FICHA DE APLICACIÓN PARA LA CASA
Leen el cuento Nuevos amigos
1. Lee el título del cuento. Luego responde los preguntas de manera oral .
a. ¿De qué crees que tratará el cuento?
b. ¿Dónde crees que se desarrollará la historia?
c. ¿Para qué crees que leerás el texto? Colorea el recuadro que contenga la respuesta.
Para reflexionar Para informarme Para entretenerme
d. Observa el texto y responde: ¿qué texto crees que leerás?, ¿cómo lo sabes? Colorea el recuadro
que contenga la respuesta.
Un poema
Una noticia Un cuento
2. Lee el texto en silencio y sin detenerte.
Nuevos amigos
En el pueblo de Sorochuco (Cajamarca), hay una linda escuela donde las niñas y
los niños de los caseríos cercanos van a estudiar. El primer día de clases, el 13 de
marzo, las niñas y los niños de tercer grado
llegaronal patio de la
escuela: después de dos
meses de vacaciones. Todo era
bullicio y alegría.
La profesora María estaba muy
contenta deverlos nuevamente.
Al fondo del salón, un niño estaba sentado solo. Parecía asustado y se echó sobre
la mesa. Las niñas y los niños que entraban al aula lo miraban, y cuchicheaban
entre ellos.
“¿Quién será?”, se preguntaban.
Cada niña y niño se presentó diciendo su nombre. El niño nuevo se llamaba Luis,
pero no quiso decir nada más sobre él. A la hora del recreo, todos salieron a jugar.
Luis se sentó.
solo en un rincón del patio. Al verlo, la profesora llamó a las niñas y los niños, y les
dijo:
—¡No se olviden de Luis! ¿Cómo se sentirían
ustedes si estuvieran lejos de su familia?
Cuando el recreo terminó y Luisabrió la puerta
del salón… ¡Oh,
sorpresa! Todos, las niñas y niños, estaban dentro del aula y lo miraban con
hermosas sonrisas.
—¡Luis, siéntate a mi lado, manteniendo! —le dijo Pedro.
—¡Luis, yo te presto mi libro, de Plan Lector “El Placer de
¡Leer”! —le dijo Anita.
—¡Luis, te invito a formar parte de nuestro equipo! —ledijo Gabriel.
Una gran sonrisa apareció en la cara de Luis; pronto sintió que había encontrado
nuevos amigos. Entonces, recordó loque su mamá le había dicho antes de dejar su
pueblo:
—Luisito, te envío a la escuela. Allí harás nuevos amigos, estudiarás mucho y un
día volverás con nosotros paraayudar a tus hermanitos más pequeños.
NIVEL LITERAL
Responde la pregunta
1.- Según el texto, ¿cuándo es el primer día declases?
2. Los estudiantes de tercer grado, llegaban a laescuela después de:
un mes dos meses tres meses
3. ¿Quién se sentó solo al rincón del patio?
3.- Luis recordó las palabras que le había dicho sumamá:
Te envío a la escuela para ser otra persona.
Te envío a la escuela para que aprendas a leer.
Te envío a la escuela, allí harás nuevos amigos.
NIVEL INFERENCIAL.
1. Fue el primer día de clases en la escuela.
a. Solo para el niño Luis.
b. Para todos los niños tercer grado.
c. Para algunos niños de tercer grado.
2. ¿Por qué Luis parecía estar asustado?
a. Porque fue el primer día de clases.
b. Porque todos eran desconocidos para Luis.
c. Porque estaba mal de salud.
3. Luis se sentía triste en el aula, luego cambió deactitud ¿qué le motivó
a Luis?
a. El saludo de la maestra.
b. El buen gesto de sus compañeros.
c. Porque recordó los consejos de su mamá.
Nivel Crítico
1. ¿Qué opinas de la actitud de sus compañeros deLuis?
2. ¿Cómo deben ser los buenos amigos? Escribe algunas cualidades.
