Liceo León de Greiff
“Todo un proyecto de vida”
Actividades de repaso y evaluación – semana #11
Semana del 29 de junio al 3 de julio
Explica y aplica a través de actividades lúdicas los procesos
Propósito aprendidos durante el segundo periodo académico de estudio en casa.
Participa activamente de los encuentros para la evaluación del
proceso del segundo periodo
Realiza las actividades programadas, envía evidencias y está en la
Evidencia de capacidad de explicar cada uno de ellos
Asiste a los encuentros sincrónicos programados por la docente,
aprendizaje
realiza las actividades planteadas y argumenta sus respuestas
Metodología de trabajo: Después que
tengas la presente guía sea física o en tú
computador (celular); siéntate en un lugar
cómodo donde puedas trabajar, verifica que
esté aseado y de tener lo necesario para
empezar a trabajar (lápiz, borrador, color rojo,
colores, cuaderno).
Las actividades estarán organizadas por
fechas, de esta manera podrás trabajar cada
día las actividades planteadas.
¡Recuerda lavarte las manos antes de iniciar!
PORQUE… Yo me cuido, estudio desde casa
Realiza solo las actividades de este día Martes 30 de junio
¿y qué es eso de caligrafía?
Pues bien…
La caligrafía es el arte de escribir con letra bella,
artística y correctamente formada, siguiendo
diferentes estilos.
En definitiva, el arte de hacer gráficamente bella la
escritura, y el arte de hacerla personal.
Para tener buena caligrafía es necesario conocer
todas las letras del abecedario, reconocer las que
suben, las que bajan y las que se mantienen en su
renglón.
… Por eso vamos a practicar hoy en el cuaderno de
caligrafía que nos envió el colegio en el kit escolar.
¿Qué vamos a necesitar?: El cuaderno, lápiz,
borrador, sacapuntas y colores. ¡Manos a la obra!
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Semana del 29 de junio al 3 de julio
¿Reconoces estas
líneas?, muy
bien son las
líneas de tu
cuaderno de
caligrafía.
Cada parte del
renglón se divide en 3, tienen un propósito muy especial, vamos a
ver:
1
2
3
1. Lo utilizamos para las
letras que suben, como la
b, d, l
2. Lo utilizamos para las
letras que se mantienen en
el renglón como la s, c, a, e,
entre otras.
3. Lo utilizamos para las
letras que bajan entre estas Letras que suben
tenemos la p, la q, j.
RECUERDA QUE LAS LETRAS
MAYÚSCULAS OCUPARÁN LA
Letras que bajan
CASILLA 1 Y 2 DEL RENGLÓN.
Dato curioso: La letra “efe” (f) es
la única letra que puede subir o
bajar y la letra “te” (t) queda en
mitad del espacio número 1.
Vamos a practicar:
1. Vas a colorear un renglón de rojo únicamente el lugar donde
las letras se mantienen.
2. De verde el lugar donde suben
3. Y de azul el lugar donde bajan
4. Vamos a hacer el abecedario como debe ser. Observemos el
siguiente ejemplo
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cdef
5. Cuando termines con el abecedario debes escribir 5 veces tu
nombre adecuadamente. No olvides respetar los espacios.
Recuerden quienes
están programados para el día de hoy encuentro con la profe
Jis , ser muy puntuales
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Matemàticas
Realiza solo las actividades de este día Miércoles 1 de julio
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En tu cuaderno de matematicas colorea estas secuencias
Continùa la secuencia de colores
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Educación física
Realiza solo las actividades de este día Jueves 2 de julio
Hoy nos divertiremos mucho, juntos haremos actividad física. Invita a tus hermanos, a tus
padres, abuelos, tíos y todas las personas que deseen unirse a nuestro día .
Vamos a empezar…
Vas a necesitar: 2 cojines o almohadas, una cuerda o dos cordones unidos, una cuchara,
pimpones o frijoles o puedes hacer unas bolitas de papel , varios juguetes y un recipiente
grande.
1. Debes ponerte ropa y calzado cómodo.
2. Vas a escoger un lugar de tu casa donde puedas trabajar ( que tenga un espacio
apropiado para tu movilización)
3. Vamos a calentar para iniciar con nuestras actividades
4. Vas a coger los cojines o almohadas y harás un recorrido con
ellas hasta llegar al punto final.
5. Después vas a extender la cuerda y
saltarás sobre ella, ida y vuelta. Debes hacerlo
5 veces
6. Luego saltarás de izquierda a derecha alrededor de la cuerda
y te devolverás de la misma manera
7. El siguiente ejercicio será poner sobre la cuerda obstáculos(juguetes) que tendrás
que saltar
8. En un recipiente echaras los frijoles, bolas de papel o
pimpones que alistaste para los ejercicios, con la
cuchara en la boca debes transportarlos pasando por
encima de la cuerda e introducirlos en otro
recipiente.
9. Pondrás los juguetes en el suelo, todos juntos. Te acostarás en el suelo de tal
manera que los juguetes queden a tus pies. Al lado de tu cabeza tendrás el
recipiente grande o si no tienes puedes dejarlos en el suelo. La idea es que con tus
pies cojas los juguetes y los pases por encima de ti hasta dejarlos detrás de tu
cabeza. Recuerda que estas acostado en el suelo boca arriba.
10. Revisa muy bien el video que la profe enviará para que realices super bien tus
ejercicios. No olvides enviar el video y las fotos haciendo tus actividades, la idea es
que disfrutes y te diviertas muchísimo. Y no olvides cumplir el reto que te pondrá
la profe… Es muy divertido
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Artística
Realiza solo las actividades de este día Viernes 3 de julio
Hoy será un día lleno de color, realizaremos figuras con papel; este arte se llama origami.
¿Qué vas a necesitar? Las hojas de papel de colores que te envió el colegio, tijeras,
colores, colbón
Vamos a realizar: Un perro, un gato, una casa, un saca piojo.
Lo primero que debes saber es que estas figuras se realizan con cuadrados, recuerda que
los cuadrados son figuras geométricas planas que tienen 4 lados iguales.
Manos a la obra…
Perro
Gato
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Saca piojo
