1.
Determinar los personajes más importantes del
acontecimiento.
2. Indicar las diferentes etapas que forman el
Bilingüe desarrollo periodo
EVALUACIÓN INTERMEDIA SEGUNDO PERIODO De las afirmaciones anteriores seria valido decir que
Área de ciencias sociales y valores
Grado quinto a. (1) es falsa y (2) es verdadera.
Docente Germán Díaz Ovalle b. (1) es verdadera y (2) es falsa.
c. (1) y (2) son verdaderas.
NOMBRE:__________________________________ d. (1) y (2) son falsas.
A continuación encontrara 10 preguntas de selección
múltiple, por favor escoja solo una opción de 4. Dentro de la geografía física se da el estudio de la
respuesta y márquela en la tabla de respuestas, éxitos. biogeografía, esta rama se encarga de estudiar los
siguientes elementos:
SOCIALES
HEG. CONSERVADORA 1. Las condiciones de temperatura de un lugar.
REP LIBERAL 2. Las flora y fauna de un determinado espacio.
3. El medio ambiente y los ecosistemas de una región.
1. Las distribución de bienes y servicios está articulada 4. Los recursos naturales que puede explotar un país
dentro de los sectores económicos, el sector
secundario se encarga de transformar los recursos a. Si 1 y 2 son correctas.
naturales en productos utilizables, un ejemplo de b. Si 2 y 3 son correctas.
actividad en el sector secundario sería c. Si 2 y 4 son correctas.
d. Si 3 y 4 son correctas.
a. La industria de bienes, como por ejemplo la
electrónica.
b. La educación, como por ejemplo la educación 5. El gobierno del presidente liberal Alfonso López
universitaria. Pumarejo (1934-1938) se dieron profundos cambios y
c. La salud, como por ejemplo la administración de avances nunca vistos en la sociedad colombiana, este
un hospital. periodo fue llamado:
d. La agricultura, como por ejemplo el cultivo de
café. a. La revolución en marcha.
b. La gran pausa.
2. El sector primario se encarga de explotar los c. La danza de los millones.
recursos naturales en productos utilizables, un d. El bogotazo.
ejemplo de actividad en el sector primario sería
a. La industria de bienes, como por ejemplo la
metalmecánica. 6. La geografía humana analiza la relación entre el
b. El ocio, como por ejemplo la producción de espacio físico y las poblaciones humanas. ¿Cuál de las
televisión. siguientes ramas NO es estudiada por la geografía
c. La industria ligera, como por ejemplo humana?
producción de tela.
d. La ganadería, como por ejemplo el cuidado de a. La demografía que estudia las características de
ganado vacuno. las poblaciones humanas.
b. La geopolítica que estudia la soberanía que un
3. La periodización es una herramienta conceptual que pueblo ejerce en su territorio.
permite entender el desarrollo de cualquier proceso, c. La hidrografía que estudia los cuerpos de agua
este se caracteriza por: que afectan la vida humana.
d. La geografía económica que estudia la
distribución de los recursos naturales.
7. La Historia de Colombia es la cronología del 9. En el anterior caso, sobre Magola se dio una muestra
territorio colombiano desde que fue poblado, y se de
encuentra dividida en diferentes etapas, estas
fueron: a. Empatía, ya que se reconoció su situación
vulnerable.
b. Solidaridad, ya que se tomaron acciones de
EDAD ACONTECIMIENTO DE
ayuda.
INICIO
c. Respeto, ya que se valoró como ser humano
1 CONQUISTA A Grito de la talentoso.
Independencia (1810) d. Optimismo, ya que su familia esperaba lo mejor
en su vida.
2 REPÚBLICA B Fundación de la Real
Audiencia (1550)
10. Magola, al enfrentar su situación tuvo una actitud de
3 PRECOLOMBI C Poblamiento de
NO Colombia (10.000 aC) a. Motivación interna.
b. Nobleza.
4 COLONIA D Descubrimiento de c. Optimismo.
América (1492) d. Solidaridad.
TABLA DE RESPUESTAS
La relación correcta entre EDAD y ACONTECIMIENTO
DE INICIO seria:
No. A B C D
a. 1D-2C-3A-4B
b. 1D-2A-3B-4C
1
c. 1D-2A-3C-4B 2
d. 1A-2B-3C-4D
3
VALORES 4
8. Nuestro colegio esta impulsa 10 valores que forman la
palabra INSPIREMOS, ¿Cuál sería el valor que se
5
refiere a ser honesto con fuertes principios morales, y 6
a ser congruente entre el pensar, el hablar y el actuar?
7
a. Integridad. 8
b. Empatía. 9
c. Motivación interna.
d. Respeto. 10
-Responda las preguntas 9 y 10 a partir de la siguiente
información.
Magola es una niña extremadamente talentosa que no
ha podido culminar su bachillerato debido a un dura
situación económica de su familia, sin embargo buscó
apoyo en diferentes fundaciones encontrando una que
lo brindo una beca.
