Universidad Autónoma de Chiriquí

Facultad Ciencias de la Educación

Asignatura:
Psicopedagogía EDU 114
Cuadro Comparativo de la Psicopedagogía
Presentado a la profesora:
Itza Atencio

Por:
Danelys Del Cid 4-826-987
Carla Pérez 4-773-1923
David, 17 de septiembre de 2023
 La Psicopedagogía
Concepto Objetivo Funciones Importancia
 Es la disciplina que se  Identificar los fenómenos  Detecta las  Identifica y aborda de
encarga del estudio de psicológicos que afectan a características y manera temprana las
los procesos de los estudiantes en problemas dificultades de
aprendizaje y su aprendizaje. individuales que aprendizaje de los
desarrollo de las pueden dificultar estudiantes, lo que
personas, así como de los procesos de facilita su superación
la intervención para enseñanza y y evita que se
mejorarlos aprendizaje. conviertan en
problemas más
graves en el futuro.
 Es la ciencia que  Investigar nuevas  Brinda recursos  Proporciona
combina metodologías y recursos necesarios para la estrategias, técnicas
conocimientos de la educativos para asegurar intervención y y recursos que
psicología y la que todos los estudiantes establecimiento de ayudan a los
pedagogía para tengan las programas que docentes a adaptar
comprender cómo mismas oportunidades. atienden las su enseñanza a las
aprenden las personas dificultades de necesidades
y cómo se pueden aprendizaje. individuales de los
diseñar estrategias estudiantes, lo que
educativas efectivas. favorece un
aprendizaje más
efectivo y
significativo.
 Es una disciplina que  Determinar y analizar los  Realiza  Trabaja para que
se ocupa de analizar y procesos de aprendizaje y evaluaciones todos los estudiantes,
comprender los enseñanza para establecer psicológicas y independientemente
procesos cognitivos, intervenciones adecuadas. ofrece contenidos de sus características
emocionales y adecuados para o dificultades, tengan
sociales que ayudar a los acceso a una
intervienen en el estudiantes. educación de calidad.
aprendizaje, con el fin Esto implica la
de optimizar los adaptación de las
procesos educativos. metodologías y
recursos educativos
para garantizar la
participación y el
éxito de todos los
estudiantes.
 Rama de la psicología  Brindar orientación a los  Desarrolla  Brinda orientación y
aplicada a la estudiantes para que actividades que asesoramiento a
educación que mejoren su faciliten los estudiantes, padres y
investiga problemas rendimiento académico. procesos de docentes, ofreciendo
educacionales por formación pautas y estrategias
medio de métodos y educativa. para superar
conceptos dificultades, mejorar
psicológicos, muchos el rendimiento
de ellos creados para académico y
este propósito. favorecer el
desarrollo integral de
los estudiantes.
 Recibe este nombre el  Estudia los procesos de  Trabaja junto a  Investiga y desarrolla
ámbito desarrollo cognitivo y otros profesionales nuevas metodologías
interdisciplinario que encuentra soluciones para de la psicología y ya que realiza
atiende a todos los los posibles problemas de la educación para investigaciones en el
factores psicológicos aprendizaje. coordinar las ámbito educativo, lo
que intervienen en el acciones más que permite
proceso enseñanza- efectivas para desarrollar nuevas
aprendizaje. los estudiantes. metodologías y
estrategias que
mejoren la práctica
educativa y optimicen
el proceso de
enseñanza-
aprendizaje.
 Bibliografía
 Enciclopedia de la Psicopedagogía, Pedagogía y Psicología.
 Psicología de la Educación
 Diccionario de Psicopedagogía, Pedagogía y Psicología.