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Informe 10

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UNIVERSIDAD CONTINENTAL DE ciencias

E INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ASIGNATURA: FISICA II

CICLO: IV

TEMA: Campo Eléctrico – Potencial Eléctrico

NOMBRE DEL PROFESOR: Ing. BELTRAN LAZARO, Daniel

NOMBRE DEL ALUMNO:

● Cuicapuza Remigio Nayely


● Martinez Atao, Sahida Milagros

FECHA DE PRESENTACIÓN DEL INFORME: 30/10/2023

HUANCAYO - PERU

2023
1. TÍTULO

Campo Eléctrico – Potencial Eléctrico

2. INTRODUCCIÓN

El campo eléctrico es una región del espacio en la que una carga eléctrica
experimenta una fuerza eléctrica debido a la presencia de otras cargas
eléctricas. Se representa matemáticamente mediante el vector campo
eléctrico, definido como el cociente entre la fuerza eléctrica que experimenta
una carga testigo y el valor de esa carga testigo. Las características más
importantes de la carga eléctrica son: la carga eléctrica se conserva, está
cuantizada, las cargas de igual signo se repelen y de signos contrarios se
atraen, y las fuerzas entre cargas son inversamente proporcionales al cuadrado
de la distancia que las separa.
El potencial eléctrico es una cantidad escalar que indica la energía potencial
eléctrica por unidad de carga que una carga de prueba tendría en un punto
en el espacio debido a la presencia de otras cargas o campos eléctricos. La
diferencia de potencial eléctrico se define como el trabajo a realizar por
unidad de carga para mover dicha carga dentro de un campo electrostático
desde el punto de referencia hasta otro punto.
La relación entre campo eléctrico y potencial eléctrico es que el campo
eléctrico siempre fluye desde regiones de mayor potencial eléctrico a regiones
de menor potencial eléctrico. Esta relación nos permite calcular la magnitud y
la dirección del campo eléctrico si se conoce la variación del potencial
eléctrico en el espacio, y viceversa. El campo eléctrico describe la fuerza que
una carga ejerce sobre otras cargas en su entorno, mientras que el potencial
eléctrico describe la energía potencial eléctrica por unidad de carga que una
carga de prueba tendría en un punto en el espacio debido a la presencia de
otras cargas o campos eléctricos.
3. OBJETIVOS

● Determinar campos eléctricos a partir de la medición de diferencias de


potencial en una configuración de cilindro – cilindro.

● Graficar las líneas equipotenciales en la vecindad de dos configuraciones


de carga (electrodos)

● Calcular la diferencia de potencial entre dos puntos

4. FUNDAMENTO TEÓRICO

Voltaje: El voltaje (también se usa la expresión tensión) es la energía potencial


eléctrica por unidad de carga, medido en julios por culombs (=voltios). A
menudo es referido como el “potencial eléctrico”, el cual se debe distinguir
de la energía de potencial eléctrico, haciendo notar que el potencial es una
unidad por cantidad de carga. (hyperphysics, s.f.)
Superficie equipotencial: Una superficie equipotencial es la posición
geométrica de los puntos de un campo escalar en los cuales el "potencial de
campo" o valor numérico de la función que representa el campo, es
constante. El caso más sencillo puede ser el de un campo gravitatorio en el
que hay una masa puntual: las superficies equipotenciales son esferas
concéntricas alrededor de dicho punto. El trabajo realizado por esa masa
siendo el potencial constante, será pues, por definición, cero.
Cuando el campo potencial se restringe a un plano, la intersección de las
superficies equipotenciales con dicho plano se llama líneas equipotenciales.
Campo eléctrico: El campo eléctrico se divide en dos partes unos es el
campo eléctrico escalar como por ejemplo la presión y la temperatura o
puede ser vectoriales como por ejemplo la velocidad o una fuerza. El campo
se genera debido que al tener una partícula cargada crea un campo
eléctrico en el espacio que la rodea, si se toma un punto en dicho espacio
de donde se encuentra la partícula cargada se puede observar que en
dicho punto se encuentra sometido a la acción de una fuerza. El campo está
definido como la fuerza por unidad de carga.
𝐸 = 𝐹/(|𝑞|)
Para una configuración de cargas puntuales como se observa en la figura, r+
es la distancia del punto de interés a +q y r- es la distancia del punto de
interés a –q, si calculamos el potencial en este punto obtendremos:

Si este proceso de cálculo lo hacemos para un par de puntos 1 y 2,


obtendremos los potenciales V1 y V2, con lo que la diferencia de potencial o
voltaje entre ambos puntos será:
5. PARTE EXPERIMENTAL
6. PROCEDIMIENTO

1. Toma una hoja de papel milimetrado


y trace las líneas.

