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Plan Lector n01

Este documento presenta una prueba de lenguaje sobre el cuento "La señora Clo" para estudiantes de 1o básico. Incluye una tabla de especificaciones con los ejes temáticos, habilidades e ítems a evaluar. También presenta instrucciones para que los estudiantes preparen una presentación en papelógrafo resumiendo el inicio, desarrollo y final de la historia, y graben un video narrando el cuento. Finalmente, detalla una rúbrica de 18 puntos que será usada para calificar las presentaciones de los estudiant

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Plan Lector n01

Este documento presenta una prueba de lenguaje sobre el cuento "La señora Clo" para estudiantes de 1o básico. Incluye una tabla de especificaciones con los ejes temáticos, habilidades e ítems a evaluar. También presenta instrucciones para que los estudiantes preparen una presentación en papelógrafo resumiendo el inicio, desarrollo y final de la historia, y graben un video narrando el cuento. Finalmente, detalla una rúbrica de 18 puntos que será usada para calificar las presentaciones de los estudiant

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Colegio Pumanque

“Educando mentes y corazones “


Altos de la Paloma Lote k-1, Puerto Montt, Los Lagos / R.B.D 40316-4
Teléfono: +56 652772250
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESOR:YASNA PURATIC

PRUEBA DE LENGUAJE
PLAN LECTOR N°1 “LA SEÑORA CLO”
Curso: Fecha: Calificación: Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido:

1° BASICO 9-4-2021 18 PUNTOS

Nombre del estudiante:

Tabla de especificación

Eje temático Habilidad Ítem

Indicadores de evaluación

LECTURA LOCALIZAR Y EXTRAER INFORMACIÓN-

OA 8 ESTABLECER CAUSA Y EFECTO

ESTABLECER TEMPORALIDAD

COMPRENSION ORAL REFLEXIONAR SOBRE EL TEMA

OA 18 LOCALIZAR INFORMACIÓN

RELACIONAR E INTERPRETAR

Instrucciones:

● Escribe tu nombre en el papelógrafo que vas a preparar para tu presentación.

● Usa solo lápiz grafito para dibujar y tus lápices de colores para colorear.

● Lee muy bien las instrucciones de tu trabajo.


Colegio Pumanque
“Educando mentes y corazones “
Altos de la Paloma Lote k-1, Puerto Montt, Los Lagos / R.B.D 40316-4
Teléfono: +56 652772250
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESOR:YASNA PURATIC

● La Actividad a desarrollar después de haber leído el cuento “La señora Clo”, es la siguiente:

A.-Preparar una presentación en un papelógrafo (cartulina, papel kraf o aconcagua) y realizar lo


siguiente:

● 1.-Dibujar (en una hoja de block tamaño chico) colorear, recortar y crear (con los materiales que
quieras), reutilizando y reciclando materiales telas, papeles, cartones, etc

● El inicio de la historia, (cómo comienza).

● El desarrollo de la historia, (qué ocurrió)

● El final de la historia (cómo termina la historia).

● No olvides dibujar a todos los personajes de la historia y ser muy creativo. Debes enviar una foto
de tu papelógrafo para que pueda ver bien tu obra de arte y así poder evaluarte.

● B.-Realizar un video donde tú nos contarás o narrarás el cuento utilizando tus imágenes y
enviarlo al correo del curso primeropumanque2020@gmail.com ,el día 9 de abril. Éxito en este
nuevo desafío.

● C.-Esta es la rúbrica que se considerara a la hora de evaluar.

Criterios 2 1 0
Entrega en la fecha dada su video Entrega después de fecha su No entrega en la fecha su video
video
Volumen de la voz adecuada y Volumen de la voz medio baja Volumen de la voz baja y poco clara.
clara y clara
Saluda y se presenta con su Se presenta solo con su No se presenta.
nombre completo nombre
Dice el título del cuento al inicio Dice el título del cuento No dice el título del cuento.
Dice el nombre del autor completo Dice el nombre del autor No Dice el nombre del autor
cuenta todo el cuento cuenta algunas hechos del cuenta escasamente el cuento
Principio/desarrollo/final cuento Principio/desarrollo/final
Principio/desarrollo/final
Demuestra mucha originalidad y Demuestra originalidad y Demuestra poca originalidad y
Colegio Pumanque
“Educando mentes y corazones “
Altos de la Paloma Lote k-1, Puerto Montt, Los Lagos / R.B.D 40316-4
Teléfono: +56 652772250
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESOR:YASNA PURATIC

creatividad creatividad creatividad


Uso del lenguaje adecuado y Uso del lenguaje adecuado y Uso del lenguaje adecuado y
correcto correcto correcto
Contesta ¿qué fue lo que más te Contesta escasamente ¿qué No contesta ¿qué fue lo que más te
gusto del cuento y por qué? fue lo que más te gusto del gusto del cuento y por qué?
cuento y por qué?

Total 18 puntos

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