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9D - S1 - MATEMATICA - Maritza Sailema

El documento presenta el plan educativo semanal para el grado 9no de la asignatura de matemática, con objetivos, valores y actividades a realizar cada día incluyendo adición, sustracción y reducción de expresiones algebraicas.

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Unidad Educativa

“JOAQUÍN ARIAS”
ACUERDO Nro. MINEDUC-MINEDUC-2020-00014-A

PLAN EDUCATIVO COVID – 19


ACUERDO Nro. MINEDUC-MINEDUC-2020-00014-A
SEMANA: 07 al 11 de febrero de 2022 Semana: 1
Grado/Curso: 9no Paralelo: “D”
Asignatura: Matemática
Docente: Licda. Maritza Sailema
Tutora: Mg. Fabricio Mata
Recomendaciones e instrucciones a seguir:

1. Hemos diseñado una ficha pedagógica para cada semana, que incluye varias actividades para las
diferentes asignaturas y te ayudará en el aprendizaje durante el tiempo de contingencia sanitaria.
2. Las actividades tienen que ser realizadas y monitoreadas con la ayuda de una persona adulta
3. Si necesita orientación sobre la tarea o actividad asignada, no dude en comunicarse con el
docente de la asignatura, a través de WhatsApp, Facebook, Messenger, Zoom, Teams o vía
telefónica
4. Las tareas deben guardarlas en una carpeta o cuaderno que denominaremos PORTAFOLIO
DEL ESTUDIANTE, para presentar al docente.
5. No es necesario que usted imprima salga de su casa a comprar material extra, todo lo puede
hacer con material disponible en casa.
6. En cada tarea debe constar la firma del representante con el respectivo número de cédula
7. Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que
aprendiste.
8. Recuerda que las informaciones de las tareas también van hacer difundidas por radio y televisión
en horarios dispuestos por el MINEDUC.
9. Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañaremos en
esta nueva forma de aprender, porque también se puede #AprenderEnCasa.
10. Los trabajos deben realizarlos de acuerdo a las instrucciones detalladas por cada docente de
grado o curso.
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEMANAL
SEMANA 1:
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y aplicar las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva; las cuatro operaciones básicas; y la p
y radicación para la simplificación de polinomios, a través de la resolución de problemas.
Valores: Respeto y responsabilidad
Nombre del proyecto/ unidad: En Ecuador se hizo y se hace ciencia

DÍA ASIGN ACTIVIDADES TAR


ATUR
A

Tema: Adición y sustracción con expresiones algebraicas. *Actividade


realicen en
Reflexión: Escriba un ejemplo de expresión monomio, binomio y trinomio, educandos.
identifique sus términos algebraicos, grafique y pinte cada expresión
(revise los planes de la semana 5 y 6 del parcial que finalizamos) o el texto Realice la
INTEGRADO p. 62 a la p 66 del texto fas
97 # 2 litera

Pelileo, Tungurahua, Ecuador


Dirección: Av. 22 de Julio y Antonio Clavijo
email: cebjoaquinarias@hotmail.com teléfono: 2871243
Unidad Educativa
“JOAQUÍN ARIAS”
Desarrollo: Analice la siguiente información. literal a,b ;
literal a,b y

Cuando se suma expresiones algebraicas no afecta la suma el signo de


ningún término. Ejemplo

Hay que tomar en cuenta que expresión algebraica es la que se va a Restar


, todos los términos de esa expresión cambiarán de signo.

Luego se reducirá términos semejantes ( para ello la parte literal tiene que
ser exactamente igual que otro y se agrupa tomando en cuenta el
coeficiente) Ejemplo

Revisa el texto segunda fase p. 94, 95

3.- Sacar conclusiones del texto leído.

ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFIC ACTIVIDADES TARE
ACIÓN DE
LA
NECESIDA
D
EDUCATIV
A
Tema:

Desarrollo:

Pelileo, Tungurahua, Ecuador


Dirección: Av. 22 de Julio y Antonio Clavijo
email: cebjoaquinarias@hotmail.com teléfono: 2871243
Unidad Educativa
“JOAQUÍN ARIAS”
Observa
ciones
generale
s

Firmas de responsabilidad:

Rector Vicerrectora € Matutina Vicerrectora € Vespertina Docente Representante


Mg. Pedro Pilco Mg. Lida Leiva Msc. Patricia Cholota Licda. Maritza Sailema Sr.

Pelileo, Tungurahua, Ecuador


Dirección: Av. 22 de Julio y Antonio Clavijo
email: cebjoaquinarias@hotmail.com teléfono: 2871243

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