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Guía Básica de División para Niños

Este documento presenta diferentes métodos para realizar operaciones de división. Explica que una división consiste en dividir un número en partes iguales, identificando el dividendo, divisor, cociente y resto. Describe divisiones exactas e inexactas, y proporciona ejemplos numéricos. También incluye pasos para realizar divisiones de forma tradicional y con el algoritmo, concluyendo con ejercicios prácticos de división.

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Guía Básica de División para Niños

Este documento presenta diferentes métodos para realizar operaciones de división. Explica que una división consiste en dividir un número en partes iguales, identificando el dividendo, divisor, cociente y resto. Describe divisiones exactas e inexactas, y proporciona ejemplos numéricos. También incluye pasos para realizar divisiones de forma tradicional y con el algoritmo, concluyendo con ejercicios prácticos de división.

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GUIA DE APRENDIZAJE Números y Operatoria

La División./ TODA DIVISIÓN SE PUEDE COMPROBAR A


hay TRAVES DE LA MULTIPLICACIÓN

Hay 3 formas de dividir

1. REPARTIR

2. TRADICIONAL Pasos para resolver


1. Observar, y realizar la pregunta ¿Cuántas veces cabe
el divisor en el primer digito? si no se puede, se
1 5 7: 2 = 78 consideran 2 dígitos.
Ejemplo: ¿Cuántas veces cabe el 2 (divisor) en el 1
15) (primer digito)? Ninguna; entonces tomamos también
el segundo. Y volvemos hacer la pregunta. ¿Cuántas
17 veces cabe 2 en el 15? Y como respuesta tendremos 7
veces que se registra al lado del signo = y sobra 1 que
1 se registra debajo del 15 (lugar de las unidades.
2. Luego se baja el número siguiente, y se repite la
pregunta ¿Cuántas veces cabe el 2 en el 17? Y la
respuesta será 8 y sobra 1 y ahí se finaliza la
operación.
Pasos para resolver
1. Observar, y realizar la pregunta ¿Cuántas
veces cabe el divisor en el primer digito? si
no se puede, se consideran 2 dígitos.
1. ALGORITMO 2x1 = 2 Ejemplo: ¿Cuántas veces cabe el 2 (divisor)
2x2 = 4 en el 1 (primer digito)? Ninguna; entonces
tomamos también el segundo. Y volvemos
2x3 = 6
hacer la pregunta. ¿Cuántas veces cabe 2
2x4 = 8 en el 15? Y para llegar a la respuesta
2x5 = 10 utilizamos las tablas de multiplicar. Y 2x7
2x6 =12 son 14, se registra la multiplicación y luego
2x7 = 14 se resta con el numero anterior es decir
2x8 = 16 15-14 = 01 (se respeta el valor posicional)
2. Se baja el segundo digito que es 7,
2x9 = 18 formando el 17, y se realiza misma
pregunta, y se verifica utilizando las tablas
de multiplicar, y la más cercana a la
cantidad es 2x8 = 16, se registra abajo y se
procede a restar y obtendremos como
respuesta el 01, y asi finalizamos la
operación

Una división es una operación matemática que consiste en dividir un


número en partes iguales.
Términos de una división:

• DIVIDENDO: es el número que vamos a dividir


• DIVISOR: es el número que divide al dividendo, es decir la cantidad
de partes en la que queremos dividir al dividendo.
• COCIENTE: es el resultado de la operación
• RESTO: es la parte que sobra, es decir que no se ha podido distribuir.

Existen divisiones exactas (el resto es cero) e inexactas (resto


distinto de cero).

Ejemplo:

56: 7 =8 47 : 5=9
- 56 - 45
00 02
División exacta División inexacta

Ahora a ejercitar:
1. Une cada división con su respectiva representación

RESOLUCION DE PROBLEMA

Francisco tiene un cajón con 231 naranjas y una bolsa con otras pocas. Si
quiere repartir sus naranjas entre 5 amigos de modo que cada uno reciba igual
cantidad, ¿cuántas naranjas debe agregar de su bolsa?

Operación:

Respuesta: ______________________________________________________
2. Resuelve las siguientes operaciones e indica en las divisiones si son Exactas
o Inexactas escribiendo en la línea:

a) 9 3 : 4 = b) 7 8 : 3=

___ ______________ ___________________

c) 5 7 : 2= d) 98 : 7=

_______________ _______________

e) 3 8 6 : 8= f) 815 : 6=

_______________ _______________

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