Capacidades Comunicativas 11
Universidad Peruana Unión
Tema si
LA SUSTITUCIÓN LÉXICA
MOTIVACIÓN / COMPROMISO
Video: Sustitución léxica pronominal, sinominal, nominal
https://www.youtube.com/watch?v=omUMcC?cGUw
1) ¿Para qué sirve la sustitución?
Es un procedimiento que se utiliza para mantener fluido un texto de carácter formal.
2) ¿Qué recursos utilizamos para hacer la sustitución?
La Sustitución Léxica se consigue mediante el uso de:
Sinónimos
Hiperónimos
Hipónimos
Paráfrasis
3) ¿Qué es una expresión correferencia?
Es la referencia al mismo tiempo de dos o más expresiones lingüísticas en el
mismo texto
EXPLORACIÓN O INVESTIGACIÓN
1. ¿Qué es la sustitución léxica?
Es un mecanismo de cohesión que consiste básicamente en el uso premeditado de
palabras o explicaciones equivalentes (sinónimas) a otras, ya mencionadas, a fin de evitar
repeticiones innecesarias que pueden confundir al lector o interlocutor; de ese modo,
proporciona mayor fluidez al discurso.
2. Tipos de sustitución léxica
a. Sustiitución léxica por sinónimos
Aquella en donde se usa sinónimos para sustituir los sustantivos redundantes dentro del
desarrollo del párrafo.
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Ejemplo:
Ayer fui a ver la casa, en realidad me pareció una vivienda sumamente amplia, ideal
para que los niños tengan un hogar en donde desplazarse con tranquilidad.
En este caso, se utiliza los sinónimos: "vivienda" y "hogar'' para sustituir el sustantivo
"casa", evitando así la redundancia.
b. Sustitución léxica por hiperónimos
Los hiperónimos son definidos como términos que incluyen otros términos dentro de su
significado.
Ejemplo:
Los animales deben estar en su respectivo lugar. Los perros no deben mezclarse con los
gatos, para brindarles una mejor atención.
En el ejemplo, el hiperónimo "animales" es sustituido por los sustantivos "perros" y
"gatos".
c. Sustitución léxica por hipónimos
Los hipónimos son palabras que conceptualmente están contenidas en otras.
Ejemplo:
Me gusta el diseño de la mesa y las sillas, los muebles se ven elegantes.
En este caso, los hipónimos "mesa" y "sillas" son sustituidos por el sustantivo "muebles".
d. Sustitución léxica por pronombres
Cuando los sustantivos se reemplazan con los pronombres: yo, tú, él, ella, nosotros, mí,
me, ti, te, nos, lo, la, le, sí, se, este, ese, aquel, que, quien, el cual.
Ejemplo:
Francisco llegó, pero nadie lo vio.
En el ejemplo, el sustantivo "Francisco", es sustituido por el pronombre "lo", evitando tener
que usar el mismo sustantivo dos veces.
e. Sustitución léxica por adverbios
Cumplen esta función los adverbios demostrativos (aquí, ahí, allí, allá, acá, ahora) y
relativos (como, cuando, cuanto, donde), al sustituir adverbios o complementos de valor
adverbial.
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Ejemplo:
Hizo el mandado alegremente, como lo hice yo.
En este caso, el adverbio "alegremente" es sustituido por el relativo "como".
f. Sustitución léxica por paráfrasis
Cuando se sustituye una palabra, usando en cambio su definición o explicación.
Ejemplo:
Se debe evitar que el paciente llegue a la metástasis. Es mucho más difícil luchar contra
la propagación del cáncer a los distintos órganos del cuerpo.
En este caso, la paráfrasis "la propagación del cáncer a los distintos órganos del cuerpo"
es usada para sustituir al sustantivo "metástasis".
(Fuente: https://educacion.elpensante.com)
REFLEXIÓN O APLICACIÓN
Jacob lucha con el ángel en Peniel
(Génesis 32: 22 - 32)
Y se levantó aquella noche, y tomó sus dos mujeres, y sus dos siervas, y sus once
hijos, y pasó el vado de Jaboc. Los tomó, pues, e hizo pasar el arroyo a ellos y a todo lo
que tenía.
Así se quedó Jacob solo; y luchó con él un varón hasta que rayaba el alba. Y cuando el
varón vio que no podía con él, tocó en el sitio del encaje de su muslo, y se descoyuntó el
muslo de Jacob mientras con él luchaba.
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Y dijo: Déjame, porque raya el alba. Y Jacob le respondió: No te dejaré, si no me
bendices. Y el varón le dijo: ¿Cuál es tu nombre? Y él respondió: Jacob. Y el varón le
dijo: No se dirá más tu nombre Jacob, sino Israel; porque has luchado con Dios y con los
hombres, y has vencido.
Entonces Jacob le preguntó, y dijo: Declárame ahora tu nombre. Y el varón respondió:
¿Por qué me preguntas por mi nombre? Y lo bendijo allí.
Y llamó Jacob el nombre de aquel lugar, Peniel; porque dijo: Vi a Dios cara a cara, y fue
librada mi vida. Y cuando había pasado Peniel, le salió el sol; y cojeaba de su cadera.
