SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Cacasaca Aguilar Daniel Alcides ID: 001523267

Dirección Zonal/CFP: MOQUEGUA / ILO
Carrera: MECANICA DE MANTENIMIENTO Semestre: 3ER
Curso/ Mód. Formativo MAQUINA DE HERRAMIENTAS
Tema del Trabajo: Fabricación de un BLOQUE PRISMATICO CON RANURAS RECTA Y EN “V”

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA

N ACTIVIDADES/
MARZO ABRIL MAYO
° ENTREGABLES
20/03 21/03 10/04 11/04 12/04 13/04 05/05 06/05 07/05 08/05
Recepción de
5 hrs.
información
Dibujo técnico del
3 hrs.
XXX
Proceso de
4 hrs, 4 hrs
ejecución XXX
Selección de
material
Corte del material
según medidas
XXX
Refrentado de ,,,
Cilindrado de ….
Verificación de
medidas
ranurado
moleteado
roscado
Cilindrado conico
Verificación de
medidas 2
Plan de trabajo

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
1 Describir el proceso de ejecución de UN BLOQUE PRISMATICO CON RANURAS
RECTAS Y EN V
2
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Indicar los instrumentos y herramientas necesarias para fabricar UN BLOQUE

2 PRISMATICO CON RANURAS RECTAS Y EN “V”.

Mencionar las recomendaciones de seguridad y salud en el trabajo al realizar los

3
trabajos.
4
5

3
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. Describir el proceso de ejecución de UN BLOQUE PRISMATICO CON RANURAS

RECTAS Y EN V

-Para elaborar un BLOQUE PRISMATICO CON RANURAS RECTAS Y EN “V” lo

primero que tenemos que hacer es cortar nuestra pieza con las medidas dadas por el
profesor para así elaborar nuestras operaciones, donde nuestra pieza media de
longitud 60mm .

-Ya cortada la pieza ahora teníamos que refrentarlo en ambas caras donde esa
operación se hacía en torno donde ponemos la cuchilla en 45° también con nuestra
formula ya hecha lo ponemos en la palancas del cabezal fijo .

-Luego de refrentar ambas caras de pieza ahora teníamos que hacer el bloque
prismático que para hacer esa operación teníamos que nuestra pieza ya no sea un
eje si no un bloque y teníamos tres opciones para la operación que eran el torno ,la
cepilladora y la fresadora en nuestro caso utilizamos la cepilladora que sirve para
hacer superficies planas , nuestro grupo para que sea una poco más fácil trazamos
con las medidas dadas por el profesor una cara de la pieza con corrector para así
guiarnos mucho mejor .

4
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

-Luego de hacer todo eso ponemos nuestra pieza en la cepilladora hay había una
prensa donde lo pusimos hay lo ajustamos y lo nivelamos ya ajustada fui hacer el
punto centro a la pieza , luego de hacer el punto centro y movemos el tornillo de
avance para ver cuanto que queremos desbastar a la pieza en nuestro caso lo
desbastamos 2mm porque en nuestra primera cara teníamos que desbastar 7mm
igual en la cara contraria para que esos dos lados de altura tenga en total de36 mm ,
y así desbastamos hasta llevar a nuestra marca que previamente hemos trazado con
el corrector , ya desbastado un cara teníamos que hacer lo mismo al contrario de esa
cara y así repetimos a la cara horizontal porque la cara vertical ya está hecha y
siempre dejando 1mm para así después darle un buen acabado.

-Ya desbastado todas las caras con la cepilladora ahora teníamos que darle un buen
acabado y para eso fuimos a hacerlo en la fresadora, para eso teníamos que ver que
la fresadora este en buenas condiciones y para así elaborar nuestra operación y lo
primero que hacemos es montar el BLOQUE PRISMATICO en la prensa y lo
ajustamos bien y ponemos soporte abajo y lo nivelamos , ya hecho todo eso
ponemos la fresa en la porta fresa para dar nuestro acabado pero para las RPM
cambia en la fomula la velocidad de corte (vc) que ya no va ha ser 27 ahora iba ha
ser 17 ya sacada la formula movemos la palanca en la caja de velocidades .

5
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

-Luego
de hacer
todo lo
anterior
de haber
nivelado
nuestra pieza en la prensa, subimos el carro vertical para así dar el acabado a todas
las caras donde hicimos en la cepilladora , y asi ya tendríamos nuestra BLOQUE
PRISMATICO con un buen acabado.

Ya hecho todo lo anterior ahora teníamos que hacer era hora de hacer las RANURAS
RECTAS EN EL BLOQUE PRISMATICO para montamos el cabezal universal
montamos la prensa y la pieza y lo calibramos con reloj comparador luego hacemos
el punto centro y una línea de referencia de la cara como referencia para así ranurar
correctamente en el centro de la cara, Utilizando el anillo graduado para profundizar
el corte. Y así ranuramos poco a poco y siempre verificando con el vernier el ancho y
la profundidad de la ranura donde la profundidad del ranurado tiene que ser de 5mm
y de diámetro de 12mm,ya hecho en la cara de 34mm teníamos que hacer la cara
contraria.