2. Conecte y prenda la fuente de


alimentación, instale el multímetro.
Mueva el potenciómetro de la fuente
hasta conseguir 12 V.

3. Conectar la fuente de alimentación


(apagada) a los electrodos usando los
conectores tal como se muestra en la
fotografía.

4. Seguidamente conectar el multímetro.

5. Empezar las mediciones de voltaje en el


punto A(0;2), B(0,4), C(0,6), D(0;2), E(0,4)
y F(0,6) anotar los valores obtenidos en
el otro papel milimetrado, la fuente de
alimentación se debe encender para
hacer cada medición (si se queda
prendido mucho tiempo ocurrirá una
reacción que impedirá que se continúe
con el laboratorio).

6. Seguidamente en las líneas de color


verde mostradas en la figura, buscar los
valores obtenidos en los puntos A, B, C,
D, E, y F, anotarlos en el otro papel
milimetrado la ubicación exacta y los
valores obtenidos.

7. Unir los puntos que tiene el mismo


voltaje, a estas líneas se les denomina Líneas Equipotenciales.
7. CUESTIONARIO:

● ¿Cómo serían las líneas equipotenciales si los electrodos fueran de diferentes


formas?
Las líneas equipotenciales se dibujan de manera perpendicular al campo
eléctrico y conectan puntos con el mismo potencial eléctrico. En la gráfica,
las líneas equipotenciales serán perpendiculares a las líneas de campo
eléctrico y estarán más densamente espaciadas donde el potencial
eléctrico es mayor, y más separadas donde es menor.
● ¿Por qué nunca se cruzan las líneas equipotenciales?
Las líneas equipotenciales nunca se cruzan debido a que si dos líneas
equipotenciales se cruzaran, indicaría que en el punto de cruce habría dos
potenciales eléctricos diferentes, lo cual sería una contradicción, ya que una
línea equipotencial conecta puntos con el mismo potencial eléctrico. Por lo
tanto, las líneas equipotenciales siempre son perpendiculares a las líneas de
campo eléctrico, asegurando que no se crucen.
● Si Ud. imaginariamente coloca una carga de prueba en una corriente
electrolítica ¿Cuál será su camino de recorrido?
Si colocas una carga de prueba en una corriente electrolítica, su camino de
recorrido dependerá de la distribución de las cargas en el sistema y del
campo eléctrico resultante. La carga de prueba se moverá siguiendo las
líneas de campo eléctrico. Si las líneas de campo eléctrico están bien
definidas en el sistema, la carga de prueba seguirá esas líneas.

● ¿Por qué las líneas de fuerza deben formar un ángulo recto con las líneas
equipotenciales cuando las cruzan?
Las líneas de fuerza (líneas de campo eléctrico) deben formar un ángulo
recto con las líneas equipotenciales cuando las cruzan para asegurar que el
trabajo realizado por el campo eléctrico sea nulo a lo largo de una línea
equipotencial. Esto significa que el potencial eléctrico no cambia a lo largo
de una línea equipotencial, y el campo eléctrico no realiza trabajo en una
partícula que se mueve sobre una línea equipotencial. Cuando las líneas de
campo y equipotenciales no son perpendiculares, se realizaría trabajo y la
partícula ganaría o perdería energía potencial eléctrica, lo que no es
coherente con la definición de una línea equipotencial.

8. CONCLUSIONES

● El campo eléctrico es una magnitud vectorial que describe la fuerza


eléctrica que experimenta una carga en una región del espacio. Se
origina en las cargas eléctricas y se puede representar mediante líneas
de campo eléctrico.
● El potencial eléctrico es una magnitud escalar que describe la energía
potencial eléctrica de una carga en una región del espacio. Se
relaciona con el trabajo que debe realizar una fuerza eléctrica para
mover una carga desde un punto a otro y se puede representar
mediante líneas equipotenciales.
● Las líneas de campo eléctrico nunca se cruzan entre sí y ofrecen
información visual sobre la naturaleza del campo eléctrico y permiten
predecir el movimiento de cargas en presencia de un campo
eléctrico.

9. RECOMENDACIONES

● Es importante comprender los conceptos fundamentales del campo


eléctrico y el potencial eléctrico para poder aplicarlos en diferentes
situaciones y problemas.
● Se recomienda practicar la resolución de problemas relacionados con
el campo eléctrico y el potencial eléctrico para mejorar la
comprensión de estos conceptos.
● Es importante tener en cuenta que el campo eléctrico y el potencial
eléctrico están íntimamente relacionados y que su comprensión es
fundamental para entender cómo interactúan las cargas eléctricas.
10. BIBLIOGRAFIA

● Física Universitaria, Volumen I - Sears & Zemansky. 12 ava Edición. Año


2009. Pg. N°. 193. Editorial: Pearson Educación de México, S.A.

11. ANEXOS

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