Por esto no comen los hijos de Israel, hasta hoy día, del tendón que está en el encaje
del muslo; porque Jacob fue tocado en ese sitio.
Cuestionario de comprensión:
1. ¿Por qué fue sustituido el nombre de Jacob?
Y dijo: Déjame, porque raya el alba. Y Jacob le respondió: No te dejaré, si no me
bendices. Y el varón le dijo: ¿Cuál es tu nombre? Y él respondió: Jacob. Y el varón le
dijo: No se dirá más tu nombre Jacob, sino Israel; porque has luchado con Dios y con
los hombres, y has vencido.
2. ¿Conoces el significado de tu nombre? ¿Cuál es?
Mi nombre es: Jheferson
Significado: Jefferson es el uso transferido de un apellido inglés que se remonta a
la Edad Media.
3. ¿Crees que el nombre es importante? ¿Por qué?
Si es importante, porque así nos podemos identificar ante los ojos de la sociedad
CREACIÓN O ELABORACIÓN
Identifica las redundancias y aplica la sustitución léxica de manera adecuada en los
siguientes textos:
1) Soy Diana y vengo a recoger este paquete dirigido a Diana.
Soy Diana y vengo a recoger este paquete dirigido a mí
2) La epilepsia provoca convulsiones o períodos de comportamientos o sensaciones
inusuales y, a veces, pérdida de conciencia; causados por la epilepsia.
La epilepsia provoca convulsiones o períodos de comportamientos o sensaciones
inusuales y, a veces, pérdida de conciencia; causados por la enfermedad
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3) Tomé un automóvil para ir al aeropuerto. Era un automóvil negro.
Tomé un automóvil para ir al aeropuerto. Era un taxi negro.
4) El alcalde decretó: " El día sin humo". El alcalde considera "El día sin humo"
necesario para cuidar la salud.
El alcalde decretó: " El día sin humo". El burgo maestro considera la fecha
necesario para cuidar la salud.
5) Estábamos en la biblioteca, y en la biblioteca leíamos algunas revistas.
Estábamos en la biblioteca, y en allí leíamos algunas revistas.
6) El líder de mi grupo está en el laboratorio, es en el laboratorio donde nos
reuniremos.
El líder de mi grupo está en el laboratorio, es el lugar donde nos reuniremos.
7) Se comió dos manzanas, porque le dijeron que era bueno comer manzanas
regularmente.
Se comió dos manzanas, porque le dijeron que era bueno comer frutas
regularmente.
8) Estudias con gran dedicación; tu hermano no estudio con una gran
dedicación Estudias con gran dedicación; tu hermano no estudio con ese
empeño
9) Vivir con un gato aporta múltiples beneficios tanto a nivel psicológico como físico.
Es decir, que a través de la interacción amistosa entre el gato y la persona es
posible superar situaciones de estrés, ansiedad o un bajo estado de ánimo.
Además, los gatos pueden ayudarte a mejorar tu salud física y tu calidad de vida.
Vivir con un gato aporta múltiples beneficios tanto a nivel psicológico como físico. Es
decir, que a través de la interacción amistosa entre la mascota y la persona es posible
superar situaciones de estrés, ansiedad o un bajo estado de ánimo. Además, estos
mininos pueden ayudarte a mejorar tu salud física y tu calidad de vida.
10) La importancia de conservar el medio ambiente reside en la propia importancia del
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medio ambiente, ya que todos vivimos en el medio ambiente. Por tanto, si
queremos asegurar nuestra propia supervivencia y bienestar, y del resto de seres
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vivos, debemos preocuparnos por el cuidado y protección del medio ambiente. Es
un error común pensar que la conservación del medio ambiente es tarea de
aquellas personas que han estudiado o se dedican profesionalmente a esta rama
cuando, en realidad, se trata de una tarea que nos atañe a todos.
La importancia de conservar el medio ambiente reside en la propia importancia de
esto, ya que todos vivimos ahí. Por tanto, si queremos asegurar nuestra propia
supervivencia y bienestar, y del resto de seres vivos, debemos preocuparnos por
el cuidado y protección del ecosistema.. Es un error común pensar que la
conservación del hogar de los seres vivos es tarea de aquellas personas que han
estudiado o se dedican profesionalmente a esta rama cuando, en realidad, se trata
de una tarea que nos atañe a todos.
Lista de cotejo para evaluar los ejercicios de sustitución
léxica
Nº Indicadores Puntaje
10-5)
1 Las redundancias han sido sustituidas con términos precisos.
2 Se sustituido utilizando al menos un pronombre, una paráfrasis,
sinónimos, un adverbio, un hiperónimo y un relativo
3 Las sustituciones mantienen el referente.
4 Las sustituciones brindan mayor fluidez al discurso.
CALIFICACION:
EVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN
1) LQué es lo positivo que aprendiste en
sesión?
De que este tema me va a ayudar a tener
mas fluidos y mi manera de expresarme
va a mejorar ya que podría ya no
repetir
2) LQué es lo negativo que encontraste en esta sesión?
3) LQué es lo interesante que aprendiste en esta
sesión? De como sustituir palabras y hacer mas fluido mi
texto
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