-Ya
hecho
el

BLOQUE PRISMATICO CON RANURAS ahora teníamos que el RANURADO EN “V”

es casi lo mismo con la ranura recta pero ahora teníamos que cambiar de fresa ,
donde ahora lo cambiamos por la fresa en “V” y la también cambiamos la cara de
36mm ,después alineamos la fresa con la posición de inicio de la ranura en “V” y
ajustamos la profundidad de corte . y comenzamos a ranurar en V
Siempre asiendo un movimiento suave y consistente para tener un acabado limpio ya
6
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

terminado con la cara de 36mm de diámetro ahora teniamos que hacer su lado
contrario hacemos lo mismo siempre asiendo poco a poco y suave , ya hecho todo
eso ya tendríamos nuestro BLOQUE PRISMATICO CON RANURAS RECTAS Y EN
“V”

2. Indicar los instrumentos y herramientas necesarias para fabricar UN BLOQUE

PRISMATICO CON RANURAS RECTAS Y EN “V”.

-VERNIER
-PARALELAS
-MARTILLO DE COBRE O GOMA
-RELOJ COMPARADOR
-DESTORNILLADOR PLANO
-FRESA FRONTAL DE 2 CORTES
-FRESA CILINDRICA HEDICOIDAL
-LLAVES DE BOCA 24, 27 Y 34
-LLAVE FRANCESA 10”
-ESCUADRA DE 90°
-NIVEL DE MANO
-FRESA CONICA O BICONICA
-BROCHA DE 2”

3. Mencionar las recomen daciones de seguridad y salud en el trabajo al realizar los trabajos.

-Asegúrate de recibir la capacitación adecuada antes de operar un torno o fresadora.

Conoce las características de la máquina, los procedimientos de seguridad y cómo
utilizarla correctamente.

-Equipo de protección personal (EPP) usa siempre el equipo de protección personal

necesario, como gafas de seguridad, protectores auditivos, guantes resistentes,
calzado de seguridad, etc.
7
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

-Antes de usar el torno, asegúrate de que esté en buenas condiciones. Verifica que
todas las protecciones estén en su lugar y que no haya piezas sueltas o dañadas.

-Asegúrate de que la pieza de trabajo esté correctamente sujeta antes de comenzar

a tornear. Utiliza los dispositivos de sujeción adecuados para evitar que la pieza se
suelte durante la operación.

-No uses ropa suelta, joyas u otros objetos que puedan quedar atrapados en la
máquina en funcionamiento.

-Mantén el área de trabajo limpia y ordenada para evitar tropiezos y facilitar la

operación segura de la máquina.

-Evita operar el torno si estás cansado, distraído o bajo la influencia de sustancias

que puedan afectar tu capacidad de concentración.

-Nunca hagas ajustes en la máquina mientras esté en funcionamiento. Asegúrate de

que esté apagada y desconectada antes de hacer cualquier cambio o reparación.
4.

5.

6.

8
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
1.-CORTAR LA PIEZA ALA MEDIDA DADA POR EL - Equipo de protección
PROFESOR personal (EPP) usa siempre el
equipo de protección personal
necesario, como gafas de
seguridad, protectores
auditivos, guantes resistentes,
calzado de seguridad, etc
2.-HACER EL REFRENTADO A AMBAS CARAS - Evita operar el torno si estás
-MONTE LA PIEZA EN EL CABEZAL UNIVERSAL cansado, distraído o bajo la
-PONGA LA CUCHILLA EN 45° EN LA TORRETA influencia de sustancias que
puedan afectar tu capacidad
de concentración.

3.-DESBASTAR LA PIEZA EN CUATRO CARAS EN - Asegúrate de recibir la

HORIZONTAL CON LA CEPILLADORA capacitación adecuada antes
-MONTE Y ALINEE LA PRENSA de operar un torno o fresadora.
-MONTE Y ALINEE EL MATERIAL Conoce las características de
la máquina, los procedimientos
de seguridad y cómo utilizarla
correctamente.

4.-DARLE UN ACABADO EN LA FRESADORA - Las virutas y residuos

-MONTE Y ALINEE LA PRENSA metálicos contaminan el medio
-MONTE Y ALINEE EL MATERIAL ambiente, al término de la
-MONTE LA PORTAFRESA Y LA FRESA tarea, recójalos y deposítelos
-FRESE en el tacho predispuesto para
-VERIFIQUE LAS MEDIDAS tal fin .
5.-ELABORAR UNA RANURA RECTA EN EL - AJUSTE LA PRENSA CON
BLOQUE PRISMATICO UNA LLAVE ADECUADA Y
-MONTE Y ALINEE LA PRENSA EVITE QUE EL MATERIAL
-MONTE Y ALINEE EL MATERIAL SE DESNIVELE
-MONTE LA PORTAFRESA Y LA FRESA
-FRESE
-VERIFIQUE LAS MEDIDAS
6.-ELABORAR UN RANURA EN “V” - NO GOLPEE EL MATERIAL
-MONTE Y ALINEE LA PRENSA CON MARTILLO DE FIERRO
-MONTE Y ALINEE EL MATERIAL Y EVITE LA DEFORMACIÓN
-MONTE LA PORTAFRESA Y LA FRESA DE LA SUPERFICIE
-FRESE
-VERIFIQUE LAS MEDIDAS
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

9
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

BLOQUE PRISMATICO CON RANURAS RECTAS Y EN

“V”
CACASACA AGUILAR DANIEL ALCIDES 1:1

10
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

-TORNO
-CEPILLADORA
-FRESADORA

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

-VERNIER
-CUCHILLA
-PRENSA PARA LA FRESADORA
-NIVEL Y RELOJ COMPARADOR
-MARTILLO DE GOMA
-LLAVE DE BOCA 24, 27 Y 34
-LLAVE FRANCESA DE 10”
-ESCUADRA DE 90°
-RELOJ COMPARADOR

2. MATERIALES E INSUMOS

-HOJA
-LAPIZ
-CORRECTOR
-REGLA

11