapeutas, abogados y
pedagogos son perfiles que suelen puntuar muy alto en este tipo de inteligencia
descrita en la Teoría de las Inteligencias Múltiples.
► Inteligencia naturalista
Según Gardner, la inteligencia naturalista permite detectar,
diferenciar y categorizar los aspectos vinculados al entorno,
como por ejemplo las especies animales y vegetales o
fenómenos relacionados con el clima, la geografía o los
fenómenos de la naturaleza.
Esta clase de inteligencia fue añadida posteriormente al estudio original sobre las Inteligencias
Múltiples de Gardner, concretamente en el año 1995. Gardner consideró necesario incluir esta
categoría por tratarse de una de las inteligencias esenciales para la supervivencia del ser
humano (o cualquier otra especie) y que ha redundado en la evolución. Hay que señalar que
aunque para Gardner este tipo de inteligencia se desarrolló para facilitar el uso creativo de los
recursos que nos brinda la naturaleza, actualmente su uso no solo se limita a los entornos en los
que no hay construcciones humanas, sino que estos últimos también podrían ser "explorados"
de la misma forma.
