UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CARRERA DE: Psicología
TEMA #:
Actividad Unidad 5
PRESENTADO POR:
NOMBRE Y APELLIDOS:
Eddy Rosario Gómez
MATRÍCULA:
100055508
ASIGNATURA:
Práctica de Intervención Psicopedagógica I
FACILITADORA:
Susana E. Méndez Hernández
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
Diciembre, 2023
INTRODUCCIÓN
En la siguiente asignación estaremos realizando un OVA sobre el departamento
de Orientación y el Psicólogo Educativo, donde trataremos temas como el plan de
intervención psicopedagógica, el cual es la manera en que se diseña, la forma en
que se llevará a cabo la intervención pedagógica. En otras palabras, un plan que
luego de ser creado se pondrá en práctica para mejorar el proceso de aprendizaje-
enseñanza, en una institución o salón en específico.
En el mismo se explica lo que es la ficha psicopedagógica, que ha sido definida
como un instrumento que implica el establecer unos objetivos, recoger
información, analizar, interpretar y valorar los datos obtenidos para tomar
decisiones educativas respecto a los sujetos involucrados.
Para adquirir o reforzar los conocimientos estaremos desarrollando una actividad
interactiva y dando respuestas a las cuestionantes planteadas en esta herramienta
tecnológica.
Realiza la actividad ''OVA sobre El Departamento de Orientación y el
Psicólogo Educativo" que se encuentra en la plataforma. Toma una captura
de pantalla como evidencia de que has realizado la actividad y explica lo
aprendido mediante una infografía en forma de mapa conceptual en el que
incluyas:
• Nombre del recurso.
• Descripción del contenido.
• Imágenes y/o vectores.
• Una síntesis de tus conocimientos adquiridos.
CONCLUSIÓN
En los últimos tiempos se ha confirmado la importancia que tiene la intervención
psicopedagógica, sobre todo en el aspecto educativo, ya que esta ayuda a
potenciar las fortalezas y a desarrollar las áreas que se identifican como de mejora
para que la persona tenga un mayor rendimiento académico y, con ello,
autoconfianza y bienestar personal.
La intervención psicopedagógica, además, otorga las herramientas necesarias
para que sea capaz de superar por sí mismo las dificultades cotidianas, tanto en lo
académico como en el área personal, usando habilidades que le permitirán
apoyarse en sus fortalezas y habilidades durante el proceso de aprendizaje.
Una vez se cuenta con una primera valoración inicial, se indica si es necesario una
evaluación más completa y profunda con el fin de definir un posible diagnóstico
que implique la existencia de algún trastorno o dificultad de aprendizaje, o bien se
define cual es el problema raíz y se elabora un plan de acción que regirá las
acciones a llevar a cabo y los objetivos que se persiguen con estas acciones.
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%20involucrados.
